Pedoman Akademik Pascasarjana 2013 2014 versi cetak

PEDOMAN AKADEMIK
TAHUN AKADEMIK 2013 / 2014

U N I V E R S I T A S

AHMAD DAHLAN

PROGRAM PASCASARJANA

Moral and Intellectual Integrity
Kampus 1
Kampus 2
Kampus 3
Kampus 4
Kampus 5
Kontak
Website
Email

:
:

:
:
:
:
:
:

Jl. Kapas 9, Semaki, Umbulharjo, Yogyakarta 55166
Jl. Pramuka 42, Sidikan, Umbulharjo, Yogyakarta 55161
Jl. Prof. Dr. Soepomo, S.H., Janturan, Warungboto, Umbulharjo, Yogyakarta 55164
Jl.Ringroad Selatan, Yogyakarta
Jl. Ki Ageng Pemanahan 19, Yogyakarta
Telp. (0274) 563515, 511830, 379418, 371120, ext. 3122. Fax. (0274) 564604
http://pascasarjana.uad.ac.id
pasca@uad.ac.id

PEDOMAN AKADEMIK
TAHUN AKADEMIK 2013/2014

UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN

PERGURUAN TINGGI MUHAMMADIYAH
YOGYAKARTA

TIM PENYUSUN BUKU PEDOMAN AKADEMIK
PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN
TAHUN AKADEMIK 2013/2014

Penanggungjawab
Ketua
Sekretaris
Anggota

:
:
:
:

Prof. Dr. Achmad Mursyidi, M.Sc, Apt.
Dr. Ir. Dwi Sulisworo, M.T.
Danang Sukantar

1. Dr. Moch. Toifur, M.Si.
2. Dr. R.A. Noer Doddy Irmawati, M.Hum.
3. Dr. Laela Hayu Nurani, M.Si., Apt.
4. Drs. Mujidin, M.Si.
5. Dr. Siti Urbayatun, M.Si., Psikolog
6. Prof. Suyata, M.Sc., Ph.D.
7. Parwanti Dewi
8. Suryono Hadi
9. Suparno
10. Subkhan Aziz
11. Joko Tri Winarto
12. Risty Kurniasih

Kata Pengantar
Buku Pedoman Akademik adalah buku pedoman teknis penyelenggaraan pendidikan di
Program Pascasarjana Universitas Ahmad Dahlan, yang disusun dengan tujuan untuk memberikan
panduan secara menyeluruh kepada mahasiswa di dalam menempuh pendidikannya. Buku ini juga
dapat dimanfaatkan sebagai salah satu sumber informasi utama bagi siapapun yang berminat
mengetahui secara lebih detail tentang Program Pascasarjana Universitas Ahmad Dahlan.
Buku ini merupakan penyempurnaan dari Buku Pedoman Akademik Tahun 2010-2012.

Secara garis besar berisi tentang proses pengelolaan Program Pascasarjana Universitas Ahmad
Dahlan sebagai lembaga pendidikan tinggi, baik pengelolaan akademis maupun pengelolaan
administratif. Kehadiran buku ini semoga dapat dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya.
Atas nama Program Pascasarjana Universitas Ahmad Dahlan, kami mengucapkan terima
kasih dan penghargaan kepada semua yang terlibat, baik langsung maupun tidak langsung dalam
penyusunan Buku Pedoman Akademik Program Pascasarjana Tahun 2013-2014 ini.

Yogyakarta, Mei 2013
Direktur

Prof. Dr. Achmad Mursyidi, M.Sc., Apt.
NIY. 60090571

Daftar Isi
Halaman Judul ....................................................................................................................................... i
Tim Penyusun ....................................................................................................................................... ii
Kata Pengantar .................................................................................................................................... iii
Daftar Isi ............................................................................................................................................... v
Visi ........................................................................................................................................................ 1
Misi ....................................................................................................................................................... 1

Standar Kompetensi Lulusan Pascasarjana UAD ................................................................................. 1
Tujuan dan Sasaran .............................................................................................................................. 2
Tujuan .................................................................................................................................................. 2
Sasaran/ Indikator Kinerja.................................................................................................................... 3
Struktur Organisasi dan Personil.......................................................................................................... 4
Personil................................................................................................................................................. 4
Struktur Organisasi............................................................................................................................... 5
Registrasi/ Herregistrasi dan Cuti Akademik ....................................................................................... 6
Registrasi/ Herregistrasi ....................................................................................................................... 6
Cuti Akademik dan Drop Out ............................................................................................................... 6
Perkuliahan .......................................................................................................................................... 7
Bimbingan Akademik ........................................................................................................................... 7
Penilaian Hasil Belajar .......................................................................................................................... 9
Kalender Akademik dan Tanggal Penting .......................................................................................... 12
Program Studi Pendidikan Fisika ........................................................................................................ 14
Visi ............................................................................................................................................ 14
Misi ........................................................................................................................................... 14
Tujuan ....................................................................................................................................... 14
Kompetensi Lulusan ................................................................................................................. 14
Kurikulum.................................................................................................................................. 15

Dosen dan Bidang Kepakaran ................................................................................................... 16
Pascasarjana UAD 2013 - 2014

│v

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris ......................................................................................... 18
Visi ............................................................................................................................................ 18
Misi ........................................................................................................................................... 18
Tujuan ....................................................................................................................................... 18
Kompetensi Lulusan ................................................................................................................. 19
Kurikulum.................................................................................................................................. 19
Dosen dan Bidang Kepakaran ................................................................................................... 21
Program Studi Psikologi ..................................................................................................................... 22
Visi ............................................................................................................................................ 22
Misi ........................................................................................................................................... 22
Tujuan ....................................................................................................................................... 22
Kompetensi Lulusan ................................................................................................................. 23
Kurikulum.................................................................................................................................. 24
Dosen dan Bidang Kepakaran ................................................................................................... 27
Program Studi Farmasi ....................................................................................................................... 28

Visi ............................................................................................................................................ 28
Misi ........................................................................................................................................... 28
Tujuan ....................................................................................................................................... 28
Kompetensi Lulusan ................................................................................................................. 28
Kurikulum.................................................................................................................................. 30
Dosen dan Bidang Kepakaran ................................................................................................... 32
Program Studi Manajemen Pendidikan ............................................................................................. 34
Visi ............................................................................................................................................ 34
Misi ........................................................................................................................................... 34
Tujuan ....................................................................................................................................... 34
Kompetensi Lulusan ................................................................................................................. 34
Kurikulum.................................................................................................................................. 36
Dosen dan Bidang Kepakaran ................................................................................................... 37
Program Studi Psikologi Profesi ......................................................................................................... 39
Visi ............................................................................................................................................ 39
Misi ........................................................................................................................................... 39
vi│

PEDOMAN AKADEMIK

Tujuan ....................................................................................................................................... 39
Kompetensi Lulusan ................................................................................................................. 40
Kurikulum.................................................................................................................................. 41
Dosen dan Bidang Kepakaran ................................................................................................... 44
Alamat Kantor .................................................................................................................................... 46
Alamat Situs-situs Penting ................................................................................................................. 47

Pascasarjana UAD 2013 - 2014

│vii

PROGRAM PASCASARJANA
Visi
Menjadi institusi pendidikan integratif berlandaskan nilai-nilai keislaman yang berkomitmen pada
keunggulan dengan terus menerus mengembangkan pengetahuan yang berwawasan global.

Misi
Program pascasarjana memfasilitasi proses pendidikan bagi mahasiswa dari berbagai wilayah
Indonesia dan juga luar negeri dengan misi sebagai berikut:
 Memberikan pendidikan berkelanjutan dalam membangun moralitas melalui proses belajar

mengajar baik secara langsung maupun online yang diperkuat dengan ilmu pengetahuan
terbaru, keragaman, dan kreativitas dosen, mahasiswa, dan staf .
 Melakukan penelitian dan menghasilkan karya-karya ilmiah yang mendorong pada
pengembangan manusia, ekonomi, kesepemahaman global, dan kemajuan dalam profesionalisme.
 Menguatkan aktivitas kerjasama dengan industri, pemerintah, dan institusi pendidikan lain
dalam berbagai level baik dalam maupun luar negeri untuk menghasilkan,
mensosialisasikan, mengintegrasikan, dan menerapkan pengetahuan yang lebih bernilai
bagi masyarakat.
 Meningkatkan terus menerus lingkungan yang islami bagi individu maupun komunitas
melalui program terintegrasi dalam pembelajaran, penelitian, dan pengabdian kepada
masyarakat.

Standar Kompetensi Lulusan Pascasarjana UAD



Mampu mengembangkan pengetahuan, teknologi, dan atau seni di dalam bidang masingmasing melalui aktivitas penelitian secara inovatif. Yang dilihat pada kemampuan
menerapkan dan mengembangkan inovasi dalam dunia kerja
Mampu memecahkan permasalahan dalam bidang keilmuannya melalui pendekatan inter
atau multidisipliner yang ditunjukkan pada kemampuan problem solving.

Pascasarjana UAD 2013 - 2014

│1




Mampu mengelola riset dan pengembangan yang bermanfaat bagi masyarakat dan
keilmuan. Yang ditunjukkan pada kemampuan mengelola penelitian.
Mampu menjadi contoh dalam pengamalan keagamaan di dunia kerjanya. Yang ditunjukkan
pada moralitas yang baik.

Tujuan dan Sasaran
Tujuan
Tujuan 1: Meningkatkan keberhasilan studi mahasiswa. Pascasarjana memiliki komitmen pada
mahasiswa sebagai inti dari misi organisasi. Strategi yang perlu dilakukan adalah peningkatan
proses belajar mengajar, pemberian peluang keterlibatan mahasiswa dalam penelitian,
peningkatan kualitas proses pendampingan studi, perluasan magang dunia kerja, penguatan credit
transfer system, sandwich degree, dan student exchange.

Tujuan 2: Memajukan keunggulan akademik dan penelitian. Keunggulan akademik merupakan
atribut dari world class university. Beberapa strategi yang dapat dilakukan adalah meningkatkan
kompetensi dan kualifikasi akademik dosen, memberi peluang pada penelitian lintas disiplin ilmu,
peningkatan kualitas reputasi publikasi artikel peneliti, peningkatan kerjasama penelitian dengan
institusi lain, peningkatan pendanaan penelitian dari sumber yang lebih luas, perluasan sosialisasi
hasil penelitian pada pengguna hasil penelitian, peningkatan ketersedian fasilitas penelitian dan
pembelajaran. Strategi yang dikembangkan untuk tujuan 1 adalah:
Tujuan 3: Memperluas akses pendidikan berkelanjutan bagi masyarakat. Beberapa strategi yang
dapat dilakukan adalah credit earning system, perluasan kerjasama dengan pemerintah daerah
maupun dinas pendidikan di berbagai wilayah untuk berperan serta dalam memajukan SDM.
Tujuan 4: Memanfaatkan teknologi untuk perluasan akses dan layanan pendidikan. Beberapa
strategi yang dapat dilakukan adalah penguatan SDM dalam literasi IT, penguatan
penyelenggaraan e-learning, digitalisasi data dan informasi untuk mendukung good university
governance.

2│

PEDOMAN AKADEMIK

Tujuan 5: Mengendalikan pembiayaan dan menciptakan efisiensi tambahan dalam organisasi.
Dengan keterbatasan sumber daya, komitmen organisasi untuk lebih efisien dengan kualitas yang
lebih baik menjadi sangat penting. Beberapa strategi yang dapat dilakukan adalah: melakukan
rasionalisasi pembiayaan mahasiswa sesuai kebutuhan, standardisasi proses bisnis melalui sistem
penjaminan mutu, menyelenggarakan operasional harian secara paperless, pelaksanaan kebijakan
beban kerja yang transparan dan terukur, perluasan peluang penyelenggaraan kuliah interdisiplin
secara bersama.

Sasaran/ Indikator Kinerja
Indikator kinerja kunci (KPI/ Key Performace Indicator) untuk setiap tujuan yang telah ditetapkan
tersebut yang harus dicapai (posisi 100%) pada tahun 2015 adalah sebagai berikut.
No.
1
2

3
4

5

Tujuan
Meningkatkan keberhasilan studi
mahasiswa.
Memajukan keunggulan akademik
dan penelitian
Memperluas akses pendidikan
berkelanjutan bagi masyarakat.
Memanfaatkan teknologi untuk
perluasan akses dan layanan
pendidikan.
Mengendalikan pembiayaan dan
menciptakan efisiensi tambahan
dalam organisasi.

Pascasarjana UAD 2013 - 2014

KPI
Masa studi tepat waktu
Semua dosen berpendidikan doktor dan berjabatan
akademik minimal Lektor Kepala;
Satu publikasi internasional tiap dosen per tahun
Tersedia program on demand yang dibutuhkan
masyarakat untuk setiap prodi
Tersedia 30% matakuliah yang diselenggarakan
dengan e-learning; Semua prodi di lingkungan
pascasarjana masuk dalam MIT Opencourseware
Layanan dan aktivitas internal urusan administrasi
dilakukan tanpa kertas sebesar 60 %; Pembiayaan
operasional pendidikan berasal dari lembaga lain
minimal 30%.

│3

STRUKTUR ORGANISASI DAN PERSONIL
Personil
Direktorat
1. Direktur
2. Wakil Direktur
3. Staffing
1) Kepala Kantor
2) Administrasi & Keuangan
3) Staf Pendidikan Fisika
4) Staf Pend. Bahasa Inggris
5) Staf Psikologi
6) Staf Farmasi
7) Staf Manajemen Pendidikan
8) Staf Psikologi Profesi

: Danang Sukantar
: Adil Pandriyo
: Parwanti Dewi
: Suryono Hadi
: Subkhan Aziz
: Suparno
: Risty Kurniasih
: Joko Tri Winarto

Ketua Program Studi Magister/Profesi:
1. Pendidikan Fisika
2. Pendidikan Bahasa Inggris
3. Psikologi
4. Farmasi
5. Manajemen Pendidikan
6. Psikologi Profesi

: Dr. Moh. Toifur, M.Si.
: Dr. R.A. Noer Doddy Irmawati, M.Hum.
: Drs. Mujidin, M.Si.
: Dr. Laela Hayu Nurani, M.Si., Apt.
: Prof. Suyata, M.Sc., Ph.D.
: Dr. Siti Urbayatun, M.Si., Psikolog

: Prof. Dr. Achmad Mursyidi, M.Sc., Apt.
: Dr. Ir. Dwi Sulisworo, M.T.

PSM Pascasarjana
1. Dr. Siti Urbayatun, M.Si., Psikolog
2. Yudhiakto Pramudya, Ph.D.

4│

PEDOMAN AKADEMIK

STRUKTUR ORGANISASI
PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN

REKTOR
BPM

SENAT
PASCASARJANA

DIREKTUR
WAKIL DIREKTUR

PSM
PASCASARJANA
KA. KERJASAMA

KEPALA KANTOR
KA. KOMISI TESIS

STAFF

KAPRODI

KA. PANEL. & PM

KA. MHS & ALUMNI

DOSEN
KA. PSB & LAB

Pascasarjana UAD 2013 - 2014

│5

REGISTRASI/ HERREGISTRASI DAN CUTI AKADEMIK
Registrasi/ Herregistrasi
Registrasi adalah proses pendaftaran bagi setiap calon mahasiswa baru yang dinyatakan lulus
dalam seleksi penerimaan mahasiswa baru dan memperoleh hak penuh sebagai mahasiswa. Calon
mahasiswa yang telah dinyatakan diterima sebagai mahasiswa baru wajib melakukan registrasi
sesuai dengan jadwal dan ketentuan yang telah ditetapkan. Calon mahasiswa yang telah
melaksanakan registrasi, memiliki hak penuh sebagai mahasiswa, yaitu hak untuk mengikuti
semua kegiatan akademik dan menggunakan semua fasilitas yang disediakan bagi mahasiswa.
Calon mahasiswa yang tidak melaksanakan registrasi sesuai dengan waktu yang ditentukan, hak
sebagai mahasiswa dinyatakan gugur.
Herregistrasi adalah proses pendaftaran ulang setiap mahasiswa lama untuk dapat mengikuti
kegiatan perkuliahan, memperoleh hak-hak akademik dan menggunakan fasilitas bagi mahasiswa
sebagaimana ketentuan yang berlaku pada semester yang berjalan. Setiap awal semester,
mahasiswa yang akan aktif mengikuti kegiatan akademik wajib melakukan herregistrasi sesuai
dengan jadwal dan ketentuan yang telah ditetapkan. Mahasiswa yang telah melakukan
herregistrasi, memiliki hak penuh sebagai mahasiswa yaitu hak untuk mengikuti semua kegiatan
akademik dan menggunakan semua fasilitas bagi mahasiswa yang disediakan, sebagaimana
ketentuan yang berlaku pada semester yang berjalan.
Setelah melaksanakan registrasi/herregistrasi, mahasiswa berhak mengikuti kegiatan akademik
dan memanfaatkan seluruh fasilitas mahasiswa yang ada.

Cuti Akademik dan Drop Out
Cuti Akademik adalah keringanan yang diberikan oleh Rektor berupa masa non-aktif mahasiswa
untuk tidak mengikuti kegiatan akademik karena alasan tertentu, dalam jangka waktu tertentu
sesuai dengan ijin yang diberikan.
Putus studi (Drop Out) adalah pemberhentian kegiatan akademik mahasiswa yang dikeluarkan
oleh Rektorkarena tidak memenuhi kualifikasi akademik untuk menyelesaikan studi.
6│

PEDOMAN AKADEMIK

Gugur studi (Passing Out) adalah pemberhentian kegiatan akademik mahasiswa yang dikeluarkan
oleh Rektorkarena tidak memenuhi persyaratan administrasi akademik sesuai dengan ketentuan
yang berlaku.
Pengunduran diri adalah pemberhentian kegiatan akademik yang dikeluarkan oleh Rektor atas
permintaan mahasiswa.
Proses untuk cuti akademik, putus studi, gugur studi, dan pengunduran diri dilakukan pada setiap
awal semester sebelum masa perkuliahan berjalan.

Perkuliahan
Aktivitas perkuliahan dimulai dari pra perkuliahan yang merupakan serangkaian kegiatan intra
kurikuler bagi mahasiswa baru. Aktivitas ini terdiri dari Orientasi Studi di Perguruan Tinggi,
Studium Generale, dan Kuliah Perdana. Aktivitas penunjang perkuliahan dilaksanakan bersamaan
dengan pelaksanaan perkuliahan yang bertujuan meningkatkan antara lain: kompetensi bahasa,
teknologi informasi, atau penelitian bagi mahasiswa. Aktivitas ini dilakukan sesuai kebutuhan
pengembangan mahasiswa pada waktu tertentu. Dalam perkuliahan, setiap matakuliah yang
diajarkan sesuai kurikulum yang selaras dengan KKNI (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia).
Proses perkuliahan sesuai dengan konsep ini dapat dilakukan dengan sistem blok ataupun
mingguan. Setiap matakuliah dikuantifikasikan dalam satuan kredit semester (SKS). Dalam setiap
perkuliahan, matakuliah hanya boleh diampu oleh dosen yang memenuhi kualifikasi dan
kompetensi. Untuk meningkatkan wawasan keilmuan terbaru, pada awal tahun akademik seluruh
program studi di Program Pascasarjana menyelenggarakanStudium Generale dengan mengundang
pakar dari luar institusi. Pada setiap semester masing-masing program studi dapat menyelenggarakanKuliah Perdana.

Bimbingan Akademik
Bimbingan akademik mempunyai tujuan agar mahasiswa dapat mengatasi masalah yang dihadapi
sehingga dapat menyelesaikan studitepat waktu. Pembimbing Akademik(PA) disebut juga dosen
wali adalah tenaga fungsional akademik yang mempunyai tugas:

Pascasarjana UAD 2013 - 2014

│7





Memberikan pengarahan secara tepat kepada mahasiswa dalam menyusun program dan
beban studinya serta dalam memilih mata kuliah yang akan diambil.
Membantu mahasiswa dalam mengatasi masalah studi yang dialami.
Memberi rekomendasi tentang tingkat keberhasilan studi mahasiswa untuk keperluan
tertentu, termasuk dalam proses Evaluasi Studi.

PA wajib memberikan bimbingan secara teratur selama masa studi mahasiswa, minimal 3 kali
dalam 1 semester.Waktu pembimbingan yaitu :

Pada Awal Semester
Sebelum mahasiswa melaksanakan KRS online, PA berkewajiban melaksanakan tugas bimbingan
pada waktu dan tempat yang telah dijadwalkan.
Perencanaan beban studi adalah penyusunan program akademik oleh mahasiswa dengan
bimbingan PA berdasarkan syarat dan peraturan yang berlaku IP yang diperoleh sebelumnya.
Semua perencanaan beban studi wajib dikonsultasikan kepada PA berdasarkan syarat dan
peraturan yang berlaku atau IP yang diperoleh sebelumnya, maksimal 24 SKS persemester.
Perubahan rencana studi adalah pengubahan satu atau lebih mata kuliah yang telah direncanakan
oleh mahasiswa setelah dikonsultasikan dengan PA. Waktu perubahan rencana studi dilaksanakan
berdasarkan kalender akademik yang telah ditentukan universitas.
Beban kredit semester adalah jumlah SKS yang diambil mahasiswa dalam satu semester. Pada
semester pertama diberlakukan sistem paket dan setiap mahasiswa baru diwajibkan mengambil
mata kuliah paket, yang telah ditentukan oleh fakultas masing-masing. Beban kredit semester
berikutnya atas dasar Indeks Prestasi (IP) studi mahasiswa pada semester sebelumnya dan paling
banyak 20SKS.

Pada Saat Sebelum Ujian Tengah Semester


8│

Mengidentifikasi permasalahan yang muncul dalam perkuliahan.

PEDOMAN AKADEMIK





Mengingatkan mahasiswa agar memantau rekapitulasi kehadiran di portal.uad.ac.id agar
mahasiswa tetap mengikuti perkuliahan dengan baik serta memenuhi 75% kehadiran.
Memberi motivasi untuk mempersiapkan Ujian Tengah Semester.
Mengingatkan mahasiswa agar kartu mahasiswa distempel di TU sebagai bukti mahasiswa
yang bersangkutan aktif.

Pada Saat Evaluasi Sebelum Ujian Akhir Semester





Mengingatkan mahasiswa untuk melakukan registrasi (membayar SPP dan KRS online)
tepat waktu pada semester berikutnya.
Memberi pengarahan dan motivasi terkait persiapan Ujian Akhir Semester.
Memantau capaian kehadiran mahasiswa dan kendala kendala yang dihadapi menjelang
UAS.
Pertemuan sewaktu waktu dapat dilakukan dengan tatap muka atau menggunakan media
komunikasi (menu pesan pada portal.uad.ac.id) jika dipandang perlu oleh mahasiswa atau
dosen PA terhadap proses pembelajaran.

Penilaian Hasil Belajar
Penilaian hasil belajar mahasiswa dapat menggunakan berbagai metode evaluasi belajar. Program
pascasarjana memberikan fleksibilitas dalam teknik evaluasi hasil belajar mahasiswa yang
dinyatakan dalam rencana perkuliahan setiap matakuliah.Ujian tertulis merupakan salah satu jenis
dari evaluasi perkuliahan. Ujian dilakukan dua kali dalam satu semester yang terdiri dari Ujian
Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS). Namun demikian untuk mengantisipasi
perkembangan sratetegi dan teknologi pembelajaran yang berkembang dengan cepat, jenis ujian
dapat disesuaikan oleh dosen yang bersangkutan dengan memberitahukan kepada pengelola di
program studi dan juga kepada mahasiswa pada awal tahun akademik. Ujian dapat dilaksanakan
dalam bentuk ujian tulis, ujian lisan, take home exam, atau ujian praktek sesuai dengan karakter
matakuliah. Alokasi waktu ujian tertulis pada setiap mata kuliah selama 60-120 menit dan diikuti
oleh mahasiswa yang terdaftar sebagai peserta matakuliah dengan memenuhi ketentuan jumlah
kehadiran dalam perkuliahan minimal 75% dari jumlah tatap muka atau 11 kali dari 14 kali
pertemuan untuk kuliah tatap muka. Nilai akhir hasil belajar direkapitulasi menjadi tabel yang
mencakup penilaian tiap aktivitas/komponen nilai, rata-rata nilai setelah mempertimbangkan
Pascasarjana UAD 2013 - 2014

│9

bobot tiap aktivitas/komponen nilai. Rata-rata nilai selanjutnya dikonversi menjadi huruf baik
menggunakan acuan normal maupun acuan patokan. Rentang nilai dan konversi ke huruf
disesuaikan dengan program studi terkait agar memenuhi kebutuhan asosiasi program studi.
Dengan memperhatikan sistem kredit semester penilaian ditentukan menggunakan nilai huruf
untuk Penilaian Acuan Patokan (PAP) sebagai berikut:
NILAI ANGKA

NILAI HURUF

BOBOT

 80

A

4

76 – 79

A-

3,75

72 – 75

A/B

3,50

68 – 71

B+

3,25

64 – 67

B

3,00

60 - 63

B-

2,75

56 - 59

B/C

2,50

52 - 55

C+

2,25

48 - 51

C

2,00

44 – 47

C-

1,75

40 - 43

C/D

1,50

36 – 39

D+

1,25

32 – 35

D

1,00

Untuk penilaian dengan menggunakan Penilaian Acuan Normal (PAN) dapat disesuaikan dengan
tabel konversi PAP diatas.
10│

PEDOMAN AKADEMIK

Indeks Prestasi
Tingkat prestasi belajar mahasiswa digambarkan dalam koefisien indeks prestasi(IP) sebagai nilai
rata-rata yang dihitung dengan menggunakan rumus sebagai berikut:

Indeks Prestasi 

Jumlah SKS yang diambil  harkat nilai
Jumlah SKS

Untuk menghitung jumlah indeks prestasi tersebut nilai huruf masing-masing mata kuliah yang
ditempuh diubah menjadi angka. Penghitungan IP dilakukan sekurang-kurangnya pada akhir
semester.

Indeks Prestasi Kumulatif Evaluasi Belajar Akhir Program Studi
Prestasi belajar di akhir program studi ditunjukkan oleh Indeks Prestasi Kumulatif (IPK).
Perhitungan IPK dilakukan pada akhir program pendidikan dengan rumus seperti pada perhitungan
IP di atas dengan jumlah SKS menyeluruh dari semester satu hingga semester terakhir
(keseluruhan SKS pada keseluruhan mata kuliah yang ditempuh).
Mahasiswa yang dinyatakan lulus dapat diberikan predikat sebagai berikut.
 IPK 2,75 s.d. 3,40 = memuaskan
 IPK 3,41 s.d. 3,70 = sangat memuaskan
 IPK 3,71 s.d. 4,00 = dengan pujian (cumlaude) dengan masa studi = masa studi
minimum + 0,5 tahun.

Pascasarjana UAD 2013 - 2014

│11

KALENDER AKADEMIK DAN TANGGAL PENTING
SEMESTER GASAL
Pembayaran SPP Tahap I (Sem Gasal) bagi
Mhs. Lama
Permohonan Izin Aktif dan Cuti Akademik
Herregistrasi Mahasiswa Lama dan
Pengisian KRS Online
Revisi KRS Online
Kuliah Perdana dan Sosialisasi Pembelajaran
Masa perkuliahan I
Ujian Tengah Semester (UTS)
Masa perkuliahan II
Wisuda Catur Wulan I
Milad UAD ke 53 Tahun
Pembayaran SPP Tahap II (Sem Gasal)
Hari Pengganti kuliah
Hari Tenang
Ujian Akhir Semester (UAS)
Libur Semester
Batas Nilai masuk ke SIA
Pendaftaran dan Persiapan Ujian Ulang
Pelaksanaan Ujian Ulang
Batas Nilai Ujian Ulang masuk ke SIA
SEMESTER GENAP :
Pembayaran SPP Tahap I (Sem Genap)
Permohonan Izin Aktif dan Cuti Akademik
Herregistrasi Mahasiswa dan Pengisian KRS
Online
12│

05 Agustus 2013
21 Agustus 2013

s.d. 27 Agustus 2013
s.d. 27 Agustus 2013

28 Agustus 2013

s.d. 24 Agustus 2013

02 September 2013
29 Agustus 2013
09 September 2013
28 Oktober 2013
11 Nopember 2013
16 Nopember 2013
19 Desember 2013
16 Desember 2013
23 Desember 2013
25 Desember 2013
30 Desember 2013
14 Januari 2014
18 Januari 2014
20 Januari 2014
27 Januari 2014
30 Januari 2014

s.d.
s.d.
s.d.
s.d.
s.d.

28 Agustus 2013
31 Agustus 2013
26 Oktober 2013
09 Nopember 2013
28 Desember 2013

s.d.
s.d.
s.d.
s.d.
s.d.

20 Desember 2013
24 Desember 2013
28 Desember 2013
14 Januari 2014
04 Februari 2014

20 Januari 2014
12 Februari 2014

s.d. 18 Februari 2014
s.d. 18 Februari 2014

12 Februari 2014

s.d. 15 Februari 2014

s.d. 25 Januari 2014
s.d. 29 Januari 2014

PEDOMAN AKADEMIK

Revisi KRS Online
Masa perkuliahan I
Wisuda Catur Wulan II *)
Ujian Tengah Semester (UTS)
Masa perkuliahan II
Pembayaran SPP Tahap II (Sem Genap)
Hari Pengganti kuliah
Hari Tenang
Ujian Akhir Semester (UAS)
Batas Nilai masuk ke SIA
Wisuda Catur Wulan III *)
Pendaftaran dan Persiapan Ujian Ulang di
Prodi
Pelaksanaan Ujian Ulang
Libur Hari Raya Idul Fitri Tahun 1435 H

Pascasarjana UAD 2013 - 2014

17 Februari 2014
24 Februari 2014
22 Maret 2014
14 April 2014
28 April 2014
28April 2014
16 Juni 2014
18 Juni 2014
23 Juni 2014
12 Juli 2014
16 Agustus 2014

s.d. 19 Februari 2014
s.d. 12 April 2014

07 Juli 2014
14 Juli 2014
24 Juli 2014

s.d. 12 Juli 2014
s.d. 23 Juli 2014
s.d. 07 Agustus 2014

s.d.
s.d.
s.d.
s.d.
s.d.
s.d.

26 April 2014
14 Juni 2014
13 Juni 2014
17 Juni 2014
21 Juni 2014
5 Juli 2014

│13

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA
Visi
Pada tahun 2020 menjadi Program Magister Pendidikan Fisika UAD berwawasan global yang kuat
dalam penguasaan konsep fisika dan unggul dalam penguasaan teknik pembelajaran berbasis IT
yang sejalan dengan nilai keislaman.

Misi





mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pendidikan fisika yang islami
menyiapkan guru fisika yang menguasai konsep fisika dan teknologi pembelajaran berbasis
IT.
meningkatkan kemampuan penelitian dan pengabdian masyarakat bidang fisika.
mengembangkan kerjasama dengan berbagai pihak menuju Program Magister Pendidikan
Fisika yang berwawasan global.

Tujuan






mampu mendesain dan menyajikan suasana belajar yang islami
mampu menguasai konsep/konsep dasar yang mantap dalam bidang pendidikan fisika.
mampu meningkatkan pelayanan profesi pendidikan fisika melalui penelitian dan
pengembangan.
mampu mengembangkan diri, dan berperan serta dalam memecahkan masalah pendidikan
fisika di masyarakat.
mampu mengembangkan kreativitas yang inovatif dalam bidang pendidikan fisika.

Kompetensi Lulusan
Kompetensi utama lulusan yang dihasilkanProgram Magister Pendidikan Fisika adalah menjadikan
lulusan berwawasan global yang kuat dalam penguasaan konsep fisika dan unggul dalam
penguasaan teknik pembelajaran berbasis IT yang sejalan dengan nilai-nilai keislaman.

14│

PEDOMAN AKADEMIK

Kurikulum
NO KODE MK
01 4110130
02 4110231
03 4110320
04 4110420
05 4110520
06
Jumlah SKS
01 4120131
02 4120220
03 4120330
04 4120430
05

4121031

NAMA MATA KULIAH
Elektromagnetika
Fisika Komputasi
Matematika Terapan
Mekanika
Pengembangan & Evaluasi Kurikulum Fisika
Mata Kuliah Pilihan 1

SEMESTER
1
1
1
1
1
1

Eksperimen Fisika
Filsafat Sains
Fisika Modern
Fisika Statistik
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Pembelajaran Fisika
Mata Kuliah Pilihan 2

06
Jumlah SKS
01 4130300
Seminar Proposal Tesis
02 4139960
Tesis
03
Mata Kuliah Pilihan 3
Jumlah SKS
TOTAL JUMLAH SKS

Pascasarjana UAD 2013 - 2014

W/P
Wajib
Wajib
Wajib
Wajib
Wajib
Pilihan

2
2
2
2

SKS
3
3
2
2
2
2
14
3
2
3
3

2

3

Wajib

2

2
16
0
6
2
8
38

Pilihan

3
3
3

Wajib
Wajib
Wajib
Wajib

Wajib
Wajib
Pilihan

│15

NO KODE MK NAMA MATA KULIAH
MATA KULIAH PILIHAN
01 4110720
Astronomi dan Fisika Kebumian
02 4110620
Supervisi Pendidikan
03 4110820
Termodinamika
04 4120520
Getaran dan Gelombang
05 4120620
Inovasi Pendidikan Fisika
06 4120720
Metode Penelitian Pendidikan
07 4120821
Seminar Fisika
08 4120921
Statistik Pendidikan
09 4130120
Kapita Selekta Fisika
10 4130221
Praktek Pengajaran
11 4130421
Sertifikasi
Teknologi Informasi dan Komunikasi
12 4130521
Pembelajaran Fisika Lanjut

SEMESTER

SKS

W/P

1
1
1
2
2
2
2
2
3
3
3

2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2

Pilihan
Pilihan
Pilihan
Pilihan
Pilihan
Pilihan
Pilihan
Pilihan
Pilihan
Pilihan
Pilihan

3

2

Pilihan

Dosen dan Bidang Kepakaran
NO.

NAMA DOSEN TETAP

1

0531102701

sumadji.uad@yahoo.com

2

Prof. Dr. Sumadji,
B.Sc.
Prof. Dr. A. Hinduan

0030103501

ahinduan@yahoo.com

3
4
6

Dr. R. Oktova
Dr. Moh. Toifur, M.Si.
Dra. Zahara, M.Sc.

0015106102
0018076401
0020094002

r.oktova@uad.ac.id
mtoifur@yahoo.com
zaharamuslim@yahoo.com

16│

NIDN

EMAIL

BIDANG
KEAHLIAN
Pendidikan
Fisika
Pendidikan
Fisika
Fisika
Fisika Material
Fisika
PEDOMAN AKADEMIK

7

Drs. Ishafit, M.Si.

0501026201

hafit_uad@yahoo.com

8

0514056701

dwi@uad.ac.id

10
11

Dr. Ir. Dwi Sulisworo,
M.T.
Yudhiakto Pramudya,
Ph.D.
Prof. Hariyadi, Ph.D.
Dr. Widodo, M.Si

12

Dr. Muchlas, M.T.

0018026201

13

Prof. Soeparwoto,
M.Pd.
Prof. Darsono, M.Sc.

9

14

Pascasarjana UAD 2013 - 2014

ypramudya.uad@gmail.com

0021026003

Pendidikan
Fisika
Teknologi
Pembelajaran
Fisika
Fisika
Manajemen
Mutu
Pendidikan
Manajemen
pendidikan
vokasional
Pendidikan
Fisika
Fisika

│17

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
Visi
Menjadi program studi yang unggul, kompetitif dan inovatif dalam bidang pengajaran bahasa
Inggris berbasis penelitian dan teknologi berlandaskan nilai-nilai keislaman dan berwawasan
global.

Misi
Menyelenggarakan dan mengembangkan pendidikan dan pengajaran bahasa Inggris berlandaskan
ilmu linguistik, sastra, dan budaya dalam suasana akademik yang menjunjung tinggi nilai keislaman
yang mencerminkan masyarakat ilmiah yang terdidik dan bermoral.
Menyelenggarakan kegiatan penelitian yang relevan dengan ilmu kependidikan dan pengajaran
bahasa Inggris sehingga bisa menghasilkan temua-temuan yang inovatif dan mutakhir serta
aplikatif yang berguna bagi masyarakat luas.
Menyelenggarakan dan mengembangkan layanan kepakaran bidang ilmu kependidikan dan pengajaran bahasa Inggris (PBI/ELT) yang bermutu sehingga menjadi rujukan masyarakat melalui
kolaborasi atau kerjasama dengan stakeholders.

Tujuan
Menghasilkan lulusan yang unggul dalam bidang PBI/ELT yang relevan dengan kebutuhan pembangunan dan masyarakat yang mampu melaksanakan perubahan-perubahan sosial dan tatanilai
masyarakat.
Menghasilkan lulusan yang mampu mengembangkan ilmu pengetahuan, menghasilkan karya
akademik dan temuan-temuan yang bermakna dan berbobot serta berguna bagi kemanusiaan
dan kesejahteraan masyarakat.
Menghasilkan lulusan yang mampu melakukan penelitian yang bisa memperkuat kepakarannya
dalam pengajaran bahasa Inggris sehingga mampu memenuhi tuntutan pasar atau masyarakat
18│

PEDOMAN AKADEMIK

saat ini.
Menghasilkan ilmuwan dan praktisi profesional dalam pengajaran bahasa Inggris (ELT) yang
berakar pada linguistik, sastra dan budaya serta memiliki kemampuan untuk menerapkan ilmu dan
keahliannya pada bidang-bidang lain yang serumpun ataupun yang diluar rumpunnya baik tingkat
dasar, menengah, maupun pendidikan tinggi.

Kompetensi Lulusan
Lulusan PBI S2 UAD diharapkan memiliki tiga kompetensi utama bahasa Inggris, yaitu kompetensi
mengajarkan bahasa Inggris (ELT) dengan teknik-teknik yang inovatif, kompetensi bahasa Inggris
sebagai ilmu (linguistics), dan kompetensi yang berhubungan dengan kesastraan Inggris. Ketiga
kompetensi utama tersebut terintegrasi dengan kompetensi bahasa Inggris yang berhubungan
dengan skills. Kompetensi utama tersebut dapat dicapai melalui mata kuliah-mata kuliah dalam
rumpun English Language Teaching, Linguistics, Literature, dan English language skills. Dari tiga
kompetensi utama yang ditunjang dengan English language skills yang baik, lulusan PBI S2 UAD
dapat mengembangkan diri secara multidimensional dalam keilmuannya maupun keterampilannya.

Kurikulum
NO KODE MK
01 4210100
02 4210220
03 4210320
04 4210420
05 4210520
06 4210620
07 4210720
JUMLAH SKS
01 4220120

NAMA MATA KULIAH
Al Islam dan Kemuhammadiyahan
Children Language Acquisition
Education Management and ELT
English Language Testing
Philosophy of Science
Theories of Culture
Theories of Language and Literature

SEMESTER
1
1
1
1
1
1
1

Applied Linguistics and ELT

2

Pascasarjana UAD 2013 - 2014

SKS
0
2
2
2
2
2
2
12
2

W/P
Wajib
Wajib
Wajib
Wajib
Wajib
Wajib
Wajib
Wajib
│19

02 4220220 Culture and ELT
03 4220320 Curriculum and Material Development
04 4220430 Methods of TEFL
05 4220520 Qualitative Research Methodology
06 4220620 Quantitative Research Methodology
JUMLAH SKS
01 4230220 ELT Textbook
02 4230320 Instructional (Educational) Technology
03 4230520 Selected Literary Works & ELT
04 4230720 Thesis Proposal Seminar
05 4230920 Varieties of English and ELT
06
Mata Kuliah Pilihan
JUMLAH SKS
01 4249960 Thesis
JUMLAH SKS
TOTAL JUMLAH SKS
NO KODE MK NAMA MATA KULIAH
MATA KULIAH PILIHAN
01 4230130 Discourse Analysis*
02 4230430 Pragmatics*
03 4230630 Seminar on ELT*
04 4230830 Translation*

20│

2
2
2
2
2

2
2
3
2
2
13
2
2
2
2
2
3
13
6
6
44

Wajib
Wajib
Wajib
Wajib
Wajib

SEMESTER

SKS

W/P

3
3
3
3

3
3
3
3

Pilihan
Pilihan
Pilihan
Pilihan

3
3
3
3
3
3
4

Wajib
Wajib
Wajib
Wajib
Wajib
Pilihan
Wajib

PEDOMAN AKADEMIK

Dosen dan Bidang Kepakaran
NO.
1

2

3

4
6
7

8
9

10

NAMA DOSEN
TETAP
Prof. Dr. Bustami
Subhan, M.S.

BIDANG
KEAHLIAN
0022095601 subhan_bustami@yahoo.com
Pend. B. Inggris
Sastra Amerika
Ilmu Sastra
Dr. Mohammad
0015064201
Pend. B. Inggris
Syakur, M.Pd.
Pendidikan
Pengajaran
Dr. R.A. Noer
0026055201 noer_doddyirmawati@yahoo.com Sastra Inggris
Doddy Irmawati,
American Studies
M.Hum
Linguistik& ELT
Dr. Kasiyarno,
0003125301 kasiyarnoyogya@yahoo.co.id
Pend. B. Inggris
M.Hum.
American Studies
Dra. Umi
000109590 umi_saiful@yahoo.com
Pend. B. Inggris
Rokhyati, M.Hum.
American Studies
Drs. Nuri
0015105102 Nuri_fainuddin@yahoo.com
Pend. B. Inggris
Fainuddin,
Ilmu Sastra
M.Hum.
Drs. Surono,
0527056501 ling_sure@yahoo.co.id
Pend. B. Inggris
M.Hum.
American Studies
Drs. Bambang
0516026801 bambangwidip@yahoo.com
Pend. B. Inggris
Widi Pratolo,
American Studies
M.Hum.
Azwar Abbas,
0523067501 azwara_abbas@yahoo.co.id
Pend. B. Inggris
S.Pd., M.Hum.
Sastra Amerika

Pascasarjana UAD 2013 - 2014

NIDN

EMAIL

│21

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI
Visi
Menjadi Program Studi yang unggul dan kompetitif dengan keunikan pada psikologi indegenous
yang mengedepankan nilai-nilai Islam dan budaya Indonesia, yang pada tahun 2022 dapat berkompetisi secara global.

Misi
Menjalankan seluruh proses akademik di prodi secara profesional dan Islami.
Menyelenggarakan program-program untuk meningkatkan kompetensi akademik dosen yang
sesuai dengan lingkup kompetensi magister sain psikologi.
Menyelenggarakan pembinaan kemahasiswaan yang melekat dan berkelanjutan demi tercapainya
lulusan yang berkualitas unggul dan Islami.
Mendorong terselenggaranya penelitian dosen dan mahasiswa yang berkualitas sesuai dengan
konteks budaya Indonesia dan Islam.
Memberikan layanan pengembangan kompetensi kepada masyarakat melalui kolaborasi atau
kerjasama dengan sekolah Muhammadiyah atau Universitas antar Muhammadiyah atauinstitusi
lain.

Tujuan
Mampu melakukan, membandingkan, mengaitkan dan merumuskan kembali teori psikologi secara
konstekstual terutama psikologi Islami.
Mampu merancang, melaksanakan dan menyusun laporan penelitian tingkat lanjut serta mempublikasikannya pada forum dan media akademik, setidaknya pada forum akademik yang bersifat
intern perguruan tinggi.

22│

PEDOMAN AKADEMIK

Mampu mentanfer/menularkan/mengajarkan ilmu psikologi untuk kepentingan luas maupun
akademis.
Melanjutkan pendidikan studi ke jenjang S-3 untuk memperoleh gelar Doktor dalam psikologi,
sesuai dengan persyaratan yang berlaku.

Kompetensi Lulusan
Sesuai dengan hasil kolokium Psikologi IndonesiaXX tahun 2010 di Bali, telah dicapai ketentuan
untuk merumuskan kompetensi utama lulusan program Magister Psikologi adalah :
1. Pengembangan Teori Psikologi
Mampu melakukan evaluasi, membandingkan, mengaitkan dan merumuskan kembali teori
psikologi secara kontekstual.
a. Pengetahuan
1) Mampu mengetahui teori-teori Psikologi
2) Membandingkan teori-teori Psikologi
3) Mengaitkan teori-teori Psikologi
b. Ketrampilan
1) Merumuskan hasil penelaahan teori-teori psikologi dalam bentuk tesis/ proposisi/
hipotesis yang akan dikembangkan menjadi alternatif teori baru.
2) Terampil memanfaatkan teori-teori psikologi dalam penelitian.
c. Sikap
1) Berikap kritis terhadap berbagai konsep, model, pendekatan yang berkenaan dengan
psikologi.
2. Penelitian Tingkat Lanjut dalam Bidang Ilmu Psikologi
a. Pengetahuan
1) Memahami dasar-dasar penelitian kualitatif dan kuantitatif dan menguasai desain
penelitian.
b. Ketrampilan
1) Melakukan penelitian yang berorientasi pada pengambangan ilmu
2) Menyusun laporan hasil penelitian
3) Mempublikasikan penelitian
Pascasarjana UAD 2013 - 2014

│23

c. Sikap
1) Mematuhi kaidah penulisan ilmiah sehubungan dengan kejujuran akademik
3. Transfer Pengetahuan
a. Pengetahuan
1) Mampu mengajarkan ilmu psikologi untuk kepentingan akademis jenjang S1
2) Mampu menggunakan ilmu psikologi untuk menerangkan gejala yang muncul di
masyarakat
3) Mampu mempresentasikan ilmu psikologi dalam forum akademik maupun masyarakat
umum
b. Ketrampilan
1) Terampil mengembangkan mahasiswa psikologi secara akademik
2) Mampu melakukan pengabdian pada masyarakat tentang ilmu psikologi
c. Sikap
1) Menumbuhkan iklim akademik dalam proses belajar mengajar

Kurikulum
NO
01

KODE MK
4410120

02

4410220

03
04

4410320
4410420

05

4410520

06
07
08
09
10

4410620
4410720
4410820
4410920
4411020

24│

NAMA MATAKULIAH
Analisis Data
Berbagai Pendekatan Teori dalam
Psikologi
Filsafat Ilmu
Metode Penelitian Psikologi Lanjut
Penyusunan dan Pengembangan
Instrumen Psikologi
Psikologi Abnormal
Psikologi Indigenous
Psikologi Kepribadian dan Dinamika
Psikologi Lintas Budaya
Psikologi Perkembangan Kognitif,

SEMESTER
1

SKS
2

W/P
Wajib

1

2

Wajib

1
1

2
2

Wajib
Wajib

1

2

Wajib

1
1
1
1
1

2
2
2
2
2

Wajib
Wajib
Wajib
Wajib
Wajib
PEDOMAN AKADEMIK

11

4411120

12

4411220

13
4411320
14
4411420
15
4411520
16
4411620
JUMLAH SKS
01
4420320
02
4420420
03
4420620
04
4420720
05

4420132

06

4420220

07

4430732

09

4420532

10

4420832

Sosial dan Kepribadian
Psikologi Sosial dan Terapan
Psikologi Terapan Industri dan
Organisasi
Psikologi Terapan Pendidikan
Psikologi Umum dan Sejarah
Psikoneurologi
Statistika Psikologi Bivariat
Psikologi Inteligensi
Psikologi Kreativitas
Terapan Psikologi Belajar
Terapan Psikologi Perkembangan
Pengukuran Psikologi SDM Organisasi
(Prk)
Psikologi Analisis Organisasi
Psikologi Hubungan antar Personal
dalam Organisasi(Prk)
Psikologi Pengembangan dan
Perubahan Organisasi(Prk)
Training dalam Organisasi (Prk)

JUMLAH SKS
01

4430420

02
4431020
03
4431320
04
05
JUMLAH SKS
Pascasarjana UAD 2013 - 2014

Pengukuran Psikologi (Kepribadian dan
Sosial)
Psikologi Konseling
Psikologi Motivasi
Mata Kuliah Pilihan
Mata Kuliah Pilihan

1

2

Wajib

1

2

Wajib

1
1
1
1
32
2
2
2
2

2
2
2
2

Wajib
Wajib
Wajib
Wajib

2
2
2
2

WPS
WPS
WPS
WPS

2

3

2

2

2

3

2

3

2
PS
SDM

3
8
14

3

2

3
3
3
3
PS

2
2
6
6
12

WMSDM
WMSDM
WMSDM
WMSDM
WMSDM

WPS
WPS
WPS
PPS
PMSDM

│25

01
4449960
JUMLAH SKS

Tesis

JUMLAH TOTAL SKS

MATA KULIAH PILIHAN PEMINATAN
01
4430242
Deteksi Kesulitan Belajar (Prk)
02
4430520
Psikologi Pengajaran
Psikologi Komunitas, Keluarga dan
03
4430920
Sekolah
04
4431142
Psikologi Manajemen Sekolah (Prk)
05
4430120
Analisis dan Desain Kerja
06
4430320
Motivasi Kerja
07
4430620
Psikologi dalam Sistem Kompensasi
08
4430820
Psikologi Kesehatan Kerja
Psikologi Manajemen Sumber Daya
09
4431242
Manusia (Prk)
10
4431420
Psikologi Organisasi Lanjut
11
4431520
Psikologi Pengembangan Karir
Keterangan :
WPS
WMSDM
PPS
PMSDM

26│

=
=
=
=

SDM
4
6
PS
SDM

6
6

3
3

4
2

3

2

3
3
3
3
3

4
2
2
2
2

3

4

3
3

2
2

Wajib

58
58

PPS
PPS
PPS
PPS
PMSDM
PMSDM
PMSDM
PMSDM
PMSDM
PMSDM
PMSDM

Matakuliah Wajib Peminatan Psikologi Sekolah
Matakuliah Wajib Peminatan Manajemen SDM
Matakuliah Pilihan Peminatan Psikologi Sekolah
Matakuliah Pilihan Peminatan Manajemen SDM

PEDOMAN AKADEMIK

Dosen dan Bidang Kepakaran
NO.

NAMA DOSEN TETAP

NIDN

1
2
3
4

Prof.Dr. Noeng Muhadjir
Dr. Marcham Darokah,M.A.
Dr. Khoiruddin Bashori,M.Si.
Dr. A.M. Diponegoro

5

Triantoro Safaria,M.Si.,Ph.D., 0523027402
Psikolog
Dr. Siti
0521036701
Urbayatun,M.Si.,Psikolog

6

Pascasarjana UAD 2013 - 2014

0013113001
0008033800
0502106202
0506025601

EMAIL

bkhoiruddin@yahoo.com
tugaspa@gmail.com

safaria_diy@yahoo.com
siti.urba@gmail.com

BIDANG
KEAHLIAN
Paedagogik
Psikologi
Psikologi
Pendidikan
dan Psikologi
Islam
Psikologi
Industri
Psikologi

│27

PROGRAM STUDI FARMASI
Visi
Menjadi Program studi Farmasi (S2) yang unggul dalam penyelenggaraan tridharma perguruan
tinggi untuk menghasilkan lulusan yang professional dan berdaya saing global dalam bidang
Farmasi komunitas dan farmasi bahan alam yang dilandasi moral keislaman.

Misi
 Menyelenggarakan pendidikan Farmasi (S2) untuk menghasilkan pakar-pakar Farmasi yang
mempunyai kemampuan dalam penerapan dan pengembangan ilmu dan teknologi farmasi
bahan alam dan farmasi komunitas sesuai dengan kemajuan IPTEK berlandaskan nilai-nilai
keislaman dan semangat pengabdian kepada masyarakat.
 Menyelenggarakan penelitian dasar dan terapan sebagai kontribusi dalam pengembangan ilmu
pengetahuan.
 Menjalin jejaring pendidikan lanjut dan penelitian dengan lembaga lain terkemuka di dalam
maupun di luar negeri.

Tujuan
Menghasilkan lulusan Magister(S2) Farmasi bergelar Master of Science (M.Sc.) yang memiliki:
1. integritas kepribadian yang tinggi.
2. kemampuan mengikuti perkembangan terkini ilmu-ilmu kefarmasian.
3. kemampuan mengembangkan obat dan kosmetika bahan alam dalam aspek mekanisme aksi
farmakologis serta formulasi dan penggunaannya dalam terapi berdasar evidence based.
4. kemampuan memberikan pelayanan farmasi klinis yang professional.
5. kemampuan mengembangkan penelitian di bidang farmasi.

Kompetensi Lulusan
1. Utama
 Asas-asas pengembangan obat dan kosmetika bahan alam meliputi aspek-aspek mekanisme
farmakologis dan pengembangan bentuk sediaan.
28│

PEDOMAN AKADEMIK

 Farmakoterapi sertafitoterapi dalam pengobatan.
2. Penunjang
a. Pengembangan Obat dan Kosmetika Bahan Alam
 Isolasi dan identifikasi senyawa bahan alam.
 Formulasi obat dan kosmetika bahan alam.
 Quality assurance produk obat dan kosmetika bahan alam.
b. Farmasi Klinis
 Monitoring penggunaan dan efek samping obat dalam terapi pediatrik, geriatric, obsgyn,
interna, syaraf, bedah.
 Mencari, menilai sumber informasi, dan mengomunikasikan serta menyajikan informasi
obat.
 Komunikasi interpersonal sebagai bagian dari tim kesehatan.
3. Khusus
Lulusan Program Studi Magister (S2) Farmasimemiliki keahlian intelektual dan praktikal dalam
hal:
 Team work: dapat bekerja secara efektif sebagai bagian dari kelompok profesional.
 Penguasaan bahasa Inggris.
 Teknologi Informasi: dapat menggunakan fasilitas/perangkat TI secara efektif termasuk
ketrampilan dalam melakukan pencarian informasi (information retrieval) obat.
 Al-Islam: pengobatan Islami.

Pascasarjana UAD 2013 - 2014

│29

Kurikulum
NO

KODE MK

01

4510120

02

4510310

03
04
05
06
07
08
09

4510420
4511220
4511320
4510520
4510620
4510720
4510820

10

4510911

11

4511511

12

4510230

13

NAMA MATA KULIAH
Biologi Molekuler Penyakit dan Target
Terapi
Evidence Based dalam Pelayanan
Kesehatan & Biostatistic
Farmakologi Senyawa Bioaktif
Metodologi Penelitian
Pengobatan Islami
Farmakoterapi I
Farmakoterapi II
Farmakoterapi III
Farmakoterapi IV
Farmasi Klinik dan Farmakokinetik
Praktis
Teknik Komunikasi, Edukasi dan
Konseling

SKS

W/P

1

2

Wajib

1

1

Wajib

1
1
1
1
1
1
1

2
2
2
2
2
2
2

Wajib
Wajib
Wajib
Wajib FK
Wajib FK
Wajib FK
Wajib FK

1

1

Wajib FK

1

1

Wajib FK

Elusidasi Struktur Bahan Alam

1

3

4511020

Fitoterapi

1

2

14

4511120

Konsep Dasar Kosmetika

1

2

15

4511420

Sistem Penghantaran Obat

1

2

FK
POKBA
3

19
18
6

Jumlah SKS
01

30│

4539960

Tesis

SEMESTER

Wajib
POKBA
Wajib
POKBA
Wajib
POKBA
Wajib
POKBA

Wajib

PEDOMAN AKADEMIK

02

4520911

03

4521011

04

4521122

05
06
07
08
09

4521211
4521322
4521411
4521511
4521622

Pembelajaran Klinik Unit Kebidanan dan
Kandungan
Pembelajaran Klinik Pelayanan Informasi
Obat
Pembelajaran Klinik Unit Penyakit
Dalam
Pembelajaran Klinik Unit Bedah
Pembelajaran Klinik Unit Geriatri
Pembelajaran Klinik Unit Jantung
Pembelajaran Klinik Unit Kanker
Pembelajaran Klinik Unit Anak

10

4520320

11

2

1

Wajib FK

2

1

Wajib FK

2

2

Wajib FK

2
2
2
2
2

1
2
1
1
2

Bahan Aktif Kelautan

2

2

4520520

Jaminan Mutu Obat dan Kosmetik

2

2

12

4521720

Pengembangan Obat dari Bahan Alam

2

2

13

4521822

Praktikum Pengembangan Obat dan
Kosmetika Bahan Alam

2

2

14

4522020

Seminar

2

2

15

4522120

Teknologi Sediaan Obat & Kosmetik

2

2

Mata Kuliah Pilihan FK
Mata Kuliah Pilihan POKBA

2
2

2
2
19
20
38
38

Wajib F