Daur Ulang Limbah Plastik HB Penelitian 2 2004 anggota

LAPORAN AKHIR HASIL Pi.Nl.Lil IAN
HTBAFi BI,RSATNG PERGTiRTJAN TINGGI
'fahun Anggaran 2004

JTIDTJL

DAUR TJLANG LIMBAH PLASTIK DAN LOGAN,I
PENGEMBANGAN SCIENCE EQUIPMENT ST]ATU

T]NTT]K

UPAYA
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT PEMULLING DALAM BENTUK

KENIITRAAN SEKOLAH DAN MASYARAKAT (STUDI

KASTJS

NIASYAR,{KAT PBMULUNG DI PROPINST DIY)

Ketua Peneliti

Drs. Dadan Rosana,Nl.Si.

Dibiayai oleh DPPM Dixti Departemen Penciidrkan Nasional
Sesuai dengan Surat Perjanjian Pelaksanaan Penelitian Hibah Bersaing XU
Nomcr z 019 lP 4T tDPPtuvpHr xty nu 2av4
FAKTILTAS NIA'IEII,IATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAPT
U NI\-ERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
OKTOBER.2OO4

LAPORAN AKHIR HASTL PUNI,LII'IAN
HTBAIT BT,RSAING PERGURUAN TINGGI
Tahun Anggaran 2004

:e

n
rt

JUDT]L


DAUR ULANG LIMBAH PLASTIK DAN LOGAM

UNTUK
PENGEMBANGAN SCIENCE EQUIPMENT SUATU UPAYA
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT PEMULUNG DALAM BENTUK
KEMITRAAN SEKOLAH DAN N,IASYARAKAT (STUDI KASUS
MASYARAKAT PEMULUNG DI PROPINSI DIY)

Ketua Peneliti
Drs. Dadan Rosana,M.Si.

Dibiayai oleh DPPM Dixtr lteparremen Pendidrkan Nasional
Sesuai dengan Surat Perjanjian Pelaksanaan Penelitian Hibah Bersaing XII
Nomor z Al9 lP 1T lDPPiuiPH BAIU t I r/zou4
FAKITLTAS MATEMATIKT\ DAN ILMtI PENGETAtlti..\N AI,ANI
T, NIV h,RSITAS NEGERI YOGYA KA RTA
OKTOBER 2OO4
(

I


LEMBAR IDENTITAS DAN PENGESAHAN
LAPORAN AKHIR HASIL PENELITIAN HIBAH BERSAING
A. Judul

:

Daur Ulang Limbah Plastik dan Logam Untuk Pengembangan Science
Equipment Suatu Upaya Pemberdayaan Masyarakat Pemulung Dalam
Bentuk Kemitraan Sekolah dan Masyarakat (Studi Kasus Masyarakat
Pemulung di Propinsi DfY)

Ketua Peneliti
a. Narna Lengkap dan Gelar
b. Jenis Kelarnin
c. PangkatiGolongan/NIP.
d. Bidang Keahlian
e. Fakultas /Jurusan
f. Perguruan Tinggi
C.


Tirn Penelitr
Nama

l.
')

I

: Drs. Dadan Rosana,M.Si.

. Laki-laki
: Penata I lllcl 132058052

. Pendidikan Fisika
: MIPA/ Pemdidikan Fisika
: Universitas Negeri Yogyakarta

Drs. Juli Astono,M Si.
Drs. A. Maryanto


Mekanika
Pendidikan Fisika

D Pendanaan dan jangka rvaktu penelitian
Jangka waktu penelitian yang diusulkan
Biaya total yang diusulkan
Braya rang disetujui tahun 2004

Mc

Fakultas/
Jurusan
MIPA

Bidang Keahlian

Pendidikan
Fisika


5 tahun

.

:

Rp. 200.000.000,00
Rp. 30 000 000,00

Yogyakarta,I 5 Oktober 2004
Ketua Pelaksan

:tahur

MIPA LJNY

I)tr1

Perguruan
Tinssi

UNY
iJNY

(*Drs. Da0an Rtf;ana. M.Sit

I)

I

NIP

i0i-+01 l3

Menyetujui.
Kctua L,erlbaga Penelitian
Univcrsitas Negeri Yogyakarta

(l)rof. Sukardi. Ph.D.
NIP I_10693 ttI3


t

13230_58092

DAUR ULANG LIMBAH PLASTIK DAN LOGAM

UNTUK
PENGEMBANGAN SCIENCE EQUIPMENT SUATU UPAYA
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT PEMULUNG DALAM BENTUK
KEMITRAAN SEKOLAH DAN MASYARAKAT
(STUDI KASUS MASYARAKAT PEMULUNG DI PROPINSI DrY)
Oleh:
Dadan Rosana, Juli Astono, A.Maryan*o

ABSTRAK

Meskipun terkait dengan ekonomi, politik, dan teknologi, krisis
lingkungan hidup sebenarnya bukan sekedar masalah ekonorni, politik dan teknologi,
melainkan sesuatu yang lebih mendasar , yaitu masalah yang bersif-at kultural. Yang
menjadi persoalan adalah bahwa sebagian besar upaya pemecahan krisis lingkungan

hidup selama ini lebih banyak bersifat parsial dan tidak mendasar, karena seringkali
terbatas pada proses-proses politik konvensional dari negara-negara industri untuk
membatasi bentuk-bentuk polusi air dan udara, kepunahan satwa liar, dan sejurnlah
skema pernbangunan yang sempit. Karena itulah maka penelitian ini mencoba
rnengungkap dimensr lain yang mengandung empat aspek mendasar yaitu; pertamu,
Mengembangkan rnodel pemberdayaan masyarakat pemulung dengan mengacu pada
pengembangan budaya kemitraan antara sekolah dan masyarakat, kac{uu, upaya
peningkatan kualitas hidup masyarakat pemulung rnelalui v,orkslutyt suatu strategi
pernberian keteramprlan hidup (li/e .skills) tambahan terkait dengan pekeq.aannya,
kettgu, upaya penanganan lingkungan melalui daur ulang limbah Plastik dan Logam
untuk mengernbangkan .sc'icttc'c aqutpmenl yang terkait dengan strategi atau rnodel
pembiayaan pendidikan bagi masyarakat, dan kecmput, dimensi kultural yang terkait
dengan upaya rnenciptakan budaya kemitraan antara sekolah dan masyarakat yang
berdarnpak pada

I)endekatan yang drgLrnakan dalarn pengernbangan science equipment
adalah ll(,\eurclt urttl l)evcloptttcnt (R&D) dengan langkah langkah sebagai berikut

:


(

l). l)c/nrc (studr pendahuluan), (2) l)astgn (perencanaan), (3)

(pengernbangan model yang terdiri

dari

l)avelrp

perangkat dan strategi pembela.iaran), dan
(4) l)a.satrtututc (mendeseminasikan rnodel). Tahapan-tahapan kegratan yang
dilakukan dalam kegiatan pcnelitian ini adalah . persiapan laboratorium, peranoangan
clan pembuatan prototipe, pengernbangan analisis kebutuhan, pengembangan
instrumen penelitian _vang terdiri dan perfbnnance assessment, angket, lembar
obsenasi, pelatihan pernulung. pelatihan guru dan deseminasi di kelas-kelas
pcrnbelajaran Sedangkan pada tahapan desemrnasi digunakan pendekatan
t'olluhontltotr trc'tiort rascurt'h (CAR). Pada tahun berikutnya penelitian inipun
rnenrcrlukan pendekatan yang terintegrasi antara analisis data dengan konsep
konstruksi schingga digunakan rnodel persarnaan struktural (,\lrttc'lttrul l'..tltttttiott

.\ltnlt'lrttg. SIrMt. [)i dalanr St:M dilakukan trga kegiatan secara serempak yaitu
perneriksaan valiclitas dan realibrlitas instrurnen (setara dengan analisis f-aktor

konfirmatori), pengujian model hubungan antar variabel laten (setara dengan analisis

jalur) dan membuat model yang bermanfaat untuk prakiraan (setara dengan rnodel
struktural atau analisis regresi). Untuk analisis SEM digunakan LISREL 8.30.
Dengan rancangan kegiatan tersebut melalui penelitian ini telah dihasilkan
4 jenis produk penelitian, yaitu : pertama, hasil berupa produk (science equipment,
Lembar Kegiatan Siswa terkait dengan science equipment yang dikembangkan, dan
dalam menggunakan alat peraga yang dibuat pemulung).
profil
'Kedua,kemampuan siswa
Artikel Jurnal Ilmiah. Ketiga, hasil berupa rekaman proses kegiatan (analisis
instrumen; Neeti assessn'tet"t (analisis kebutuhan pemulung), performance assessment
(kinerja peserta pelatihan : pemulung dan guru-guru sains), lembar observasi dan
angket sikap, rekaman foto dan film video. Ketiga, hasil berbentuk kemitraan anatara
pihak peneliti, pemulung, dan guru-guru sains. Dan keentpat, hasil berbentuk
pemberdayaan masyarakat pemulung dan guru sains.

Kata Kunci : science equipment, pemberdayaan, kemitraan

SISTEMATIKA LAPORAN AKHIR HASIL
PENELITIAN HIBAH BERSAING
Halaman

PENGESAHAN.
RINGKASAN DAN SUMMARY... ..
PRAKATA
IJAFTAR TABEL.
DAFTARGAMBAR/ILUSTRASI ..
DAFTAR LAMPIRAN
LEMBAR IDENTITAS DAN

...., ..ii
.. ... ..iii
.

... ... ..iv

..

.v
Vi

.... .vii

., .
I PENDAHULUAN.
BAB II TUJUAN DAN MANFAAT PENELITIANTAHUN KE I .............. .-..6
..... 9
BAB III TINJAUAN PUSTAKA
. ... ...34
BAB IV METODE PENELITIAN
BAB V HASIL DAN PEMBAHASAN
.. 4I
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN
... ..61
BABVII RENCANA/PENELITIAN TAHAP SELANJUTNYA
63
A. Tujuan Khusus.
...... ...64
B Metode
65
C .ladrval Kerja.
.72
BAB

I

DAFTAR PUSTAKA

t-)

DAFTAR TABEL
Tabel l. Tahapan Kegiatan dan realisasi pemecahan masalah

6

Tabel 2. Korelasi bivariat antara kemampuan kognitif dan krnerja

34

Tabel 3. Prosedur pengumpulan informasi

36

Tabel 4. Hasil analisis data penilaian kinerja peserta program pelatihan

43

Tabel 5. Hasil analisis data lembar observasi dan angket sikap

44

Tabel 6. Tahapan kegiatan dan realisasi pemecahan masalah tahun 2005

48

DAFTAR GAM BARALT]STRASI
Gambar 1. Pelatihan pemulung

2

Gambar 2. Pelatihan guru sains

2

Gambar 3. Kondisi limbah sebelum pelatihan

J

Garnbar 4. Salah satu produk pelatihan

J

Gambar 5. Hubungan antara kualitas lingkungan dan rvaktu

lt

Gambar 6. Bagan pengembangan lif-e skills

l3

Gambar 7. Rancangan pengembangan sclence equrplnent

t8

Gambar 8. Salah satu pemulung yang diobservasi

/J

a

Gambar 9. Beberapa alat peraga yang dikernbangkan

Gambar

l0

Rancangan penelitian

24

Gambar I l. Science equiprnent yang dihasilkan

29

Gambar 12. Prosedur peneumpulan infbnnasi

36

Garnbar 13. Diagram batang hasil analisis kebutuhan

38-42

DEPARTEMEN PEN DI DI KAN NASIONAL
UNIVERSITAS N EGERI YOGYAKARTA

LEMBAGA PENELITIAN
Alamat. Karangmalang, Yogyakarta. 55281 .Telp. (027 4) 5861 68 pes. 242, 262,
I;ax. (02 7 1) 5 1 8 6 I 7. E- nru i l. L P I Kl P Y K@),og!u.tv trs ttn t ura. n e t. i d

LAPORAN PELAKSANAAN SEMINAR
LAPORAN HASIL PENELITIAN
. .Dr, D71dan ..P.ryqn.. M f:
. f rska
S

=:nelitian

.

, ,^1,yi
: a. BB|/Dosen Muda
b SKW
c. Dasar

@HiOatr Bersaing/@
e. RUT/IPTEKDA
f. Pusat Studi
g. Antar Pusat/Pengembangan Wilayah
h. Keriasama

. . .Da.qi. .+,./a.!1. .4tntu4.

:

:/*

P/a'.ri+.

inn Lo4en. .qtU/( fengan to -

;,ylgrr%ffiIfffi
rW
btiy\;fffiim*
%,
lnola*

Tanggal
Jam

:..

2.t.

.bnlaOen..& aA4..
,4 (JD u /B-

: 8.uaoy fut*J..1unha7a kt4ll.hp 4/NY
:

Ketua

. ... ..

Sekretaris'. ...4!t?.(. .. !:.q ft9!llt^.tt49d

: ....
b. Nara sumber : ... ..
c. Pembahas : ... ..{ ... ...
d. Peserta lain
. ... .20... ...

: a.

.

Ketua/Sekretaris

Jumlah

.

orang
orang
orang

.....Id.... orang

(daftar terlampir)

'l

Hasil Seminar

Setelah

mempedimbangkan penyajian, penjelasan,

sistematika data tata tirlis, Seminar berkesimpulan

Hasil Fenelitian tersebut di atas

argumentasi sefta

:

:

a. Drterima, tanpa revisi/pembenahan
b. Diterima, dengan revisi/pembenahan
c. Dibenahi, untuk diseminarkan ulang

-1

:

Catatan

ekretaris,

:

Mengetahui
Lembaga Penelitian

Ketua Sidang

/-0
NIP.

NrP.

/3tf7?3(3

DEPARTEMEN PENDIDI KAN NASIONAL
UNIVERSITAS N EGERI YOGYAKARTA

ffi

LEMBAGA PENELITIAN
Alamat: Karangmalang, Yogyakafta. 55281.Tetp. (027e 586168 pes. 242, 262,
Far. (0271) 5 I I6 I 7. E-nnil: .sekretu@Ic!17!jt-ttn.v.org

DAFTAR HADIR SEMINAR

'.ama Peneliti
:akultas/Unit

-:dul Penelitian

-

=nis Seminar

:

fl

Proposal

NAM,\

GELAR

fn{,2/ flulsfro ?rf

Cr

)dr/ar,.,Qosana

,htr

1'l

a/-F *,.'L-L"

(ni

/awnuzr

S r.ot

'tW^-a^"n
f fa lvle,aricr,vuVi'
5*l kr /

11

bn{,p-+ Wq^+r,,Jo

frrt sNM
.

lt

l-4 t!-tia,t I it.l.-

. \'--t-i

'io,

n.C,

ta

/,t)'c;-