silabus etika dan profesi keguruan 2015new

SILABUS
Fakultas
Jurusan/ Program Studi
Mata Kuliah & Kode
Jumlah SKS
Mata kuliah Prasyarat & Kode
Dosen

: Ilmu Sosial
: Pendidikan Sosiologi
: Etika dan Profesi Keguruan / PSO6245
: 2 SKS
:: Nur Endah Januarti, MA.

I. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini membahas konsep dan citra guru, guru sebagai pendidik dan pembimbing,
kedudukan guru sebagai tenaga profesional, pengembangan kompetensi dan profesi guru,
guru sebagai pengembang dan pembaharu, hubungan guru dengan lingkungan, serta
pengembangan kode etika guru. Perkuliahan ditekankan pada aktivitas mahasiswa dan
kontekstual learning. Evaluasi ditekankan pada aktivitas dan portofolio.

II. Learning Outcomes
a. Memahami gambaran tentang sosok guru sebagai pendidik, pembimbing dan sebagai
tenaga profesional
b. Memahami kompetensi yang harus dimiliki sosok guru sebagai tenaga profesional
c. Menganalisis dan menilai kedudukan guru di Indonesia sesuai dengan UU Guru dan
PP Nomor 19 Tahun 2005
d. Merumuskan pengembangan kompetensi dan profesi guru hubungannya dengan
kode etik guru yang harus dibangun
e.

Mampu memberi keteladanan sikap dan perilaku berdasarkan etika
dan profesi

III. Sumber Bahan
1. A.M., Sardiman. (2014). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta : PT Raja
Grafindo.
2. UU Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen
3. PP Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Kompetensi
Guru)
4. Rusyan, Tabrani dan Hamijaya. (1992). Profesionalisame Tenaga Kependidikan.

Jakarta : Nine Karya Jaya.
5. Rahayu, Endang Sadbudhy dan I Made Nuryata. (2010). Pembelajaran Masa Kini.
Jakarta : Sekarmita.
6. Hamalik, Oemar. (2002). Pendidikan Guru Berdasarkan Pendekatan Kompetensi.
Jakarta : Bumi Aksara
7. Joni, Raka. (1992). Pokok-pokok Pikiran Mengenai Pendidikan Guru. Jakarta :
Konsorsium Ilmu Pendidikan.
8. A.M, Sardiman. (1983). “Tugas dan Tanggungjawab Guru dilihat dari Kode
Etiknya”, dalam Cakrawala Pendidikan No.9 Vol III. Yogyakarta: IKIP Yogyakarta.
9. Danim, Sudarwan. (2010). Profesionalisasi dan Etika Profesi Guru. Bandung :
Alfabeta.

IV. Skema Pembelajaran
Pertemuan
ke
1
2
3
4

5–6

7

8
9-10
11

Kompetensi Dasar

Kegiatan
Pembelajaran*)

Overview materi perkuliahan dan kontrak perkuliahann
Memahami Etika dan
Etika dan Moral dalam
- Ceramah
Moral dalam Pendidikan Pendidikan
- Diskusi
Menelaah Latar

Latar Belakang
- Ceramah
Belakang Pendidikan
Pendidikan Guru di
- Diskusi
Guru di Indonesia
Indonesia
- Tanya jawab
Menelaah Kebijakan
Ruang Lingkup Kebijakan - Focus Group
Guru di Indonesia
tentang Guru di Indonesia
Discusion
:
a. Isi penting UU Guru
dan Dosen di Indonesia
b. Isi penting PP tentang
Guru
c. Persyaratan Guru
Menganalisa Peran dan

a. Peran Guru
- Ceramah
Kedudukan Guru
b. Guru sebagai Tenaga
- Tanya jawab
Profesional
- Role Playing
c. Guru sebagai Pendidik,
pengajar dan
pembimbing
Mendeskripsikan Kode
Kode Etik Guru
- Ceramah
Etik Guru
- Tanya Jawab
MID Semester
Menjelaskan
4 Kompetensi Guru
- Jigsaw
Kompetensi Guru

Profesional
Profesional
Merumuskan
Pengembangan
- Ceramah
pengembangan
kompetensi dan profesi
- Diskusi
kompetensi dan profesi
guru
guru
a. Pengembangan
individu
b. Pengembangan
organisasi profesi
c. Pengembangan
pelatihan guru

12

Menelaah hubungan
guru dengan lingkungan

13

Mengimplementasikan
kompetensi guru
Merumuskan konsep
Guru masa kini

14

Materi Pokok

Guru dan hubungannya
dengan lingkungan
a. Hubungan guru
dengan anak didik
b. Hubungan guru
dengan sekolah

c. Hubungan guru
dengan pihak orang
tua wali murid dan
masyarakat
“Personal Brand” Guru
(tema pilihan)

- Role Playing
- Diskusi
- Tanya jawab

- Praktek

- Project
Kelompok

Sumber
Bahan/
Referensi

1,4
7,4

2,3,4

1,9

1,9
4,6
4,6

1,5

15
16

Menganalisis program
Program Sertifikasi dan
sertifikasi dan
Pendidikan Profesi Guru di

pendidikan profesi guru Indonesia
Evaluasi akhir perkuliahan

V. Komponen Penilaian
No.
Komponen Penilaian
1
Kehadiran
2
Aktivitas
3
Tugas dan portofolio
4
Ujian Tengah Semester
5
Ujian Semester
Jumlah

- Ceramah
- Diskusi

- Tanya jawab

6,7,8

Bobot ( % )
10 %
15 %
20 %
25 %
30 %
100 %
Yogyakarta, Februari 2015
Dosen Pengampu,
Nur Endah Januarti, MA

Kontrak Perkuliahan
Ijin

Hal

Kehadiran
Waktu
Nilai

Silabus

Ket
a. Surat/ konfirmasi
b. Sakit dalam waktu yg lama = surat dokter
a. Minimal 75 %
b. Tidak memenuhi  tidak dapat mengikuti Ujian Semester
Selasa, jam pertama/ Rabu, jam ketiga
a. Persentase
b. Tidak keluar jika kurang tugas/ salah satu instrumen

Next week : siapkan 1 buku tulis