DAFTAR PUSTAKA Penanaman Karakter Disiplin Dan Tanggung Jawab Siswa Dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan (Studi Kasus Kelas VII di SMP Negeri 3 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015).
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta.
Aunurrahman. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Bakri, Noor Ms. 2009. Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
Barizi, Ahmad. 2009. Menjadi Guru Unggul. Yogyakarta: Ar Ruzz Media.
Daryanto dan Suryatri. 2013. Implementasi Pendidikan Karakter di Sekolah.
Yogyakarta: Gava Media.
Daryono dkk. 2011. Pengantar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.
Jakarta: Rineka Cipta.
Darmadi, Hamid. 2013. Urgensi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di
Perguruan Tinggi. Bandung: Alfabeta.
Dimyati dan Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2002. Rahasia Sukses Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Fitri, Agus Zainal. 2012. Pendidikan Karakter Berbasis Nilai & Etika di Sekolah.
Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Gie, The Liang. 2004. Cara Belajar Yang Efesien. Yogyakarta: Andi Offset.
Gunawan, Heri. 2012. Pendidikan Karakter Konsep dan Implementasi. Bandung:
CV Alfabeta.
Hidayatullah, Furqon. 2010. Pendidikan Karakter: Membangun Peradaban
Bangsa. Surakarta: Yuma Pustaka.
Hurlock, Elizabeth. 1992. Perkembangan Anak Jilid 2. Jakarta: Erlanggan.
Kartono, Kartini. 2002. Psikologi Umum. Bandung: Sinar Baru.
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. 2013. Model Penilaian Pencapaian
Kompetensi Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama. Direktorat Jendral
Pendidikan Dasar.
121
122
Kesuma, Dharma dkk. 2011. Pendidikan karakter kajian teori dan praktik di
sekolah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Kusumah, Wijaya dan Dedi Dwitagama. 2011. Mengenal Penelitian Tindakan
Kelas. Jakarta: Indeks.
Lestari, Dewi. 2013. Pendidikan Karakter Aspek Tanggung Jawab Anak Pada
Keluarga Petani (Studi Kasus Dukuh Purworejo Desa Mojokerto
Kecamatan Kedawung Kabupaten Sragen Tahun 2013). Skripsi S-1.
Surakarta: FKIP UMS.
Maksudin. 2013. Pendidikan Karakter Non-Dikotomik. Yogyakarta: Fakultas
Tarbiyah dan Keguruan UIN Kalijaga Yogyakarta dan Pustaka Belajar.
Megawangi, Ratna. 2010. Modul 9 Pilar Karakter. Depok: Indonesia Heritage
Foundation.
Maryadi, dkk. 2011. Pedoman Penulisan Skripsi FKIP. Surakarta: Badan Penerbit
FKIP UMS.
Miles, Mathew B. dan Michael Huberman. 1992. Analisis Data Kualitatif Buku
Sumber tentang Metode-metode Baru. Jakarta: UIP.
Moleong, Lexy J. 2004. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Nazarudin. 2007. Manajemen Pembelajaran Implementasi Konsep, Karakteristik
dan Metodologi Pendidikan Agama Islam di Sekolah Umum. Yogyakarta:
Sukses Ofset.
Noor, Rohinah. 2012. Mengembangkan Karakter Anak Secara Efektif di Sekolah
dan di Rumah. Yogyakarta: PT Pustaka Insani Madani.
Oktaviani, Rahma. 2014. Penanaman Karakter Kemandirian dan Kerja Keras Pada
Balai Latihan Kerja (Studi Kasus Pada Balai Latihan Kerja di Badan
Diklat dan Litbang Kabupaten Sragen Tahun 2014). Skripsi-S1. Surakarta:
FKIP UMS.
Patilima, Hamid. 2005. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: CV Alfabeta.
Pramono. 2010. Disiplin Belajar Siswa Dalam Mengikuti Mata Pelajaran
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (Studi Kasus di SMPN 21
Malang). Skripsi . UMS.
123
Prawira. 2011. “Pengertian dan Proses Produksi” (http://yprawira.word-press.com/pengertiandan-proses-produksi/). Diakses tanggal 19 Mei 2015 pukul 13.50.
Progdi PPKn. 2015. Buku Panduan Akademik. Surakarta: UMS.
Ramly, Mansyur. 2010. Pengembangan Pendidikan dan Karakter Bangsa.
Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional Badan Penelitian dan
Pengembangan Pusat Kurikulum.
Rusyan dkk. 1994. Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Sagala, Syaiful. 2009. Kemampuan Profesional Guru dan Tenaga Kependidikan.
Bandung: Alfabeta.
Samani, Muchlas dan Hariyanto. 2013. Konsep dan model pendidikan karakter.
Bandung: Remaja Rosdakarya.
Samani, Muchlas dan Hariyanto. 2010. Metodologi Penelitian Kajian Budaya dan
Ilmu Sosial Humaniora Pada Umumnya. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Sugiyono, dkk. 2008. Kamus Besar Indonesia. Jakarta: Pusat Bahasa.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Bandung:
Alfabeta.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2003. Landasan Psikologi Proses Pendidikan.
Bandung: Remaja Rosdakarya.
Sulhan, Najib. 2011. Panduan Praktis Pengembangan Karakter dan Budaya
Bangsa Sinergi Sekolah Dengan Rumah. Surabaya: Jaringpena.
Sumohamijoyo. 2004. Belajar Mandiri. Bandung: Remaja Karya.
Sobur, Alex. 2009. Psikologis Umum. Bandung: Pustaka Setia.
Syafri, Ulil Amri. 2010. Pendidikan Karakter Berbasis Al-Quran. Jakarta: PT
Raja Grafindo.
Tim Penyusun Kmaus Besar Bahasa dan Departemen Pendidikan Nasional. 2005.
Kamus Besar Indonesia Edisi Tiga. Jakarta: Balai Pustaka.
124
Tulus Tu’u. 2004. Peran Disiplin Pada Perilaku dan Prestasi Siswa. Jakarta:
Grasindo.
Zaini, Hisyam dkk. 2002. Strategi Pembelajaran Aktif di Perguruan Tinggi.
Yogyakarta: CTSD (Center For Teaching Staff Development) Institut
Agama Islam Negeri Sunan Kalijaga.
Zaelani, Endang Sukaya dkk. 2002. Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta:
Paragdima.
www.Soepriatna.wordpress.com. Diakses pada tanggal 23 Juni 2015 pukul 13.45.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta.
Aunurrahman. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Bakri, Noor Ms. 2009. Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
Barizi, Ahmad. 2009. Menjadi Guru Unggul. Yogyakarta: Ar Ruzz Media.
Daryanto dan Suryatri. 2013. Implementasi Pendidikan Karakter di Sekolah.
Yogyakarta: Gava Media.
Daryono dkk. 2011. Pengantar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.
Jakarta: Rineka Cipta.
Darmadi, Hamid. 2013. Urgensi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di
Perguruan Tinggi. Bandung: Alfabeta.
Dimyati dan Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2002. Rahasia Sukses Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Fitri, Agus Zainal. 2012. Pendidikan Karakter Berbasis Nilai & Etika di Sekolah.
Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Gie, The Liang. 2004. Cara Belajar Yang Efesien. Yogyakarta: Andi Offset.
Gunawan, Heri. 2012. Pendidikan Karakter Konsep dan Implementasi. Bandung:
CV Alfabeta.
Hidayatullah, Furqon. 2010. Pendidikan Karakter: Membangun Peradaban
Bangsa. Surakarta: Yuma Pustaka.
Hurlock, Elizabeth. 1992. Perkembangan Anak Jilid 2. Jakarta: Erlanggan.
Kartono, Kartini. 2002. Psikologi Umum. Bandung: Sinar Baru.
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. 2013. Model Penilaian Pencapaian
Kompetensi Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama. Direktorat Jendral
Pendidikan Dasar.
121
122
Kesuma, Dharma dkk. 2011. Pendidikan karakter kajian teori dan praktik di
sekolah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Kusumah, Wijaya dan Dedi Dwitagama. 2011. Mengenal Penelitian Tindakan
Kelas. Jakarta: Indeks.
Lestari, Dewi. 2013. Pendidikan Karakter Aspek Tanggung Jawab Anak Pada
Keluarga Petani (Studi Kasus Dukuh Purworejo Desa Mojokerto
Kecamatan Kedawung Kabupaten Sragen Tahun 2013). Skripsi S-1.
Surakarta: FKIP UMS.
Maksudin. 2013. Pendidikan Karakter Non-Dikotomik. Yogyakarta: Fakultas
Tarbiyah dan Keguruan UIN Kalijaga Yogyakarta dan Pustaka Belajar.
Megawangi, Ratna. 2010. Modul 9 Pilar Karakter. Depok: Indonesia Heritage
Foundation.
Maryadi, dkk. 2011. Pedoman Penulisan Skripsi FKIP. Surakarta: Badan Penerbit
FKIP UMS.
Miles, Mathew B. dan Michael Huberman. 1992. Analisis Data Kualitatif Buku
Sumber tentang Metode-metode Baru. Jakarta: UIP.
Moleong, Lexy J. 2004. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Nazarudin. 2007. Manajemen Pembelajaran Implementasi Konsep, Karakteristik
dan Metodologi Pendidikan Agama Islam di Sekolah Umum. Yogyakarta:
Sukses Ofset.
Noor, Rohinah. 2012. Mengembangkan Karakter Anak Secara Efektif di Sekolah
dan di Rumah. Yogyakarta: PT Pustaka Insani Madani.
Oktaviani, Rahma. 2014. Penanaman Karakter Kemandirian dan Kerja Keras Pada
Balai Latihan Kerja (Studi Kasus Pada Balai Latihan Kerja di Badan
Diklat dan Litbang Kabupaten Sragen Tahun 2014). Skripsi-S1. Surakarta:
FKIP UMS.
Patilima, Hamid. 2005. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: CV Alfabeta.
Pramono. 2010. Disiplin Belajar Siswa Dalam Mengikuti Mata Pelajaran
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (Studi Kasus di SMPN 21
Malang). Skripsi . UMS.
123
Prawira. 2011. “Pengertian dan Proses Produksi” (http://yprawira.word-press.com/pengertiandan-proses-produksi/). Diakses tanggal 19 Mei 2015 pukul 13.50.
Progdi PPKn. 2015. Buku Panduan Akademik. Surakarta: UMS.
Ramly, Mansyur. 2010. Pengembangan Pendidikan dan Karakter Bangsa.
Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional Badan Penelitian dan
Pengembangan Pusat Kurikulum.
Rusyan dkk. 1994. Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Sagala, Syaiful. 2009. Kemampuan Profesional Guru dan Tenaga Kependidikan.
Bandung: Alfabeta.
Samani, Muchlas dan Hariyanto. 2013. Konsep dan model pendidikan karakter.
Bandung: Remaja Rosdakarya.
Samani, Muchlas dan Hariyanto. 2010. Metodologi Penelitian Kajian Budaya dan
Ilmu Sosial Humaniora Pada Umumnya. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Sugiyono, dkk. 2008. Kamus Besar Indonesia. Jakarta: Pusat Bahasa.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Bandung:
Alfabeta.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2003. Landasan Psikologi Proses Pendidikan.
Bandung: Remaja Rosdakarya.
Sulhan, Najib. 2011. Panduan Praktis Pengembangan Karakter dan Budaya
Bangsa Sinergi Sekolah Dengan Rumah. Surabaya: Jaringpena.
Sumohamijoyo. 2004. Belajar Mandiri. Bandung: Remaja Karya.
Sobur, Alex. 2009. Psikologis Umum. Bandung: Pustaka Setia.
Syafri, Ulil Amri. 2010. Pendidikan Karakter Berbasis Al-Quran. Jakarta: PT
Raja Grafindo.
Tim Penyusun Kmaus Besar Bahasa dan Departemen Pendidikan Nasional. 2005.
Kamus Besar Indonesia Edisi Tiga. Jakarta: Balai Pustaka.
124
Tulus Tu’u. 2004. Peran Disiplin Pada Perilaku dan Prestasi Siswa. Jakarta:
Grasindo.
Zaini, Hisyam dkk. 2002. Strategi Pembelajaran Aktif di Perguruan Tinggi.
Yogyakarta: CTSD (Center For Teaching Staff Development) Institut
Agama Islam Negeri Sunan Kalijaga.
Zaelani, Endang Sukaya dkk. 2002. Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta:
Paragdima.
www.Soepriatna.wordpress.com. Diakses pada tanggal 23 Juni 2015 pukul 13.45.