S IND 1000962 Table of content
DAFTAR ISI
LEMBAR PERNYATAAN BEBAS PLAGIAT ........................................ i
UCAPAN TERIMA KASIH.........................................................................ii
ABSTRAK.....................................................................................................iv
KATA PENGANTAR .................................................................................. v
DAFTAR ISI ............................................................................................... vi
DAFTAR BAGAN ...................................................................................... ix
DAFTAR TABEL ........................................................................................ x
DAFTAR GAMBAR ....................................................................................xi
DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................. xii
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................. 1
1.1 Latar Belakang Masalah ................................................................ 1
1.2 Identifikasi Masalah....................................................................... 5
1.3 Rumusan Masalah.......................................................................... 6
1.4 Tujuan Penelitian ........................................................................... 6
1.5 Manfaat Penelitian ......................................................................... 7
1.6 Struktur Organisasi Skripsi ............................................................ 8
BAB II LANDASAN TEORI .................................................................... 9
2.1 Hakikat Media dalam Pembelajaran .............................................. 9
2.2 Klasifikasi Media Pembelajaran .................................................. 12
2.3 Pemilihan dan Penggunaan Koran Sebagai Media Pembelajaran
..................................................................................................... 13
2.4 Keterampilan Menulis ................................................................. 17
2.4.1
Pengertian Keterampilan Menulis ........................................ 17
2.4.2
Tujuan Menulis .................................................................... 17
2.4.3
Keterampilan Menulis Slogan .............................................. 18
2.5 Penelitian Terdahulu .................................................................... 20
BAB III METODE PENELITIAN ........................................................... 22
3.1 Lokasi dan Subjek Penelitian....................................................... 22
3.1.1
Lokasi Penelitian .................................................................. 22
Tri Sugiarti, 2014
Penggunaan media koran untuk meningkatkan keterampilan menulis slogan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
3.1.2
Subjek Penelitian .................................................................. 22
3.2 Desain Penelitian ......................................................................... 22
3.3 Metode Penelitian ........................................................................ 25
3.4 Definisi Operasional .................................................................... 26
3.5 Instrumen Penelitian .................................................................... 27
3.6 Proses Pengembangan Instrumen ................................................ 29
3.6.1
Pengujian Kredibilitas .......................................................... 29
3.6.2
Pengujian Transferability ..................................................... 29
3.6.3
Pengujian Depenability ........................................................ 29
3.7 Teknik Pengumpulan Data .......................................................... 29
3.7.1
Observasi .............................................................................. 29
3.7.2
Angket/ Kuesioner ................................................................ 31
3.7.3 Wawancara ............................................................................ 31
3.7.4 Dokumen ............................................................................... 31
3.7.5 Tes ......................................................................................... 32
3.7.6 Catatan Lapangan .................................................................. 32
3.7.7 Jurnal Siswa ........................................................................... 32
3.8 Analisis Data................................................................................. 33
3.8.1 Tahap-Tahap Analisis Data ................................................... 33
3.8.2 Teknik Analis Data ................................................................ 33
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ......................... 35
4.1 Deskripsi Data Identifikasi Masalah............................................ 35
4.2 Deskripsi Data Tindakan Siklus I dalam Pembelajaran Menulis
Slogan dengan Menggunakan Koran di Kelas VIII B SMP
Pasundan 4 Bandung Tahun Ajaran 2013/ 2014 ......................... 37
4.2.1 Bentuk Rencana Tindakan Siklus I ......................................... 37
4.2.2 Proses Pelaksanaan Tindakan Siklus I .................................... 37
4.2.3 Observasi Tindakan Siklus I.................................................... 44
4.2.4 Refleksi Tindakan Siklus I ...................................................... 46
4.2.5 Hasil Tindakan Siklus I ........................................................... 49
Tri Sugiarti, 2014
Penggunaan media koran untuk meningkatkan keterampilan menulis slogan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
4.3 Deskripsi Data Tindakan Siklus II dalam Pembelajaran Menulis
Slogan dengan Menggunakan Koran di Kelas VIII B SMP
Pasundan 4 Bandung TahunAjaran 2013/ 2014 ......................... 56
4.3.1 Bentuk Rencana Tindakan Siklus II ........................................ 56
4.3.2 Bentuk Pelaksanaan Tindakan Siklus II .................................. 57
4.3.3 Observasi Tindakan Siklus II .................................................. 59
4.3.4 Refleksi Tindakan Siklus II ..................................................... 60
4.3.5 Hasil Tindakan Siklus II .......................................................... 63
4.4 Pembahasan ................................................................................. 69
4.4.1 Bentuk Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Menulis Slogan
dengan Menggunakan Koran .................................................. 69
4.4.2 Proses Pelaksanaan Pembelajaran Menulis Slogan dengan
Menggunakan Koran ............................................................... 74
4.4.3 Evaluasi Pembelajaran Menulis Slogan dengan Menggunakan Koran ................................................................................ 76
4.4.3.1 Evaluasi Proses .................................................................. 76
4.4.3.2 Evaluasi Hasil .................................................................... 77
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
5.1 Simpulan ...................................................................................... 80
5.2 Saran ............................................................................................ 84
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................ 85
LAMPIRAN ................................................................................................ 87
Tri Sugiarti, 2014
Penggunaan media koran untuk meningkatkan keterampilan menulis slogan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
Tri Sugiarti, 2014
Penggunaan media koran untuk meningkatkan keterampilan menulis slogan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PERNYATAAN BEBAS PLAGIAT ........................................ i
UCAPAN TERIMA KASIH.........................................................................ii
ABSTRAK.....................................................................................................iv
KATA PENGANTAR .................................................................................. v
DAFTAR ISI ............................................................................................... vi
DAFTAR BAGAN ...................................................................................... ix
DAFTAR TABEL ........................................................................................ x
DAFTAR GAMBAR ....................................................................................xi
DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................. xii
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................. 1
1.1 Latar Belakang Masalah ................................................................ 1
1.2 Identifikasi Masalah....................................................................... 5
1.3 Rumusan Masalah.......................................................................... 6
1.4 Tujuan Penelitian ........................................................................... 6
1.5 Manfaat Penelitian ......................................................................... 7
1.6 Struktur Organisasi Skripsi ............................................................ 8
BAB II LANDASAN TEORI .................................................................... 9
2.1 Hakikat Media dalam Pembelajaran .............................................. 9
2.2 Klasifikasi Media Pembelajaran .................................................. 12
2.3 Pemilihan dan Penggunaan Koran Sebagai Media Pembelajaran
..................................................................................................... 13
2.4 Keterampilan Menulis ................................................................. 17
2.4.1
Pengertian Keterampilan Menulis ........................................ 17
2.4.2
Tujuan Menulis .................................................................... 17
2.4.3
Keterampilan Menulis Slogan .............................................. 18
2.5 Penelitian Terdahulu .................................................................... 20
BAB III METODE PENELITIAN ........................................................... 22
3.1 Lokasi dan Subjek Penelitian....................................................... 22
3.1.1
Lokasi Penelitian .................................................................. 22
Tri Sugiarti, 2014
Penggunaan media koran untuk meningkatkan keterampilan menulis slogan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
3.1.2
Subjek Penelitian .................................................................. 22
3.2 Desain Penelitian ......................................................................... 22
3.3 Metode Penelitian ........................................................................ 25
3.4 Definisi Operasional .................................................................... 26
3.5 Instrumen Penelitian .................................................................... 27
3.6 Proses Pengembangan Instrumen ................................................ 29
3.6.1
Pengujian Kredibilitas .......................................................... 29
3.6.2
Pengujian Transferability ..................................................... 29
3.6.3
Pengujian Depenability ........................................................ 29
3.7 Teknik Pengumpulan Data .......................................................... 29
3.7.1
Observasi .............................................................................. 29
3.7.2
Angket/ Kuesioner ................................................................ 31
3.7.3 Wawancara ............................................................................ 31
3.7.4 Dokumen ............................................................................... 31
3.7.5 Tes ......................................................................................... 32
3.7.6 Catatan Lapangan .................................................................. 32
3.7.7 Jurnal Siswa ........................................................................... 32
3.8 Analisis Data................................................................................. 33
3.8.1 Tahap-Tahap Analisis Data ................................................... 33
3.8.2 Teknik Analis Data ................................................................ 33
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ......................... 35
4.1 Deskripsi Data Identifikasi Masalah............................................ 35
4.2 Deskripsi Data Tindakan Siklus I dalam Pembelajaran Menulis
Slogan dengan Menggunakan Koran di Kelas VIII B SMP
Pasundan 4 Bandung Tahun Ajaran 2013/ 2014 ......................... 37
4.2.1 Bentuk Rencana Tindakan Siklus I ......................................... 37
4.2.2 Proses Pelaksanaan Tindakan Siklus I .................................... 37
4.2.3 Observasi Tindakan Siklus I.................................................... 44
4.2.4 Refleksi Tindakan Siklus I ...................................................... 46
4.2.5 Hasil Tindakan Siklus I ........................................................... 49
Tri Sugiarti, 2014
Penggunaan media koran untuk meningkatkan keterampilan menulis slogan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
4.3 Deskripsi Data Tindakan Siklus II dalam Pembelajaran Menulis
Slogan dengan Menggunakan Koran di Kelas VIII B SMP
Pasundan 4 Bandung TahunAjaran 2013/ 2014 ......................... 56
4.3.1 Bentuk Rencana Tindakan Siklus II ........................................ 56
4.3.2 Bentuk Pelaksanaan Tindakan Siklus II .................................. 57
4.3.3 Observasi Tindakan Siklus II .................................................. 59
4.3.4 Refleksi Tindakan Siklus II ..................................................... 60
4.3.5 Hasil Tindakan Siklus II .......................................................... 63
4.4 Pembahasan ................................................................................. 69
4.4.1 Bentuk Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Menulis Slogan
dengan Menggunakan Koran .................................................. 69
4.4.2 Proses Pelaksanaan Pembelajaran Menulis Slogan dengan
Menggunakan Koran ............................................................... 74
4.4.3 Evaluasi Pembelajaran Menulis Slogan dengan Menggunakan Koran ................................................................................ 76
4.4.3.1 Evaluasi Proses .................................................................. 76
4.4.3.2 Evaluasi Hasil .................................................................... 77
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
5.1 Simpulan ...................................................................................... 80
5.2 Saran ............................................................................................ 84
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................ 85
LAMPIRAN ................................................................................................ 87
Tri Sugiarti, 2014
Penggunaan media koran untuk meningkatkan keterampilan menulis slogan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
Tri Sugiarti, 2014
Penggunaan media koran untuk meningkatkan keterampilan menulis slogan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu