S IND 1000962 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
.
Akhadiah, Sabarti. (1989). Pembinaan Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia .
Jakarta: Erlangga.
Barkley, E. E., Cross, K.P. & Major, C.H. (2012). Collaborative learning
techniques. Bandung: Penerbit Nusa Media.
Djiwandono, Soenardi. (2008). Tes bahasa bagi pengajar bahasa . Jakarta: Indeks.
Duwi, Saputra. (2012). Penerapan media surat kabar dalam meningkatkan
kemampuan membaca di kelas V SDN 30 Batu Ampar . Artikel Penelitian
pada PGSD FKIP, Universitas Tanjungputra.
Irawan, Yusni. (2009). Penggunaan bahasa dalam slogan iklan film Indonesia .
(Skripsi). FPBS, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Kustandi, C. & Sutjipto, B. (2011). Media pembelajaran. Bogor: Penerbit Ghalia
Indonesia.
Martanti,
& Supraptiwi. (2009). Kreatif berbahasa Indonesia untuk SMP dan
MTs kelas VIII. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
Mulyasa, H.E. (2009). Praktik penelitian tindakan kelas. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Nurillah, Camelia N. (2013). Efektivitas metode teams games tournament dalam
pembelajaran menulis slogan atau poster pada siswa kelas VIII MTS
Buatanul Ulum Wedarijaksa Pati Tahun Ajaran 2012/2013. FPBS, IKIP
PGRI Semarang.
Ratna, N.K. (2010). Metodologi penelitian kajian budaya dan ilmu sosial
humaniora pada umumnya . Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Resmini, Novi. (1998). Pembelajaran menulis cerita melalui implementasi
prosedur menulis terbimbing di kelas 4 sekolah dasar . (Tesis). Program
Pascasarjana, Institut Keguruan Ilmu Pendidikan Malang, Malang.
Saputra, Duwi. (2012). Penerapan media surat kabar dalam meningkatkan
kemampuan membaca di kelas V SDN 30 Batu Ampar .(Skripsi). Jurusan
Pendidikan Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Tanjungpura, Pontianak.
Tri Sugiarti, 2014
Penggunaan media koran untuk meningkatkan keterampilan menulis slogan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
Satori, D. & Komariah, A. (2011). Metodologi penelitian kualitatif. Bandung:
Penerbit Alfabeta.
Semi, M. Atar. (2005). Menulis Efektif. Padang: Angkasa Raya.
Surtini. (2012). Peningkatan keterampilan menulis slogan melalui metode picture
and picture pada siswa kelas VIII. (Skripsi). PBS FKIP, UNTAN, Pontianak.
Susilana, R. & Riyana, C. (2008). Media pembelajaran: hakikat, pengembangan,
pemanfaatan, dan penilaian. Bandung: Jurusan Kurtekpend FIP UPI.
Syamsuddin, & Damaianti, V. S. (2007). Metode penelitian pendidikan bahasa.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Tarigan, Henry Guntur. (2008). Menulis sebagai suatu keterampilan berbahasa .
Bandung: Angkasa.
Wahyuni, D.T. (2012). Peningkatan kemampuan menulis slogan melalui metode
kontruktivisme. Dalam Dinamika [Online], Vol. 3, No. 2, Oktober 2012.
Wahyuni. (2013). Penerapan strategi 3M (meniru-mengolah-mengembangkan)
untuk meningkatkan kemampuan pembelajaran menulis poster (Penelitian
tindakan kelas siswa kelas VIII-E di SMP Pasundan 4 Bandung Tahun
Ajaran
2012/2013).
(Skripsi). FPBS, Universitas Pendidikan Indonesia,
Bandung.
Wiyanto, Asul dkk. (2006). Mampu berbahasa Indonesia . Jakarta: Grasindo.
Yusup, Nur Kholis. (2010). Peningkatan keterampilan menulis slogan pada siswa
kelas VIII SMP Muhammadiyah Wiradesa Kabupaten Pekalongan melalui
gambar karikatur di media massa. (Skripsi).
Indonesia,
Fakultas
Bahasa
dan
Seni
Jurusan Bahasa dan Sastra
Universitas
Negeri Semarang,
Semarang.
Tri Sugiarti, 2014
Penggunaan media koran untuk meningkatkan keterampilan menulis slogan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
.
Akhadiah, Sabarti. (1989). Pembinaan Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia .
Jakarta: Erlangga.
Barkley, E. E., Cross, K.P. & Major, C.H. (2012). Collaborative learning
techniques. Bandung: Penerbit Nusa Media.
Djiwandono, Soenardi. (2008). Tes bahasa bagi pengajar bahasa . Jakarta: Indeks.
Duwi, Saputra. (2012). Penerapan media surat kabar dalam meningkatkan
kemampuan membaca di kelas V SDN 30 Batu Ampar . Artikel Penelitian
pada PGSD FKIP, Universitas Tanjungputra.
Irawan, Yusni. (2009). Penggunaan bahasa dalam slogan iklan film Indonesia .
(Skripsi). FPBS, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Kustandi, C. & Sutjipto, B. (2011). Media pembelajaran. Bogor: Penerbit Ghalia
Indonesia.
Martanti,
& Supraptiwi. (2009). Kreatif berbahasa Indonesia untuk SMP dan
MTs kelas VIII. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
Mulyasa, H.E. (2009). Praktik penelitian tindakan kelas. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Nurillah, Camelia N. (2013). Efektivitas metode teams games tournament dalam
pembelajaran menulis slogan atau poster pada siswa kelas VIII MTS
Buatanul Ulum Wedarijaksa Pati Tahun Ajaran 2012/2013. FPBS, IKIP
PGRI Semarang.
Ratna, N.K. (2010). Metodologi penelitian kajian budaya dan ilmu sosial
humaniora pada umumnya . Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Resmini, Novi. (1998). Pembelajaran menulis cerita melalui implementasi
prosedur menulis terbimbing di kelas 4 sekolah dasar . (Tesis). Program
Pascasarjana, Institut Keguruan Ilmu Pendidikan Malang, Malang.
Saputra, Duwi. (2012). Penerapan media surat kabar dalam meningkatkan
kemampuan membaca di kelas V SDN 30 Batu Ampar .(Skripsi). Jurusan
Pendidikan Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Tanjungpura, Pontianak.
Tri Sugiarti, 2014
Penggunaan media koran untuk meningkatkan keterampilan menulis slogan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
Satori, D. & Komariah, A. (2011). Metodologi penelitian kualitatif. Bandung:
Penerbit Alfabeta.
Semi, M. Atar. (2005). Menulis Efektif. Padang: Angkasa Raya.
Surtini. (2012). Peningkatan keterampilan menulis slogan melalui metode picture
and picture pada siswa kelas VIII. (Skripsi). PBS FKIP, UNTAN, Pontianak.
Susilana, R. & Riyana, C. (2008). Media pembelajaran: hakikat, pengembangan,
pemanfaatan, dan penilaian. Bandung: Jurusan Kurtekpend FIP UPI.
Syamsuddin, & Damaianti, V. S. (2007). Metode penelitian pendidikan bahasa.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Tarigan, Henry Guntur. (2008). Menulis sebagai suatu keterampilan berbahasa .
Bandung: Angkasa.
Wahyuni, D.T. (2012). Peningkatan kemampuan menulis slogan melalui metode
kontruktivisme. Dalam Dinamika [Online], Vol. 3, No. 2, Oktober 2012.
Wahyuni. (2013). Penerapan strategi 3M (meniru-mengolah-mengembangkan)
untuk meningkatkan kemampuan pembelajaran menulis poster (Penelitian
tindakan kelas siswa kelas VIII-E di SMP Pasundan 4 Bandung Tahun
Ajaran
2012/2013).
(Skripsi). FPBS, Universitas Pendidikan Indonesia,
Bandung.
Wiyanto, Asul dkk. (2006). Mampu berbahasa Indonesia . Jakarta: Grasindo.
Yusup, Nur Kholis. (2010). Peningkatan keterampilan menulis slogan pada siswa
kelas VIII SMP Muhammadiyah Wiradesa Kabupaten Pekalongan melalui
gambar karikatur di media massa. (Skripsi).
Indonesia,
Fakultas
Bahasa
dan
Seni
Jurusan Bahasa dan Sastra
Universitas
Negeri Semarang,
Semarang.
Tri Sugiarti, 2014
Penggunaan media koran untuk meningkatkan keterampilan menulis slogan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu