t pk 0808049 table of content

DAFTAR ISI

Halaman Judul .............................................................................................................

-

Halaman Pengesahan ...................................................................................................

i

Motto…………………………………………………………………………………

ii

Halaman Pernyataan ....................................................................................................

iii

Abstrak........................................................................................................................

iv

Kata Pengantar ............................................................................................................

v

Daftar Isi ...................................................................................................................... viii
BAB I PENDAHULUAN…………………………………………………………
A.
B.
C.
D.
E.

Latar Belakang Masalah ........................................................................
Rumusan Masalah……..........................................................................
Pertanyaan Penelitian ............................................................................
Definisi Operasional...............................................................................
Tujuan dan Manfaat Penelitian ..............................................................

1

1
14
15
15
17

BAB II MULTIMEDIA DALAM PENGAJARAN ILMU PENGETAHUAN
SOSIAL ……………………………………………………………………

19
A. Hakekat Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial …….......................... 19
1. Tujuan…………………………....................................................... 19
2. Kompetensi yang harus dimiliki siswa Sekolah Menengah
Pertama…........................................................................................ 21
3. Standar Kompetensi Lulusan, Standar Kompetensi dan
Kompetensi Dasar Ilmu Pengetauan Sosial……............................. 23
B. Belajar dan Pembelajaran……………………………........................... 25
1. Pengertian Belajar dan Pembelajaran
……......................................
25

2. Prinsip-prinsip Belajar dan Pembelajaran .............................
36
3. Sumber
Belajar..................................................................................
43
C. Multimedia dalam Pembelajaran. .......................................................... 48
1. Pengertian
MediaPembelajaran........................................................
48
2. Jenis-jenis Media Pembelajaran...………..
......................................
49

3. Ciri-ciri Media Pembelajaran…..
.....................................................
BAB III METODOLOGI
PENELITIAN DAN HASIL PENGEMBANGAN 51
4. Fungsi dan Manfaat Media
MODEL…………………………………………………………………
Pembelajaran….....................................

53
85
5. Prosedur
Pemilihan
A. Metodologi
Penelitian……………………………………………….....
85
Media…………………………………………
56
1. Pendekatan
dan Metode…………………………………………… 85
6.
Kedudukan
Media
dalam
2. Lokasi dan Subjek Penelitian……………………………………..... 96
Pembelajaran……………..…………….
3. Teknik
Pengumpulan Data………………………………………..... 60
97

7.
Komputer…………………..……………………………………
4. Pengolahan dan Analisis Data…….……………………………….. 99
66
B. Hasil…
Pengembangan Model…………………………………………… 100
8.
CD
Multimedia
Hasil
Studi
Pendahuluan
1.
Interaktif……...…………………………………...
70
…….……………………………………..
100
9.a. Model
Pembelajaran
Kegiatan dan Persepsi Siswa terhadap Pembelajaran ……………. 102

72
b. Tutorial…………………………………........
Kegiatan Guru Selama Pembelajaran ……………………………. 109
10.
Pengembangan
Multimedia
Interaktif
dalam
Pembelajaran……....
79
c. Ketersediaan Laboratorium Komputer dan Media Pembelajaran
D. Peningkatan
Hasil Belajar
Peserta
Didik………………………………
83
Ilmu Pengetahuan
Sosial
di Sekolah
Menengah

Pertama……….…………………………………………………...
113
d. Faktor Pendukung dan Penghambat Pengembangan Multimedia
PembelajaranBerbasis Komputer Model
Tutorial…………………………………………………………… 114
2. Hasil Pengembangan Model ..……………………………………... 120
3. Hasil Uji Lapangan Model ………………………………………… 122
a. Uji Coba Terbatas ………………………………………………... 122
b. Uji Coba Skala Luas ……………………………………………... 124
BAB IV PENEMUAN HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN…………….

131
A. Penemuan Hasil Penelitian …………………………………………..... 131
1. Kegiatan dan Persepsi Siswa Selama Pembelajaran dengan
131

Menggunakan Media Multimedia Interaktif………………………..
2. Persepsi Guru terhadap Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial
dengan Menggunakan Multimedia Interaktif..................................... 148
3. Hasil Belajar Siswa dalam Menggunakan Multimedia Interaktif

Berbasis Komputer ............................................................................ 139
B. Pembahasan Hasil Penelitian ………………………………………….. 145
1. Pelaksanaan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Sekolah
Menengah Pertama ............................................................................ 146
2. Desain Model Multimedia Pembelajaran Interaktif yang
dikembangkan ................................................................................... 151
3. Pengembangan Multimedia interaktif Ilmu Pengetahuan Sosial
(IPS) .................................................................................................. 153
4. Perkembangan Hasil Belajar Siswa Setelah Diterapkannya
Pembelajaran Multimedia Interaktif Berbasis Komputer ................ 156
5. Faktor Pendukung dan Penghambat Pengembangan Multimedia
Interaktif Berbasis Komputer ............................................................ 162
BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI ……………………………………..

164
A. Simpulan ……………………………………………………………… 164
B. Rekomendasi ………………………………………………………….. 167

DAFTAR PUSTAKA ……………………………………………………………… 169
LAMPIRAN – LAMPIRAN