S BD 1006712 Bibliography
DAPTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2010) Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Edisi Revisi
2010. Jakarta: Rineka Cipta.
Danadibrata, R. A. (2009) Kamus Basa Sunda R. A. Danadibrata. Bandung: gawé
bareng PT Kiblat Buku Utama jeung Universitas Padjadjaran.
Depi, N. (2007) Korélasi Antara Pangaweruh jeung Kamampuh Nuliskeun Foném
Vokal /é/, /e/, jeung /eu/ Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Kota Sukabumi. Skripsi,
Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah, Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni,
Universitas Pendidikan Indonesia.
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat. (2007) Standar Kompetensi dan
Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Bahasa dan Sastra Sunda. Bandung: Disdik
Jabar.
Hildayanti. (2012) Modél Pangajaran Induktif Hilda Taba dina Pangajaran
Ngaregepkeun Dongéng (Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas XII SMK
Tekhnik Informasi dan Komunikasi Yadika Cicalengka Kab. Bandung Taun
Ajaran 2011-2012). Skripsi, Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah, Fakultas
Pendidikan Bahasa dan Seni, Universitas Pendidikan Indonesia.
Huda, M. (2013) Model-model Pengajaran dan Pembelajaran (Isu-isu Metodis
dan Paradigmatis). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Iskandarwassid spk. (2009) Model-model Pembelajaran Bahasa dan Sastra
Sunda. Bandung: JPBD, FPBS,UPI.
Joyce, B., Weil, M., jeung Calhoun, E. (2011) Models of Teaching (Model-model
Pengajaran). Edisi Kedelapan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Novianto, E. (2009) Kasalahan Ngagunakeun Vokal Basa Sunda dina Karangan
Pangalaman Siswa Kelas VII SMP Pasundan 3 Bandung Taun Ajaran 2008/2009.
Skripsi, Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah, Fakultas Pendidikan Bahasa dan
Seni, Universitas Pendidikan Indonesia.
Elsa Nurlia, 2014
Model pangajaran mikir induktif pikeun ngaronjatkeun kamampuh ngalarapkeun vokal
e,e,jeung eu dina nulis pangalaman
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
91
Nurgiyantoro, B. (2001) Penilaian dalam Pembelajaran Bahasa dan Sastra.
Yogyakarta: PT BPFE.
Nurjanah, N. (2009) Handout Tiori Nulis. Bandung: JPBD, FPBS,UPI.
Rahman. (2009) Model Mengajar dan Bahan Pembelajaran. Bandung: Alqaprint
Jatinangor.
Subana, Rahadi, M., jeung Sudrajat. (2010) Statistik Pendidikan. Bandung: CV.
Pustaka Setia.
Sudaryat, Y. (2010) Ulikan Fonologi Basa Sunda. Bandung: JPBD, FPBS,UPI.
Sudaryat, Y., Prawirasumantri, A., jeung Yudibrata, K. (2011) Tata Basa Sunda
Kiwari. Bandung: Yrama Widya.
Sudjana (2005) Metoda Statistika. Edisi 6. Bandung: Tarsito.
Tarigan, H. G. (2008) Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung:
Angkasa.
Tampubolon, D. P. (2008) Kemampuan Membaca Teknik Membaca Efektif dan
Efisien. Bandung: Angkasa.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2013) Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: UPI PRESS.
Uno, H. B. (2011) Model Pembelajaran Menciptakan Proses Belajar Mengajar
yang Kreatif dan Efektif. Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto, S. (2010) Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Edisi Revisi
2010. Jakarta: Rineka Cipta.
Danadibrata, R. A. (2009) Kamus Basa Sunda R. A. Danadibrata. Bandung: gawé
bareng PT Kiblat Buku Utama jeung Universitas Padjadjaran.
Depi, N. (2007) Korélasi Antara Pangaweruh jeung Kamampuh Nuliskeun Foném
Vokal /é/, /e/, jeung /eu/ Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Kota Sukabumi. Skripsi,
Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah, Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni,
Universitas Pendidikan Indonesia.
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat. (2007) Standar Kompetensi dan
Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Bahasa dan Sastra Sunda. Bandung: Disdik
Jabar.
Hildayanti. (2012) Modél Pangajaran Induktif Hilda Taba dina Pangajaran
Ngaregepkeun Dongéng (Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas XII SMK
Tekhnik Informasi dan Komunikasi Yadika Cicalengka Kab. Bandung Taun
Ajaran 2011-2012). Skripsi, Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah, Fakultas
Pendidikan Bahasa dan Seni, Universitas Pendidikan Indonesia.
Huda, M. (2013) Model-model Pengajaran dan Pembelajaran (Isu-isu Metodis
dan Paradigmatis). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Iskandarwassid spk. (2009) Model-model Pembelajaran Bahasa dan Sastra
Sunda. Bandung: JPBD, FPBS,UPI.
Joyce, B., Weil, M., jeung Calhoun, E. (2011) Models of Teaching (Model-model
Pengajaran). Edisi Kedelapan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Novianto, E. (2009) Kasalahan Ngagunakeun Vokal Basa Sunda dina Karangan
Pangalaman Siswa Kelas VII SMP Pasundan 3 Bandung Taun Ajaran 2008/2009.
Skripsi, Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah, Fakultas Pendidikan Bahasa dan
Seni, Universitas Pendidikan Indonesia.
Elsa Nurlia, 2014
Model pangajaran mikir induktif pikeun ngaronjatkeun kamampuh ngalarapkeun vokal
e,e,jeung eu dina nulis pangalaman
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
91
Nurgiyantoro, B. (2001) Penilaian dalam Pembelajaran Bahasa dan Sastra.
Yogyakarta: PT BPFE.
Nurjanah, N. (2009) Handout Tiori Nulis. Bandung: JPBD, FPBS,UPI.
Rahman. (2009) Model Mengajar dan Bahan Pembelajaran. Bandung: Alqaprint
Jatinangor.
Subana, Rahadi, M., jeung Sudrajat. (2010) Statistik Pendidikan. Bandung: CV.
Pustaka Setia.
Sudaryat, Y. (2010) Ulikan Fonologi Basa Sunda. Bandung: JPBD, FPBS,UPI.
Sudaryat, Y., Prawirasumantri, A., jeung Yudibrata, K. (2011) Tata Basa Sunda
Kiwari. Bandung: Yrama Widya.
Sudjana (2005) Metoda Statistika. Edisi 6. Bandung: Tarsito.
Tarigan, H. G. (2008) Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung:
Angkasa.
Tampubolon, D. P. (2008) Kemampuan Membaca Teknik Membaca Efektif dan
Efisien. Bandung: Angkasa.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2013) Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: UPI PRESS.
Uno, H. B. (2011) Model Pembelajaran Menciptakan Proses Belajar Mengajar
yang Kreatif dan Efektif. Jakarta: Bumi Aksara.