S PEK 1001966 Abstract

ABSTRAK
Pengaruh Minat Belajar Dan Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa
Pada Mata Pelajaran Ekonomi (Survey Pada Siswa Kelas XI IPS SMA
Swasta Di Kabupaten Bandung Barat), Indah Laras Sati, NIM 1001966,
dibawah bimbingan: Dr. Dadang Dahlan, M. Pd,

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya perolehan hasil belajar siswa kelas
XI IPS SMA Swasta di Kabupaten Bandung Barat. Hal ini ditunjukkan dari nilai
rata-rata Ujian Tengah Semester Tahun Ajaran 2013/2014, yang belum mencapai
nilai Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM). Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk
mengetahui pengaruh minat belajar dan fasilitas belajar terhadap hasil belajar
siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI IPS SMA Swasta di Kabupaten
Bandung Barat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
survey explanatory. Populasi penelitian adalah 6 SMA Swasta di Kabupaten
Bandung Barat dengan jumlah siswa sebanyak 359 dan diambil sampel sebanyak
324 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket/ kuisioner, sedangkan
data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik analisis regresi linier
berganda. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis diperoleh bahwa minat belajar
dan fasilitas belajar berpengaruh positif secara parsial dan simultan terhadap hasil
belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI IPS SMA Swasta di
Kabupaten Bandung Barat.

Kata Kunci: minat belajar, fasilitas belajar, dan hasil belajar

Indah Laras Sati, 2015
PENGARUH MINAT BELAJAR DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA
MATA PELAJARAN EKONOMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu