HUBUNGAN ANTARA STRATEGI KOMUNIKASI GURU DENGAN EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN PADA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) SE KECAMATAN PANCORAN MAS DI KOTA DEPOK - Repository Fakultas Ekonomi UNJ
HUBUNGAN ANTARA STRATEGI KOMUNIKASI GURU
DENGAN EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN PADA SEKOLAH
MENENGAH KEJURUAN (SMK) SE KECAMATAN
PANCORAN MAS DI KOTA DEPOK
DIAN RAHMAWATI
8135087948
Skripsi ini Disusun Sebagai Salah Satu Persyaratan Untuk Memperoleh
Gelar Sarjana Pendidikan
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA NIAGA
JURUSAN EKONOMI DAN ADMINISTRASI
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
2012
THE CORRELATION BETWEEN THE STRATEGY OF THE
TEACHERS COMMUNICATION WITH THE STUDI
EFFECTIVENESS TO THE MAJOR SECONDARY SCHOOL
(SMK) IN PANCORAN MAS SUBDISTRICT THE DEPOK
DIAN RAHMAWATI
8135087948
Thesis Is Organized As One Of The Requirements For Obtaining Bachelor of
Education
TATA COMMERCIAL EDUCATION PROGRAM
MAJOR ECONOMIC AND ADMINISTRATION
FACULTY OF ECONOMICS
JAKARTA STATE UNIVERSITY
2012
ABSTRAK
DIAN RAHMAWATI, Hubungan AntaraStrategi Komunikasi Guru Dengan
Efektifitas Pembelajaran Pada Siswa SMK Se Kecamatan Pancoran Mas Kota
Depok. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Tata Niaga, Jurusan Ekonomi
dan Administrasi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta, Juni, 2012.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara
strategi komunikasi guru dengan efektifitas pembelajaran pada SMK se
kecamatan Pancoran Mas Kota Depok. Penelitian ini dilakukan selama empat
bulan terhitung sejak bulan Maret 2012 sampai dengan bulan Juni 2012. Metode
penelitian yang digunakan adalah metode survei dengan pendekatan korelasional.
Populasi dalam penelitian ini adalah guru dari 10 SMK se kecamatan Pancoran
Mas Kota Depok,sedangkan populasi terjangkau adalah 3 SMK (SMK Perintis,
SMK Yapan, SMK YPPD) dengan jumlah 120 guru. Kemudian berdasarkan
sampel dari tabel populasi tertentu diambil sampel sebanyak 89guru dengan
sampling error 5 %. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu Simple
Random Sampling Technique (Acak Sederhana). Teknik analisa yang dimulai
dengan mencari persamaan regresi linier sederhana dan didapat Ŷ = 44,05 +
0,691X.
Uji persyaratan analisis untuk menguji normalitas galat taksiran regresi Y atas X
menunjukkan bahwa galat taksiran regresi Y atas X berdistribusi normal. Hal ini
dibuktikan oleh perhitungan yang menunjukkan bahwa n = 89, Lhitung (0,0937)<
Ltabel (0,0939) dengan menggunakan uji Liliefors pada taraf nyata (α) = 0.05.
Dalam uji hipotesis, ujikelinieran regresi menggunakan tabel Analisis Varians
(ANAVA), diketahui dari hasil uji linearitas regresi diperoleh Fhitung (-2,72) <
Ftabel (1,65) yang menunjukkan bahwa model regresi yang digunakan adalah
linier.. Dari hasil uji keberartian regresi diperoleh Fhitung (36,23) > Ftabel (3,96)
yang menyatakan regresi berarti. Koefisien korelasi yang dihitung dengan
menggunakan rumus Product Moment menghasilkan rxy sebesar 0,572 sedangkan
perhitungan uji-t dari uji signifikansi diperoleh thitung sebesar 6,51 dan ttabel
sebesar 1,67 dikarenakan thitung(6,51)> ttabel(1,67)maka disimpulkan bahwa
terdapat hubungan yang signifikan antara strategi komunikasi guru dengan
efektifitas pembelajaran pada SMK se kecamatan Pancoran Mas Kota Depok.
Perhitungan koefisien determinasi diperoleh 32,73% yang menunjukkan besarnya
kontribusi strategi komunikasi guru terhadap efektifitas pembelajaran 32,73%,
variasi variabel Y ditentukan oleh variasi X. Kesimpulan Peneliti adalah terdapat
hubungan yang positif antara strategi komunikasi guru dengan efektifitas
pembelajaran pada SMK se kecamatan Pancoran Mas Kota Depok.
i
ABSTRACT
DIAN RAHMAWATI, The Correlation Between The Strategy Of The Teachers
Communication With The Studi Effectiveness To The SMK in Pancoran Mas
Subdistrict The Depok City. Thesis. Jakarta : Study Program of Commerce
Education, Departement of Economic and Administration, Faculty of Economic,
State University Of Jakarta, June 2012.
Purpose of this research is to find about the possibility a positive The Correlation
Between The Strategy Of The Teachers Communication With The Studi
Effectiveness To The SMK in Pancoran Mas Subdistrict The Depok City. The
period of this research was four month, since March 2012 until June 2012.
This research used survey methods by correlation approach. The population of
this research are all of the teachers from 10 SMK in Pancoran Mas subdistrict.
The reached population from 3 SMK were 120teachers. The sampling of this
research were 89teachers with sampling error 5%. The sampling technique was
theSimple Random Sampling Technique. The analysis test by finding regression
equation, that is Ŷ =44,05 + 0,691X.
The analysis conditional test proved the validation on variabel Y to variabel X is
Normal Distributed. It is proved by the calculation that n = 89 used Liliefors test
at significant level (α) = 0.05 that indicates Lcount (0,0937)< Ltable(0,0939). At
the hypotesis test the significant and linear regression test are using Analysis of
Variance table (ANAVA)It state the formula of regression is significant. The result
of the linear regression test indicates Fcount (-2,72)< Ftable(1,65). It state the
regression model is linear. The result of the significant regression test indicates
Fcount (36,23)> Ftable(3,96). The coefficient of correlation counted by Product
Moment Formula by pearson indicates rxy = 0,572while the result of correlation
coefficient significant test indicates tcount = 6,51>ttable = 1,67because the result
shows tcount > ttable the research indicates there is a significant correlation
between the strategy of the teachers communication with the studi effectiveness to
the SMK in Pancoran Mas subdistrict The Depok City.
The counted of Determination coefficient test indicates 32,73% the variance of
variabel Y is Determination by variabel X. The conclusion of research shown that
a positive correlation The Strategy Of The Teachers Communication With The
Studi Effectiveness To The SMK in Pancoran Mas Subdistrict The Depok City.
ii
LEMBAR MOTTO DAN PERSEMBAHAN
¾
Tida k
a da
m a sa la h
y a ng
t ida k
bisa
d i s eles a i k a n s ela m a a d a k om i t m en b er s a m a
u nt u k m eny eles a i k a nny a .
¾
Ja d i D i r i Sen d i r i , Ca r i Ja t i D i r i , d a n D a pet i n H i d u p
Ya n g M a n d i r i
Opt i m i s, Ka en a H i d u p Ter u s M en g a l i r D a n
Keh i d u pa n Ter u s Ber pu t a r
Sesek a l i Li a t Ke Bel a k a n g U n t u k M el a n ju t k a n
Per ja l a n a n Ya n g Ti a d a Ber u ju n g .
Al h a m d u l i l l a h i r o b b i l ‘a l a m i n …
Akan aku per sembahkan kar ya
seder hana ku unt uk keluar ga ku t er cint a. Yang senant iasa ada saat
duka maupun duka dan selalu mendoakan put r i t er cint anya.
Unt uk or ang-or ang yang ada disekit ar ku dan sayang denganku t er ima
kasih at as doa, mot ivasi dan bant uannya.
Th a n k yo u so m u ch ..
Lo ve u a l l ..
v
KATA PENGANTAR
Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT atas nikmat dan berkat
rahmat serta izin-Nya lah sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik dan
tepat pada waktunya.Dengan judul “ Hubungan antara Strategi Komunikasi Guru
dengan Efektifitas Pembelajaran Pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) se
Kecamatan Pancoran Mas Kota Depok
Skripsi ini bertujuan untuk memenuhi salah satu persyaratan akhir mendapat gelar
Sarjana Pendidikan Ekonomi pada Fakultas Ekonomi Universitas Negeri
Jakarta.Penulis menyadari bahwa terwujudnya skripsi ini peneliti tidak terlepas
dari bimbingan, bantuan, do’a, motivasi dan saran dari berbagai pihak. Dalam
kesempatan ini, penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih kepada :
1. Dra. Nurahma Hajat, M.Si, selaku Dekan Fakultas Ekonomi Universitas
Negeri Jakarta.
2. Ari Saptono, S.E,M.Pd, selaku Ketua Jurusan Ekonomi dan Administrasi
3. Drs. Nurdin Hidayat, MM,M.Si, Ketua Program Studi Pendidikan Tata
Niaga
4. Dra. Basrah Saidani, M.Si, selaku Dosen Pembimbing I yang banyak
berperan dalam memberikan bimbingan, pengetahuan, saran, masukan,
dukungan serta semangat dalam penyusunan dan penulisan skripsi.
5. Dra. Corry Yohana, MM, selaku Dosen Pembimbing II yangbanyak
berperan dalam memberikan bimbingan, pengetahuan, saran, masukan,
dukungan serta semangat dalam penyusunan dan penulisan skripsi.
vi
6. Bapak dan ibu Dosen Jurusan Ekonomi dan Administrasi khususnya
Program Studi Pendidikan Tata Niaga yang telah memberikan bekal ilmu
pengetahuan yang sangat bermanfaat bagi peneliti.
7. Kepala Sekolah dan guru-guru SMKPerintis, SMK Yapan, SMK
YPPDyang telah memberikan izin dan membantu peneliti untuk
melakukan penelitian.
8. Keluarga tercinta yang telah memberikan doa yang tiada henti, kasih
sayang, motivasi dan nasihat yang telah diberikan serta dukungan baik
moril maupun materil.
9. Andri Handayana yang telah banyak membantu, memberikan doa serta
semangat yang luar biasa kepada peneliti.
10. Rekan-rekan seperjuangan selama kuliah ( Ayuningtyas, Efrat, Rini, Titi,
Devi, Santy, Setya Rini, Renny, Indah, Yuni, Langgeng,) dan seluruh anak
TN Non Reg’08 serta semua pihak yang turut membantu yang tidak dapat
disebutkan satu persatu.
Akhir kata, peneliti berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca
dan semua pihak yang memerlukannya. Peneliti menyadari sepenuhnya bahwa
skripsi ini masih jauh dari sempurna, peneliti sangat mengharapkan kritik, saran
dan masukan dari pembaca guna kesempurnaan skripsi ini.
Jakarta, Juni 2012
Dian Rahmawati
vii
DENGAN EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN PADA SEKOLAH
MENENGAH KEJURUAN (SMK) SE KECAMATAN
PANCORAN MAS DI KOTA DEPOK
DIAN RAHMAWATI
8135087948
Skripsi ini Disusun Sebagai Salah Satu Persyaratan Untuk Memperoleh
Gelar Sarjana Pendidikan
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA NIAGA
JURUSAN EKONOMI DAN ADMINISTRASI
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
2012
THE CORRELATION BETWEEN THE STRATEGY OF THE
TEACHERS COMMUNICATION WITH THE STUDI
EFFECTIVENESS TO THE MAJOR SECONDARY SCHOOL
(SMK) IN PANCORAN MAS SUBDISTRICT THE DEPOK
DIAN RAHMAWATI
8135087948
Thesis Is Organized As One Of The Requirements For Obtaining Bachelor of
Education
TATA COMMERCIAL EDUCATION PROGRAM
MAJOR ECONOMIC AND ADMINISTRATION
FACULTY OF ECONOMICS
JAKARTA STATE UNIVERSITY
2012
ABSTRAK
DIAN RAHMAWATI, Hubungan AntaraStrategi Komunikasi Guru Dengan
Efektifitas Pembelajaran Pada Siswa SMK Se Kecamatan Pancoran Mas Kota
Depok. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Tata Niaga, Jurusan Ekonomi
dan Administrasi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta, Juni, 2012.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara
strategi komunikasi guru dengan efektifitas pembelajaran pada SMK se
kecamatan Pancoran Mas Kota Depok. Penelitian ini dilakukan selama empat
bulan terhitung sejak bulan Maret 2012 sampai dengan bulan Juni 2012. Metode
penelitian yang digunakan adalah metode survei dengan pendekatan korelasional.
Populasi dalam penelitian ini adalah guru dari 10 SMK se kecamatan Pancoran
Mas Kota Depok,sedangkan populasi terjangkau adalah 3 SMK (SMK Perintis,
SMK Yapan, SMK YPPD) dengan jumlah 120 guru. Kemudian berdasarkan
sampel dari tabel populasi tertentu diambil sampel sebanyak 89guru dengan
sampling error 5 %. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu Simple
Random Sampling Technique (Acak Sederhana). Teknik analisa yang dimulai
dengan mencari persamaan regresi linier sederhana dan didapat Ŷ = 44,05 +
0,691X.
Uji persyaratan analisis untuk menguji normalitas galat taksiran regresi Y atas X
menunjukkan bahwa galat taksiran regresi Y atas X berdistribusi normal. Hal ini
dibuktikan oleh perhitungan yang menunjukkan bahwa n = 89, Lhitung (0,0937)<
Ltabel (0,0939) dengan menggunakan uji Liliefors pada taraf nyata (α) = 0.05.
Dalam uji hipotesis, ujikelinieran regresi menggunakan tabel Analisis Varians
(ANAVA), diketahui dari hasil uji linearitas regresi diperoleh Fhitung (-2,72) <
Ftabel (1,65) yang menunjukkan bahwa model regresi yang digunakan adalah
linier.. Dari hasil uji keberartian regresi diperoleh Fhitung (36,23) > Ftabel (3,96)
yang menyatakan regresi berarti. Koefisien korelasi yang dihitung dengan
menggunakan rumus Product Moment menghasilkan rxy sebesar 0,572 sedangkan
perhitungan uji-t dari uji signifikansi diperoleh thitung sebesar 6,51 dan ttabel
sebesar 1,67 dikarenakan thitung(6,51)> ttabel(1,67)maka disimpulkan bahwa
terdapat hubungan yang signifikan antara strategi komunikasi guru dengan
efektifitas pembelajaran pada SMK se kecamatan Pancoran Mas Kota Depok.
Perhitungan koefisien determinasi diperoleh 32,73% yang menunjukkan besarnya
kontribusi strategi komunikasi guru terhadap efektifitas pembelajaran 32,73%,
variasi variabel Y ditentukan oleh variasi X. Kesimpulan Peneliti adalah terdapat
hubungan yang positif antara strategi komunikasi guru dengan efektifitas
pembelajaran pada SMK se kecamatan Pancoran Mas Kota Depok.
i
ABSTRACT
DIAN RAHMAWATI, The Correlation Between The Strategy Of The Teachers
Communication With The Studi Effectiveness To The SMK in Pancoran Mas
Subdistrict The Depok City. Thesis. Jakarta : Study Program of Commerce
Education, Departement of Economic and Administration, Faculty of Economic,
State University Of Jakarta, June 2012.
Purpose of this research is to find about the possibility a positive The Correlation
Between The Strategy Of The Teachers Communication With The Studi
Effectiveness To The SMK in Pancoran Mas Subdistrict The Depok City. The
period of this research was four month, since March 2012 until June 2012.
This research used survey methods by correlation approach. The population of
this research are all of the teachers from 10 SMK in Pancoran Mas subdistrict.
The reached population from 3 SMK were 120teachers. The sampling of this
research were 89teachers with sampling error 5%. The sampling technique was
theSimple Random Sampling Technique. The analysis test by finding regression
equation, that is Ŷ =44,05 + 0,691X.
The analysis conditional test proved the validation on variabel Y to variabel X is
Normal Distributed. It is proved by the calculation that n = 89 used Liliefors test
at significant level (α) = 0.05 that indicates Lcount (0,0937)< Ltable(0,0939). At
the hypotesis test the significant and linear regression test are using Analysis of
Variance table (ANAVA)It state the formula of regression is significant. The result
of the linear regression test indicates Fcount (-2,72)< Ftable(1,65). It state the
regression model is linear. The result of the significant regression test indicates
Fcount (36,23)> Ftable(3,96). The coefficient of correlation counted by Product
Moment Formula by pearson indicates rxy = 0,572while the result of correlation
coefficient significant test indicates tcount = 6,51>ttable = 1,67because the result
shows tcount > ttable the research indicates there is a significant correlation
between the strategy of the teachers communication with the studi effectiveness to
the SMK in Pancoran Mas subdistrict The Depok City.
The counted of Determination coefficient test indicates 32,73% the variance of
variabel Y is Determination by variabel X. The conclusion of research shown that
a positive correlation The Strategy Of The Teachers Communication With The
Studi Effectiveness To The SMK in Pancoran Mas Subdistrict The Depok City.
ii
LEMBAR MOTTO DAN PERSEMBAHAN
¾
Tida k
a da
m a sa la h
y a ng
t ida k
bisa
d i s eles a i k a n s ela m a a d a k om i t m en b er s a m a
u nt u k m eny eles a i k a nny a .
¾
Ja d i D i r i Sen d i r i , Ca r i Ja t i D i r i , d a n D a pet i n H i d u p
Ya n g M a n d i r i
Opt i m i s, Ka en a H i d u p Ter u s M en g a l i r D a n
Keh i d u pa n Ter u s Ber pu t a r
Sesek a l i Li a t Ke Bel a k a n g U n t u k M el a n ju t k a n
Per ja l a n a n Ya n g Ti a d a Ber u ju n g .
Al h a m d u l i l l a h i r o b b i l ‘a l a m i n …
Akan aku per sembahkan kar ya
seder hana ku unt uk keluar ga ku t er cint a. Yang senant iasa ada saat
duka maupun duka dan selalu mendoakan put r i t er cint anya.
Unt uk or ang-or ang yang ada disekit ar ku dan sayang denganku t er ima
kasih at as doa, mot ivasi dan bant uannya.
Th a n k yo u so m u ch ..
Lo ve u a l l ..
v
KATA PENGANTAR
Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT atas nikmat dan berkat
rahmat serta izin-Nya lah sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik dan
tepat pada waktunya.Dengan judul “ Hubungan antara Strategi Komunikasi Guru
dengan Efektifitas Pembelajaran Pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) se
Kecamatan Pancoran Mas Kota Depok
Skripsi ini bertujuan untuk memenuhi salah satu persyaratan akhir mendapat gelar
Sarjana Pendidikan Ekonomi pada Fakultas Ekonomi Universitas Negeri
Jakarta.Penulis menyadari bahwa terwujudnya skripsi ini peneliti tidak terlepas
dari bimbingan, bantuan, do’a, motivasi dan saran dari berbagai pihak. Dalam
kesempatan ini, penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih kepada :
1. Dra. Nurahma Hajat, M.Si, selaku Dekan Fakultas Ekonomi Universitas
Negeri Jakarta.
2. Ari Saptono, S.E,M.Pd, selaku Ketua Jurusan Ekonomi dan Administrasi
3. Drs. Nurdin Hidayat, MM,M.Si, Ketua Program Studi Pendidikan Tata
Niaga
4. Dra. Basrah Saidani, M.Si, selaku Dosen Pembimbing I yang banyak
berperan dalam memberikan bimbingan, pengetahuan, saran, masukan,
dukungan serta semangat dalam penyusunan dan penulisan skripsi.
5. Dra. Corry Yohana, MM, selaku Dosen Pembimbing II yangbanyak
berperan dalam memberikan bimbingan, pengetahuan, saran, masukan,
dukungan serta semangat dalam penyusunan dan penulisan skripsi.
vi
6. Bapak dan ibu Dosen Jurusan Ekonomi dan Administrasi khususnya
Program Studi Pendidikan Tata Niaga yang telah memberikan bekal ilmu
pengetahuan yang sangat bermanfaat bagi peneliti.
7. Kepala Sekolah dan guru-guru SMKPerintis, SMK Yapan, SMK
YPPDyang telah memberikan izin dan membantu peneliti untuk
melakukan penelitian.
8. Keluarga tercinta yang telah memberikan doa yang tiada henti, kasih
sayang, motivasi dan nasihat yang telah diberikan serta dukungan baik
moril maupun materil.
9. Andri Handayana yang telah banyak membantu, memberikan doa serta
semangat yang luar biasa kepada peneliti.
10. Rekan-rekan seperjuangan selama kuliah ( Ayuningtyas, Efrat, Rini, Titi,
Devi, Santy, Setya Rini, Renny, Indah, Yuni, Langgeng,) dan seluruh anak
TN Non Reg’08 serta semua pihak yang turut membantu yang tidak dapat
disebutkan satu persatu.
Akhir kata, peneliti berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca
dan semua pihak yang memerlukannya. Peneliti menyadari sepenuhnya bahwa
skripsi ini masih jauh dari sempurna, peneliti sangat mengharapkan kritik, saran
dan masukan dari pembaca guna kesempurnaan skripsi ini.
Jakarta, Juni 2012
Dian Rahmawati
vii