RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) HUKUM ADMINISTRASI NEGARA

  RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) HUKUM ADMINISTRASI NEGARA Dosen: Prof. Dr. Cecep Darmawan, S.Pd, S.IP.,M.Si Dwi Iman Muthaqin S.H., M.H PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ILMU SOSIAL UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2016

  RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER No.Dok : ............

  Revisi : ............

  HUKUM ADMINSISTRASI NEGARA Tanggal : 29 September 2016 Halaman: 1-15

  Dibuat Oleh: Prof. Dr. Cecep Darmawan, S.Pd, S.IP.,M.Si NIP 19690929 199402 1 001 Diperiksa Oleh:

  Prof. Dr. Sapriya, M.Ed NIP 19630820 198803 1 001 Disetujui Oleh: Prof. Dr. Sapriya, M.Ed

  NIP 19630820 198803 1 001 Dosen TPK Prodi Ketua Dept Pendidikan Kewarganegaraan

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

1. Identitas Matakuliah

  Nama Program Studi : Pendidikan Kewarganegaraan Nama Matakuliah : Hukum Administrasi Negara Kode Matakuliah : KN 404 Kelompok Matakuliah : MKK Program Studi Bobot sks : 2 SKS Jenjang : S1 Semester : 5 (Ganjil) Prasyarat : Pengantar Ilmu Hukum, Pengantar Hukum Indonesia, Ilmu Negara, Hukum Tata Negara Status (wajib/ pilihan) : Wajib Nama dan kode dosen : Prof. Dr. Cecep Darmawan, S.Pd, S.IP.,M.Si (Kode Dosen : 1805)

  Dwi Iman Muthaqin S.H., M.H (Kode Dosen : 2892)

  2. Deskripsi Matakuliah Hukum Administrasi Negara merupakan himpunan peraturan-peraturan tertentu yang menjadi sebab negara berfungsi (beraksi), peraturan-peraturan itu mengatur hubungan antara warga negara dengan pemerintahnya tetapi tidak termasuk peraturan-peraturan mengenai pengadilan perdata dan pengadilan pidana. Hukum administrasi negara ini dikenal juga dengan sebutan hukum tata usaha negara atau hukum tata pemerintahan.

  3. Capaian Pembelajaran Program Studi yang Dirujuk (CPPS) Lulusan mahasiswa program kependidikan diharapkan memiliki kecakapan dan kemampuan untuk mengambil 1. keputusan yang tepat dan profesional berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data, serta dapat memilih berbagai solusi alternatif secara mandiri dan kelompok dalam memecahkan persoalan pembelajaran dan layanan perkembangan peserta didik yang dihadapinya sesuai dengan konteksnya untuk memperoleh hasil pembelajaran terbaik dan pengembangan peserta didik yang optimal.

  Mendemonstrasikan kemampuan memahami konsep dasar pendidikan kewarganegaraan, politik, hukum, kenegaraan, 2. sejarah perjuangan bangsa serta nilai, moral, budaya dan ideologi Pancasila dan masalah-masalah kebijakan publik.

  Menghasilkan simpulan yang tepat berdasarkan hasil identifikasi, analisis, dan sintesis terhadap penguasaan konsep dasar 3. dan teori kependidikan dan keguruan serta kewarganegaraan Menerapkan pengetahuan kewarganegaaan dalam penyelesaian masalah- masalah kewarganegaraan dan pembelajaran

  4.

  menggunakan pendekatan saintifik sesuai dengan konteks dan situasi yang dihadapi. Menyajikan beberapa alternatif solusi dalam perancangan, pengelolaan, dan pengambilan keputusan yang tepat dan 5. profesional saat melaksanakan tugas-tugas pembelajaran pendidikan kewarganegaraan. Menyiapkan, menangani, dan mengelola hasil keputusan untuk melakukan tindak lanjut terhadap proses dan hasil 6. pembelajaran pendidikan kewarganegaraan. Mendiseminasikan hasil kajian penelaahan masalah kebijakan publik yang terkait dengan kemasyarakatan, kebangsaan, 7. dan kenegaraan dalam bentuk laporan atau kertas kerja.

  Bertanggungjawab pada profesi bidang pendidikan kewarganegaraan secara mandiri dan kolektif serta dapat diberi 8. tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja institusi atau organisasi.

4. Capaian Pembelajaran Matakuliah (CPM)

  

SOFT SKILL

SIKAP

  1. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik

  2. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan secara mandiri

  

3. Mengelola pembelajaran secara mandiri

HARD SKILL

PENGUASAAN

  1. Memahami konsep dasar pendidikan kewarganegaraan, politik, hukum,

PENGETAHUAN kenegaraan, sejarah perjuangan bangsa serta nilai, moral, budaya dan ideologi

Pancasila dan masalah-masalah kebijakan publik KTERAMPILAN UMUM

  1. Memiliki kecakapan dan kemampuan untuk mengambil keputusan yang tepat dan profesional berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data

KETERAMPILAN KHUSUS

  1. Menerapkan pengetahuan kewarganegaaan dalam penyelesaian masalah- masalah kewarganegaraan dan pembelajaran

  2. Memilih berbagai solusi alternatif secara mandiri dan kelompok dalam

memecahkan persoalan pembelajaran

  3. Menghasilkan simpulan yang tepat berdasarkan hasil identifikasi, analisis, dan sintesis terhadap penguasaan konsep dasar dan teori kependidikan dan keguruan serta kewarganegaraan

  

4. Menyajikan beberapa alternatif solusi

  5. Menyiapkan, menangani, dan mengelola hasil keputusan

  6. Mendiseminasikan hasil kajian penelaahan masalah kebijakan publik

  7. Bertanggungjawab pada profesi bidang pendidikan kewarganegaraan secara mandiri dan kolektif

  5. Deskripsi Rencana Pembelajaran Indikator Capaian Bahan Kajian Bentuk Waktu Tugas dan Rujukan Pert.1 Pembelajatan Pembelajaran Penilaian Matakuliah

  1 Ceramah, tanya jawab. 100 Menit Tugas Pembuatan

  1. Interaksi akrab

  1. Kontrak belajar

  • Ridwan HR, dosen dengan

  Chapter report

  2. Negara Hukum : Dasar Hukum mahasiswa, antar Teoretik Hukum

  Buku Hukum Administrasi mahasiswa Administrasi Negara Adminsitrasi Negara,

  Negara

  2. Motivasi

  3. Sekilas tentang negara Rajawali Pers, mahasiswa untuk

  Penilaian: hukum Jakarta 2014 belajar mandiri.

  1. Partisipasi

  4. Negara hukum

  • Azhary, Negara

  3. Mahasiswa dapat

  2. Keaktifan Hukum demokratis mengikuti

  3. Kebenaran Indonesia, UI perkuliahan sesuai

  4. Penjelasan Pers, Jakarta skedul perkuliahan

  5. Kemampuan 1995

  6. Menyampaikan pendapat

2 Mengidentifikasi dan Negara Hukum : Dasar Ceramah, tanya jawab, 100 Menit Tugas Pembuatan

  • Ridwan HR, mengkaji : Teoretik Hukum

  Chapter report Hukum dan diskusi kelas.

  Administrasi Negara Adminsitrasi

  1. Tugas-tugas Administrasi

  Negara pemerintah dalam

  1. Tugas-tugas Negara,

  Penilaian: pemerintah dalam Rajawali Pers, negara hukum

  1. Partisipasi Jakarta 2014 negara hukum modern

  2. Keaktifan modern

  • Azhary, Negara (welvaartsstaat)

  3. Kebenaran Hukum (welvaartsstaat)

  2. Negara Hukum

  4. Penjelasan Indonesia, UI

  Indonesia

  2. Negara Hukum

  5. Kemampuan Pers, Jakarta Indonesia

  6. Menyampaikan 1995 Negara Hukum dan

  3. Negara Hukum dan pendapat

  Hukum Administrasi Hukum Administrasi

  Negara Negara

  • Ridwan HR,

  Hukum Administrasi Negara, Rajawali Pers, Jakarta 2014

  • Bahsan Mustofa,

  Pokok-Pokok Hukum Administrasi Negara, Citra Aditya Bakti, Bandung 1990

  Dimock, Administrasi Negara, Aksara Baru, Jakarta 1978

  mengkaji :

  1. Hubungan Hukum Tata Negara Dengan Hukum Administrasi Negara

  2. Sumber-Sumber Hukum

  Hubungan Hukum Tata Negara Dengan Hukum Administrasi Negara Sumber-Sumber Hukum Administrasi Negara

  Ceramah, tanya jawab, dan diskusi kelas.

  1. Pengertian Sumber Hukum

  100 Menit Tugas Pembuatan Chapter report Adminsitrasi Negara

  Penilaian:

  1. Partisipasi

  2. Keaktifan

  3. Kebenaran

  4. Penjelasan

  5. Kemampuan Ridwan HR, Hukum Administrasi Negara, Rajawali Pers, Jakarta 2014

  6. Menyampaikan pendapat

  5. Kemampuan

  4. Penjelasan

  3. Kebenaran

  Pert.1 Indikator Capaian Pembelajatan Matakuliah Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Waktu Tugas dan Penilaian Rujukan

  Mengidentifikasi dan mengkaji :

  1. Peristilahan Hukum Administrasi Negara

  2. Pengertian Hukum Administrasi Negara

  3. Ruang Lingkup Hukum Administrasi Negara

  Pengertian dan Ruang Lingkup Hukum Administrasi Negara

  1. Peristilahan Hukum Administrasi Negara

  2. Pengertian Hukum Administrasi Negara

  3. Ruang Lingkup Hukum Administrasi Negara

  Ceramah, tanya jawab, dan diskusi kelas.

  100 Menit Tugas Pembuatan Chapter report Adminsitrasi Negara

  Penilaian:

  1. Partisipasi

  2. Keaktifan

  • Dimock &

4 Mengidentifikasi dan

  Pert.1 Indikator Capaian Pembelajatan Matakuliah Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Waktu Tugas dan Penilaian Rujukan

5 Mengidentifikasi dan

  100 Menit Tugas Pembuatan Chapter report Adminsitrasi Negara

  2. Sumber dan cara memperoleh wewenang pemerintahan

  Kewenangan Pemerintah

  1. Asas Legalitas dan wewenang pemerintahan

  2. Sumber dan cara memperoleh wewenang pemerintahan

  Ceramah, tanya jawab, dan diskusi kelas.

  1. Partisipasi

  Penilaian:

  mengkaji :

  2. Keaktifan

  3. Kebenaran

  4. Penjelasan

  5. Kemampuan

  6. Menyampaikan pendapat Ridwan HR, Hukum Administrasi Negara, Rajawali Pers, Jakarta 2014

  1. Asas Legalitas dan wewenang pemerintahan

  6. Menyampaikan pendapat Ridwan HR, Hukum Administrasi Negara, Rajawali Pers, Jakarta 2014

  Administrasi Negara Sumber Hukum pendapat

  2. Macam-macam Jabatan Pemerintahan

  mengkaji :

  1. Kedudukan Pemerintah dalam hukum publik

  2. Macam-macam Jabatan Pemerintahan

  3. Kedudukan Pemerintah dan Hukum Privat

  Kedudukan Hukum (Rechtspositie) Pemerintah

  1. Kedudukan Pemerintah dalam hukum publik

  3. Kedudukan Pemerintah dan Hukum Privat

  5. Kemampuan

  Ceramah, tanya jawab, dan diskusi kelas.

  100 Menit Tugas Pembuatan Chapter report Adminsitrasi Negara

  Penilaian:

  1. Partisipasi

  2. Keaktifan

  3. Kebenaran

  4. Penjelasan

6 Mengidentifikasi dan

  Pert.1 Indikator Capaian Pembelajatan Matakuliah Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Waktu Tugas dan Penilaian Rujukan

  2. Peraturan Perundang- Undangan

  5. Kemampuan

  4. Penjelasan

  3. Kebenaran

  2. Keaktifan

  1. Partisipasi

  Penilaian:

  100 Menit Tugas Pembuatan Chapter report Adminsitrasi Negara

  Ceramah, tanya jawab, dan diskusi kelas.

  3. Macam-Macam Keputusan

  2. Unsur-Unsur Keputusan

  1. Pengertian Keputusan

  Pengertian Instrumen Pemerintahan Peraturan Perundang- Undangan Keputusan Tata Usaha Negara

  Instrumen Pemerintahan

  3. Keputusan Tata Usaha Negara

  1. Pengertian Instrumen Pemerintahan

  Mengidentifikasi dan mengkaji :

  1. Partisipasi

  1. Pengertian Tindakan Pemerintahan

  2. Unsur, Macam- macam , dan karakteristik tindakan hukum pemerintahan

  1. Pengertian Tindakan Pemerintahan

  2. Unsur, Macam- macam , dan karakteristik tindakan hukum pemerintahan

  Ceramah, tanya jawab, dan diskusi kelas.

  100 Menit Quiz Penilaian:

  2. Keaktifan

  mengkaji :

  3. Kebenaran

  4. Penjelasan

  5. Kemampuan

  6. Menyampaikan pendapat Ridwan HR, Hukum Administrasi Negara, Rajawali Pers, Jakarta 2014

  8 UJIAN TENGAH SEMESTER

  9 Mengidentifikasi dan

  6. Menyampaikan pendapat Ridwan HR, Hukum Administrasi Negara, Rajawali Pers, Jakarta 2014

  Indikator Capaian Bahan Kajian Bentuk Waktu Tugas dan Rujukan Pert.1 Pembelajatan Pembelajaran Penilaian Matakuliah

  Pembuatan Keputusan

  10 Mengidentifikasi dan Instrumen Pemerintahan Ceramah, tanya jawab, 100 Menit Tugas Pembuatan

  • Ridwan HR, mengkaji :

  Chapter report

  C. Peraturan Kebijakan Hukum dan diskusi kelas.

  Instrumen Adminsitrasi

  Administrasi

  3. Freies Ermessem Pemerintahan

  Negara Negara,

  4. Pengertian, ciri-ciri, Penilaian:

  A. Peraturan Rajawali Pers, fungsi, dan

  Kebijakan

  1. Partisipasi Jakarta 2014 penormaan

  2. Keaktifan

  1. Freies

  • Bahsan Mustofa, peraturan kebijakan

  3. Kebenaran Pokok-Pokok

  Ermessem

  D. Rencana-rencana

  4. Penjelasan Hukum

  2. Pengertian, ciri-

  4. Pengertian rencana

  5. Kemampuan Administrasi ciri, fungsi, dan

  5. Unsur-unsur

  6. Menyampaikan Negara, Citra penormaan rencana pendapat

  Aditya Bakti, peraturan

  6. Karakter hukum Bandung 1990 kebijakan rencana

  B. Rencana-rencana

  1. Pengertian rencana

  2. Unsur-unsur rencana

  3. Karakter hukum rencana Mengidentifikasi dan Instrumen Pemerintahan Ceramah, tanya jawab, 100 Menit Tugas Pembuatan Ridwan HR, Hukum

  11

  mengkaji : Chapter report Administrasi

  A. Perizinan dan diskusi kelas. Instrumen

  Adminsitrasi Negara, Rajawali

  1. Pengertian perizinan Pemerintahan

  Negara Pers, Jakarta 2014

  2. Unsur-unsur Penilaian:

  a. Perizinan perizinan

  1. Partisipasi

  Indikator Capaian Bahan Kajian Bentuk Waktu Tugas dan Rujukan Pert.1 Pembelajatan Pembelajaran Penilaian Matakuliah

  keperdataan perizinan

  3. Kebenaran

  4. Penjelasan

4. Bentuk da nisi izin

  5. Kemampuan

B. Instrumen Hukum

  6. Menyampaikan Keperdataan pendapat

  1. Pengunaan instrument hukum keperdataan

  2. Instrument hukum keperdataan yang dapat digunakan pemerintah

12 Mengidentifikasi dan Asas-Asas Umum Ceramah, tanya jawab, 100 Menit Tugas Pembuatan Ridwan HR, Hukum

  mengkaji : Chapter report Administrasi Pemerintahan yang Baik dan diskusi kelas.

  Asas-Asas Umum Adminsitrasi Negara, Rajawali Negara Pers, Jakarta 2014

  Pemerintahan yang

  A. Sejarah Kelahiran Penilaian: Ridwan HR, Hukum

  AAUPB Baik

  Administrasi

  1. Partisipasi

  B. Peristilahan, Negara, Rajawali

  2. Keaktifan Pengertian, dan

  Pers, Jakarta 2014

  3. Kebenaran Kedudukan AAUPB

  4. Penjelasan

  1. Peristilahan

  5. Kemampuan AAUPB

  6. Menyampaikan

  2. Kedudukan pendapat

  AAUPB dalam sistem hukum

C. Fungsi dan Arti

  Penting AAUPB

  Indikator Capaian Bahan Kajian Bentuk Waktu Tugas dan Rujukan Pert.1 Pembelajatan Pembelajaran Penilaian Matakuliah

  Pemerintahan yang Baik di Indonesia

E. Pembagian dan

  Macam-Macam AAUPB 1. pembagian

  AAUPB

2. Macam-mcam

  AAUPB

13 Mengidentifikasi dan Perlindungan hukum, Ceramah, tanya jawab, 100 Menit Tugas Pembuatan

  • Ridwan HR, mengkaji Perlindungan dalam administrasi negara Tugas Pembuatan Hukum dan diskusi kelas.

  hukum, dalam Chapter report

  1. Perlindungan hukum Administrasi administrasi negara

  Adminsitrasi dalam bidang perdata Negara, Rajawali

  Negara Pers, Jakarta

  2. Perlindungan hukum Penilaian:

  2014 dalam bidang publik

  1. Partisipasi

  • Bagir Manan,

  2. Keaktifan Beberapa

  3. Kebenaran Masalah Hukum

  4. Penjelasan Tata Negara

  5. Kemampuan Indonesia,

  6. Menyampaikan Alumni, pendapat Yogyakarta 1993 report Adminsitrasi

  Negara Penilaian:

  1. Partisipasi

  2. Keaktifan

  3. Kebenaran

  Indikator Capaian Bahan Kajian Bentuk Waktu Tugas dan Rujukan Pert.1 Pembelajatan Pembelajaran Penilaian Matakuliah

  5. Kemampuan

  6. Menyampaikan pendapat

14 Mengidentifikasi dan Penegakan Hukum Dalam Ceramah, tanya jawab, 100 Menit Tugas Pembuatan Ridwan HR, Hukum

  mengkaji Penegakan Administrasi Negara Chapter report Administrasi dan diskusi kelas.

  Hukum Dalam Adminsitrasi Negara, Rajawali

  1. Penegakan hukum Administrasi Negara dalam hukum

  Negara Pers, Jakarta 2014 administrasi negara Penilaian:

  2. Macam-macam sanksi

  1. Partisipasi dalam hukum

  2. Keaktifan administrasi negara

  3. Kebenaran

  4. Penjelasan

  5. Kemampuan

  6. Menyampaikan pendapat

15 Mengidentifikasi dan Pertanggungjawaban Ceramah, tanya jawab, 100 Menit Tugas Pembuatan Ridwan HR, Hukum

  mengkaji Hukum Dalam Chapter report Administrasi dan diskusi kelas.

  Pertanggungjawaban Administrasi Negara Adminsitrasi Negara, Rajawali

  Hukum Dalam Negara Pers, Jakarta 2014

  1. Pengertian Administrasi Negara

  Penilaian: pertanggungjawaban

  1. Partisipasi

  2. Aspek teoritik

  2. Keaktifan pertanggungjawaban

  3. Kebenaran hukum pemerintahan

  4. Penjelasan

  3. Pertanggungjawaban

  5. Kemampuan pemerintah dalam

  6. Menyampaikan pendapat

  Indikator Capaian Bahan Kajian Bentuk Waktu Tugas dan Rujukan Pert.1 Pembelajatan Pembelajaran Penilaian Matakuliah

  hukum administrasi negara

UJIAN AKHIR SEMESTER

  16

6. Daftar Rujukan

  • Azhary, Negara Hukum Indonesia, UI Pers, Jakarta 1995
  • Bagir Manan, Beberapa Masalah Hukum Tata Negara Indonesia, Alumni, Yogyakarta 1993
  • Bahsan Mustofa, Pokok-Pokok Hukum Administrasi Negara, Citra Aditya Bakti, Bandung 1990
  • Dimock & Dimock, Administrasi Negara, Aksara Baru, Jakarta 1978
  • E.Utrecht, Pengantar Hukum Administrasi Negara Indonesia, Pustaka Tinta Mas, Surabaya 1998
  • Philipus M, Hadjon, Pengantar Hukum Administrasi Indonesia, Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta 1993
  • Prayudi Atmosudirjo, Hukum Administrasi Negara, Ghalia Jakarta 1981
  • Prins, WF dan R Kosim Adisapoetra, Pengantar Ilmu Hukum Administrasi Negara, Pradnya Paramita, Jakarta 1983
  • Ridwan HR, Hukum Administrasi Negara, Rajawali Pers, Jakarta 2014
  • Rohmat Soemitro, Masalah Peradilan Administrasi Dalam Hukum Pajak Di Indonesia, Eresco Jakarta 1976
  • Soehardjo, Hukum Administrasi Negara Pokok-Pokok Pengertian Serta Perkembangannya di Indonesia, Badan Penerbit Univeristas Dipenogoro, Semarang 1991

7. Lampiran

  Lampiran 1. Bahan Ajar Lampiran 2. Instrumen Penilaian

  NILAI Akhir (NA) mahasiswa pada mata kuliah ini didasarkan atas aspek-aspek :

  1. Kehadiran di kelas (kehadiran minimal 80 % sebagai syarat dapat mengikuti UAS)

  2. Aktifitas dan partisipasi di kelas/N1 (Bobot 1, nilai maksimum 100)

  3. Tugas Individual (Laporan Buku, Gambar, Poster, Multi Media, Penyajian Model Media)/N2 (Bobot 1, nilai maksimum 100)

  4. Ujian Tengah Semester (UTS)/N3 (Bobot 1, nilai maksimum 100)

  5. Ujian Akhir Semester (UAS)/N4 (Bobot 2, nilai maksimum 100) Nilai Akhir (NA) diperoleh dari akumulasi nilai setiap aspek sesuai dengan nilai dan bobotnya, kemudian dibagi lima. Sehingga secara sederhana perhitungannya dapat dirumuskan sebagai berikut :

  N1.1 + N2.1 + N3.1 + N4.2 NA = 5 = ……….

  Keberhasilan mahasiswa dalam mengikuti suatu mata kuliah dinyatakan dengan nilai akhir sebagai berikut:

  Kategori Nilai Tingkat Kemampuan (%) Keterangan Huruf Angka Derajat Mutu

  A 4,0 Istimewa 90-100

  A- 3,7 Hampir Istimewa 85-89 B+ 3,4 Baik Sekali 80-84

  B 3,0 Baik 75-79

  B- 2,7 Cukup Baik 70-74 C+ 2,4 Lebih dari Cukup 65-69

  C 2,0 Cukup 60- 64 Batas minimum kelulusan jenjang S-2 dan S-3

  D 1,0 Kurang 55-59 - Batas minimum kelulusan jenjang D-3 dan S-1.