S PLS 1205510 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
1. Buku
Arif, Z. (2012). Andragogi. Bandung: Angkasa.
Arikunto, S. (2012). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
Huda, M. (2013). Model-Model Pengajaran Dan Pembelajaran. Bandung:
Pustaka Belajar.
Kartika, Ika. (2011). Mengelola Pelatihan Partisipatif. Bandung: Alfabeta
Majid, A. (2008). Perencanaan Pembelajaran. Bandung: Rosdakarya.
Moleong, L. J. (2001). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung:
Rosdakarya.
Rusman. (2012). Model-Model Pembelajaran. Jakarta: RajaGrafindo.
Satori, D. (2009). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2008). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Suhana, N. H. (2012). Konsep Strategi Pembelajaran. Bandung: Refika
Aditama.
2. Artikel Jurnal
Afandi, M. (2009). Perencanaan Pembelajaran. Jurnal Ilmiah Kependidikan,
154.
Agus. (2013). Pengertian Kemandirian Belajar. Kemandirian Belajar, 9-10.
Bangun, G. (2011). Pengertian Self Directed Learning. Self Directed
Learning, 61.
Manan, A. (2015). Motivasi Belajar. Gaya Belajar Dan Motivasi Belajar, 7.
Muljono, P. (2008). Urgensi Standarisasi Proses Pendidikan Kesetaraan di
Indonesia. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 658-663.
Riza, A. (2012). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar. Prestasi
Belajar, 10.
Wardiansyah, B. (2014). Klasifikasi dan Karakteristik Media Pembelajaran.
Bahan Ajar Media Pembelajaran, 30.
_____________, (2014). Prinsip Penggunaan Media. Bahan Ajar Media
Pembelajaran, 21.
3. Produk Yuridis
Peraturan Pemerintahan Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 Tentang
Standar Nasional Pendidikan
Peraturan Menteri Nomor 3 Tahun 2008 Tentang Standar Proses Pendidikan
Kesetaraan Program Paket A, Program Paket B, Dan Program Paket C
131
Fany Laila Fitria, 2016
KAJIAN MODUS BELAJAR MANDIRI PADA PENDIDIKAN KESETARAAN PAKET B DAN C
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem
Pendidikan Nasional
4. Publikasi departemen atau lembaga pemerintah:
Depdiknas. (2004). Acuan Pembelajaran Pendidikan Kesetaraan Program
Paket ABC. Pendidikan Kesetaraan Paket ABC, Direktorat Pendidikan
Masyarakat, Direktorat Jenderal Pendidikan Luar Sekolah dan Pemuda.
Jakarta: Depdiknas.
Direktorat Tenaga Kependidikan. (2008). Strategi Pembelajaran Dan
Pemilihannya. Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik Dan
Tenaga Kependidikan Departemen. Jakarta: Depdiknas.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2015). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah
UPI Tahun Akademik 2015. Peraturan Rektor. Universitas Pendidikan
Indonesia. Bandung.
5. Skripsi
Haryono. (2009). Penerapan Pendekatan Pembelajaran Mandiri Dilakukan
Oleh Tutor Bagi Warga Belajar Paket C. Jurusan Pendidikan Luar
Sekolah, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Sofiah. (2010). Pelaksanaan Kegiatan Tutorial Pendidikan Kesetaraan Serta
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Di Kecamatan Jeruklegi Kabupaten
Cilacap. Skripsi. Jurusan Administrasi Pendidikan. Universitas Negeri
Yogyakarta. Yogyakarta.
132
Fany Laila Fitria, 2016
KAJIAN MODUS BELAJAR MANDIRI PADA PENDIDIKAN KESETARAAN PAKET B DAN C
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
1. Buku
Arif, Z. (2012). Andragogi. Bandung: Angkasa.
Arikunto, S. (2012). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
Huda, M. (2013). Model-Model Pengajaran Dan Pembelajaran. Bandung:
Pustaka Belajar.
Kartika, Ika. (2011). Mengelola Pelatihan Partisipatif. Bandung: Alfabeta
Majid, A. (2008). Perencanaan Pembelajaran. Bandung: Rosdakarya.
Moleong, L. J. (2001). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung:
Rosdakarya.
Rusman. (2012). Model-Model Pembelajaran. Jakarta: RajaGrafindo.
Satori, D. (2009). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2008). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Suhana, N. H. (2012). Konsep Strategi Pembelajaran. Bandung: Refika
Aditama.
2. Artikel Jurnal
Afandi, M. (2009). Perencanaan Pembelajaran. Jurnal Ilmiah Kependidikan,
154.
Agus. (2013). Pengertian Kemandirian Belajar. Kemandirian Belajar, 9-10.
Bangun, G. (2011). Pengertian Self Directed Learning. Self Directed
Learning, 61.
Manan, A. (2015). Motivasi Belajar. Gaya Belajar Dan Motivasi Belajar, 7.
Muljono, P. (2008). Urgensi Standarisasi Proses Pendidikan Kesetaraan di
Indonesia. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 658-663.
Riza, A. (2012). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar. Prestasi
Belajar, 10.
Wardiansyah, B. (2014). Klasifikasi dan Karakteristik Media Pembelajaran.
Bahan Ajar Media Pembelajaran, 30.
_____________, (2014). Prinsip Penggunaan Media. Bahan Ajar Media
Pembelajaran, 21.
3. Produk Yuridis
Peraturan Pemerintahan Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 Tentang
Standar Nasional Pendidikan
Peraturan Menteri Nomor 3 Tahun 2008 Tentang Standar Proses Pendidikan
Kesetaraan Program Paket A, Program Paket B, Dan Program Paket C
131
Fany Laila Fitria, 2016
KAJIAN MODUS BELAJAR MANDIRI PADA PENDIDIKAN KESETARAAN PAKET B DAN C
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem
Pendidikan Nasional
4. Publikasi departemen atau lembaga pemerintah:
Depdiknas. (2004). Acuan Pembelajaran Pendidikan Kesetaraan Program
Paket ABC. Pendidikan Kesetaraan Paket ABC, Direktorat Pendidikan
Masyarakat, Direktorat Jenderal Pendidikan Luar Sekolah dan Pemuda.
Jakarta: Depdiknas.
Direktorat Tenaga Kependidikan. (2008). Strategi Pembelajaran Dan
Pemilihannya. Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik Dan
Tenaga Kependidikan Departemen. Jakarta: Depdiknas.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2015). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah
UPI Tahun Akademik 2015. Peraturan Rektor. Universitas Pendidikan
Indonesia. Bandung.
5. Skripsi
Haryono. (2009). Penerapan Pendekatan Pembelajaran Mandiri Dilakukan
Oleh Tutor Bagi Warga Belajar Paket C. Jurusan Pendidikan Luar
Sekolah, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Sofiah. (2010). Pelaksanaan Kegiatan Tutorial Pendidikan Kesetaraan Serta
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Di Kecamatan Jeruklegi Kabupaten
Cilacap. Skripsi. Jurusan Administrasi Pendidikan. Universitas Negeri
Yogyakarta. Yogyakarta.
132
Fany Laila Fitria, 2016
KAJIAN MODUS BELAJAR MANDIRI PADA PENDIDIKAN KESETARAAN PAKET B DAN C
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu