EFEKTIVITAS METODE BERMAIN PERAN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN EMPATI ANAK USIA DINI - repository UPI T PD 1402007 Title

EFEKTIVITAS METODE BERMAIN PERAN DALAM MENINGKATKAN
KEMAMPUAN EMPATI ANAK USIA DINI
(Penelitian Kuasi Ekspeeiman di TK Bhayangkari dan TK Braga Bandung
Tahun Ajaran 2015/2016)
TESIS
Diajukan untuk memenuhi sebagian dari
syarat untuk memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini

Oleh
Sri Indriani Harianja
1402007

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016

EFEKTIVITAS METODE BERMAIN PERAN DALAM MENINGKATKAN
KEMAMPUAN EMPATI ANAK USIA DINI

(Penelitian Kuasi Ekspeeiman di TK Bhayangkari dan TK Braga Bandung
Tahun Ajaran 2015/2016)

Oleh
SRI INDRIANI HARIANJA
1402007

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi sebagian dari
syarat untuk memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini

© Sri Indriani Harianja 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

SRI INDRIANI HARIANJA

EFEKTIVITAS METODE BERMAIN PERAN DALAM
MENINGKATKAN KEMAMPUAN EMPATI ANAK USIA DINI
(Penelitian Eksperimen Kuasi di TK Kemala Bhayangkari dan TK Braga
Bandung Tahun Ajaran 2015-2016)

Disetujui dan disahkan oleh:
Pembimbing

Prof.Dr. Achmad Juntika Nurihsan, M. Pd
NIP: 19660601 199103 1 005

Mengetahui:
Ketua Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini

Vina Adriany, M.Ed., Ph.D
NIP: 19760126 200312 2 001