S PAUD 1009934 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto. (2002). Prosedur penelitian suatu pendekatan praktek edisi revisi V.
Jakarta : PT Rineka Cipta.
Copley, V. 2001. The Young Children and mathematics. Washington DC. NAEYC
Eliawati,C (2005). Pemilihan Dan Pengembangan Sumber Belajar Untuk Anak
Usia Dini, Jakarta. Departemen Pendidikan Nasional.
http://titinkusayank.blogspot.com/2014/02/membilang-dengan-menunjukbenda.html?m=1
Margono,S (2002). Metedologi penelitian pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta
Muslihuddin, (2009). Kiat Sukses Melakukan Penelitian Tindakan Kelas &
Sekolah Bandung: Rizki Press.
Serambi-ilmu-shaliha.blogspot.com/2012/02/pemanfaatan-barang-bekas-menjadi
media.html?m=1
Solehuddin,M (2000) Konsep Dasar Pendidikan PraSekolah. Bandung :fakultas
ilmu pendidikan UPI
Sriningsih, N (2008) Pembelajaran Matematika Terpadu Untuk Anak Usia Dini.
Bandung : Pustaka Sebelas.
Sugiyono. (2008). Statistika Untuk Penelitian. Bandung : IKAPI.
Lili Yani, 2015
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA
BARANG BEKAS PADA ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sugiyono, Y.N. (2008). Metode Pengembangan Kognitif. Jakarta : Penerbit
Universitas Terbuka
Suyanto,S (2005). Dasar-dasar pendidikan AUD. Yogyakarta :Hikayat
Suryati L. (2012). Meningkat kan kemampuan mengenal lambang bilanganpada
anak melalui jenis permainan Tradisional sondah di TK PGRI Mekarsari.
Skripsi PGPAUD UPI Bandung : tidak diterbitkan.
Lili Yani, 2015
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA
BARANG BEKAS PADA ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
RIWAYAT HIDUP
Lili Yani lahir di Tanah grogot, kalimantan timur pada
tanggal 24 oktober 1991, merupakan anak kedua dari empat
bersaudara pasangan dari bapak Udin.R. S.Pd dan Ibu
Arbainah, saat ini status peneliti belum Menikah.
Mengenyam pendidikan formal dimulai dari SD Negri
022 tanah grogot, Kalimantan Timur lulus pada tahun 2003,
SMP Negeri 5 Tanah Grogot, Kaltim lulus pada tahun 2006,
SMA Muhammadiyah Tanah Grogot tahun, Kaltim 2009,
melanjutkan pendidikan S1 pada program studi PGPAUD UPI
Bandung. Dan sekarang mengajar di TK INDRI Bandung dari
Desember 2014 hingga sekarang.
Lili Yani, 2015
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA
BARANG BEKAS PADA ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Arikunto. (2002). Prosedur penelitian suatu pendekatan praktek edisi revisi V.
Jakarta : PT Rineka Cipta.
Copley, V. 2001. The Young Children and mathematics. Washington DC. NAEYC
Eliawati,C (2005). Pemilihan Dan Pengembangan Sumber Belajar Untuk Anak
Usia Dini, Jakarta. Departemen Pendidikan Nasional.
http://titinkusayank.blogspot.com/2014/02/membilang-dengan-menunjukbenda.html?m=1
Margono,S (2002). Metedologi penelitian pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta
Muslihuddin, (2009). Kiat Sukses Melakukan Penelitian Tindakan Kelas &
Sekolah Bandung: Rizki Press.
Serambi-ilmu-shaliha.blogspot.com/2012/02/pemanfaatan-barang-bekas-menjadi
media.html?m=1
Solehuddin,M (2000) Konsep Dasar Pendidikan PraSekolah. Bandung :fakultas
ilmu pendidikan UPI
Sriningsih, N (2008) Pembelajaran Matematika Terpadu Untuk Anak Usia Dini.
Bandung : Pustaka Sebelas.
Sugiyono. (2008). Statistika Untuk Penelitian. Bandung : IKAPI.
Lili Yani, 2015
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA
BARANG BEKAS PADA ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sugiyono, Y.N. (2008). Metode Pengembangan Kognitif. Jakarta : Penerbit
Universitas Terbuka
Suyanto,S (2005). Dasar-dasar pendidikan AUD. Yogyakarta :Hikayat
Suryati L. (2012). Meningkat kan kemampuan mengenal lambang bilanganpada
anak melalui jenis permainan Tradisional sondah di TK PGRI Mekarsari.
Skripsi PGPAUD UPI Bandung : tidak diterbitkan.
Lili Yani, 2015
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA
BARANG BEKAS PADA ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
RIWAYAT HIDUP
Lili Yani lahir di Tanah grogot, kalimantan timur pada
tanggal 24 oktober 1991, merupakan anak kedua dari empat
bersaudara pasangan dari bapak Udin.R. S.Pd dan Ibu
Arbainah, saat ini status peneliti belum Menikah.
Mengenyam pendidikan formal dimulai dari SD Negri
022 tanah grogot, Kalimantan Timur lulus pada tahun 2003,
SMP Negeri 5 Tanah Grogot, Kaltim lulus pada tahun 2006,
SMA Muhammadiyah Tanah Grogot tahun, Kaltim 2009,
melanjutkan pendidikan S1 pada program studi PGPAUD UPI
Bandung. Dan sekarang mengajar di TK INDRI Bandung dari
Desember 2014 hingga sekarang.
Lili Yani, 2015
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA
BARANG BEKAS PADA ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu