MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED - repository UPI S MAT 1204549 Title

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
MATEMATIS SISWA MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED
(Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII di Salah Satu SMP di Kota
Bandung)

SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Matematika

Oleh:
Lestari N Sihombing
1204549

DEPARTEMEN PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS
SISWA MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED

Oleh
Lestari N. Sihombing

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat untuk
memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Departemen Pendidikan Matematika

© Lestari N. Sihombing 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Oktober 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.