Komunikasi Bermedia Dan Perilaku Pelajar (Studi Korelasional Tentang Penggunaan Smartphone Terhadap Perilaku Pelajar Sma Negeri I Medan)

20

KOMUNIKASI BERMEDIA DAN PERILAKU PELAJAR
(STUDI KORELASIONAL TENTANG PENGGUNAAN
SMARTPHONE TERHADAP PERILAKU
PELAJAR SMA NEGERI 1 MEDAN )

ABSTRAK

Penelitian ini menggunakan teori Stimulus-Organism-Respon (SOR), teknologi
komunikasi, new media , komunikasi bermedia, penggunaan smartphone dan
remaja. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui komunikasi bermedia
dalam penggunaan smartphone, untuk mengetahui perilaku pelajar dalam
menggunakan smartphone dan untuk mengetahui sejauhmana penggunaan
smartphone terhadap perilaku pelajar SMA Negeri 1 Medan. Metode yang
digunakan penelitian ini adalah metode korelasional, yaitu metode yang
digunakan untuk menemukan ada tidaknya hubungan antara variabel independen
dan variabel dependen dan seberapa erat hubungan tersebut, serta berarti atau
tidak hubungan tersebut. Populasi dalam penelitian adalah pelajar SMA Negeri 1
Medan yang berjumlah 1.667 siswa. Penarikan sampel menggunakan rumus
Slovin dan didapat sampel penelitian sebanyak 94 responden. Teknik penarikan

sampel menggunakan teknik proposional stratified sampling dan purposive
sampling dengan kriteria pelajar SMA pengguna smartphone. Pengumpulan data
menggunakan kuesioner dan penelitian kepustakaan (Library Research) yaitu
melalui literatur dan sumber bacaan. Teknik analisa data yang digunakan dalam
penelitian ini adalah analisa tabel tunggal, analisa tabel silang, dan uji hipotesis.
Dari uji hipotesis koefisien korelasi tata jenjang (Rank-Order Corelation)
Spearman diperoleh hasil 0,883. Hasil 0,883 berada pada skala 0,71 – 0,90 yang
menunjukkan hubungan yang tinggi dan kuat antara penggunaan smartphone
terhadap perilaku pelajar SMA Negeri I Medan.Hal ini berarti penggunaan
smartphone terhadap perilaku pelajar SMA Negeri I Medan memiliki hubungan
yang tinggi dan kuat. Aplikasi smartphone berpengaruh pada perilaku pengguna
smartphone, dalam hal ini berakibat intensitas yang berlebihan, dan aplikasi
smartphone mempengaruhi perilaku para pelajar menjadi lupa waktu dan sulit
berhenti menggunakan smartphone.
Kata Kunci

: Penggunaan Smartphone, Teori SOR, Perilaku, Remaja

21

STUDENT BEHAVIOR AND MEDIATED COMMUNICATION
(CORRELATIONAL STUDY ON THE BEHAVIOR OF USE SMARTPHONE
SMA NEGERI 1 MEDAN)

ABSTRACT

This study uses the theory of stimulus-organism-response (SOR), communication
technology, new media, mediated communication, the use of smartphones and
adolescents. The purpose of this study was to determine mediated communication
in the use of smartphones, to study the behavior of students in the use of
smartphones and to determine the extent of the use of smartphones on the
behavior of students high school at SMA N 1 Medan. This research method used
is the correlation method, the method used to find the relationship between the
independent variables and the dependent variabel and how close the relationship,
as well as the means or not relations of these. The population is students high
school at SMA N 1 Medan, amounting to 1,667 students. Sampling using Slovin
formula and obtained samples are 94 respondents. Sampling technique using
proportional random sampling technique and purposive sampling with the
criteria for high school students smartphone users. Collecting data using
questionnaires and research library (Library Research), namely through the

literature and reading sources. Data analysis technique used in this study there
was the one single table analysis, cross-table analysis, and hypothesis testing.
Correlation coefficient of hypothesis testing system level (Rank-Order
Correlation) Spearman 0.883 obtained results are used to see the strength of the
relationship variables are nominal scale. 0.883 The results are on a scale from
0.71 to 0.90 which shows the high and strong relationship between the use of a
smartphone against student behavior at SMA N I Medan. This means showing that
the use of smartphones to conduct student high school at SMA N I Medan has a
high and strong. The existence of a smartphone as a communication tool as well
as the needs and pleasure for its users and also can change the behavior of
smartphone users mainly students by increasing the intensity of use of
smartphones to forget the time.
Keywords: Use of Smartphones, SOR theory, Behavior, Teens