DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA UJI COBA U

P2

DOKUMEN NEGARA
SANGAT RAHASIA

UJI COBA UJIAN NASIONAL(UCUN) 2
SMA MUHAMMADIYAH 3 KAYEN
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Mata Pelajaran
Program studi
Hari/Tanggal
Waktu

: SOSIOLOGI
: IPS
: Selasa, 23 Februari 2016
: 10.00 – 12.00 WIB (120 menit)

PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda pada lembar jawab yang telah disediakan.
2. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan menghitamkan bulatan pada huruf A, B, C, D, atau E

pada lembar jawab yang tersedia!
3. Laporkan kepada pengawas apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap.
4. Mintalah kertas buram kepada pengawas bila diperlukan.
5. Tidak diijinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu hitung lainnya.
6. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
7. Lembar soal tidak boleh dicorat-coret.

SELAMAT MENGERJAKAN
1. Perhatikan beberapa kondisi dalam kehidupan
masyarakat berikut!
(1) Perilaku konsumerisme banyak terjadi pada
sekelompok remaja.
(2) Persaingan pemilukada di berbagai daerah
kadang memicu kerusuhan.
(3) Pembunuhan sadis dilakukan oleh orangtua
kandung terhadap anaknya.
(4) Ditemukan
barang-barang
kuno hasil
peninggalan zaman kerajaan Majapahit.

(5) Antisipasi kenaikan BBM menggunakan
alternatif moda transportasi massa.
Objek kajian Sosiologi
pernyataan ….
A. (1), (2), dan (3)
dan (5)
B. (1), (2), dan (4)
dan (5)
C. (1), (3), dan (5)

ditunjukkan

oleh

D.

(2),

(4),


E.

(3),

(4),

2. Peneliti sosial memberikan data empiris tentang
kebutuhan masyarakat kota mengenai transportasi
yang aman, cepat, dan murah. Data tersebut
digunakan sebagai acuan membangun sarana
transportasi kota. Fungsi kajian sosiologi pada
contoh tersebut adalah dalam rangka …
A. Melaksanakan penelitian sosial
B. Menghilangkan kemacetan massal
C. Merencanakan pembangunan transportasi
D. Merekayasa pembangunan transportasi kota
E. Memajukan ketersediaan transportasi
3. Di kota-kota besar, pada jam-jam tertentu terjadi
penumpukan volume kendaraan sehingga
kemacetan terjadi di mana-mana. Kondisi ini tidak

dapat dibiarkan terus menerus karena akan
UCUN 2 SOSIOLOGI PAKET 2/2015-2016

mengurangi kenyamanan pengendara. Secara
sosiologis,
permasalahan
tersebut
dapat
diselesaikan dengan cara ….
A. Memengaruhi cara berpikir kelas menengah
untuk beralih menggunakan transportasi
massal
B. Memberikan pengetahuan mengenai pola-pola
interaksi sosial masyarakat dalam berkendara
C. Mengkaji status dan peran kita sebagai
anggota masyarakat untuk mengurangi
kemacetan
D. Mengembangkan sikap peka, kritis, serta
rasional menghadapi gejala-gejala sosial yang
terjadi

E. Memberikan kenyamanan pada kita sebagai
anggota masyarakat yang memiliki hak dan
kewajiban
4. Perhatikan perilaku sosial berikut!
(1) Eko menolak bila disuruh membaca doa di
kelas karena merasa malu
(2) Hary tidak pergi salat Jumat di masjid karena
menonton film kartun
(3) Putri melaksanakan salat lima waktu tanpa
harus diingatkan orantuanya
(4) Sauji mengikuti aktivitas orangtuanya
kebaktian setiap hari Minggu di gereja
(5) Meskipun tidak ada yang mengawasi, Khafid
tetap berpuasa di bulan Ramadan
Yang mencerminkan kepatuhan terhadap norma
agama adalah ….
A. (1), (2), dan (3)
D. (2), (4),
dan (5)
B. (1), (2), dan (4)

E. (3), (4),
dan (5)
C. (1), (3), dan (5)
1

5. Aris siswa kelas XII IPS menjadi rajin belajar
agar memperoleh nilai yang tinggi dalam Ujian
Nasional. Perilaku rasjin belajar tersebut
terdorong oleh ….
A. Nilai keagamaan/religius
B. Nilai kegiatan/vital
C. Nilai moral/etika
D. Nilai kebenaran/logika
E. Nilai estetika/keindahan

6. Sebagai

orang Jawa, Budi dididik oleh
orangtuanya berbahasa dan berbudaya Jawa sejak
kecil. Ia diajarkan dapat menggunakan bahasa

Jawa yang tepat pada saat berkomunikasi dengan
orang lain sesuai dengan tingkatan statusnya.
Dalam contoh tersebut terjadi proses sosialisasi
yang dipengaruhi faktor ….
A. Lingkungan fisik
B. Warisan biologis
C. Pengalaman unik
D. Pengalaman kelompok
E. Lingkungan kebudayaan

7. Ika seorang siswi SMA yang sangat cantik. Selain
itu dia dapat bergaul dengan teman sebayanya
sehingga ia disenangi oleh teman-temannya. Ika
juga dapat menerima orang lain, bahkan yang
berbeda pendapat dengannya. Contoh tersebut
merupakan tujuan sosialisasi, yaitu ….
A. Membentuk kepribadian ideal sebagai insan
multikulturalis
B. Mengembangkan kemampuan berkomunikasi
secara massal

C. Mengadakan latihan pengembangan pribadi
yang mawas diri
D. Menanamkan nilai dan norma kepercayaan
nenek moyang
E. Mengendalikan fungsi organik sebagai simbol
komunikasi
8. Media yang paling berperan bagi pembentukan
sikap dan watak anak, terutama seperti
kedisiplinan, cinta tanah air, kerja sama, dan
toleransi dalam hidup bermasyarakat adalah ….
A. Keluarga
D. Sekolah
B. Teman bermain
E. Media massa
C. Lingkungan kerja
9. Perhatikan pernyataan berikut:
(1) Turis asing bertanya kepada penduduk
setempat dengan bahasa yang tidak
dimengerti
(2) Seseorang mengajak bicara temannya yang

sedang tidur mengigau
(3) Tamu restoran memanggil pelayan di restoran
(4) Seorang turis memesan kamar pada
resepsionis hotel
(5) Pelayan menanyakan kepada tamu apa yang
ingin dipesannya
Pernyataan-pernyataan yang merupakan interaksi
sosial ditunjukkan oleh nomor ….
A. (1), (2), dan (3)
D. (2), (4), dan (5)
B. (1), (2), dan (4)
E. (3), (4),
dan (5)
C. (1), (3), dan (5)
UCUN 2 SOSIOLOGI PAKET 2/2015-2016

10. Berikut ini yang merupakan contoh kontravensi
adalah ….
A. Pertikaian antara oknum polisi dan TNI
menyebabkan hubungan kedua lembaga

hukum tersebut menjadi renggang
B. Teror yang dilakukan oleh sekelompok
provokator berhasil membuat suasana
bertambah mencekam
C. Persaingan
memperebutkan
kejuaraan
sepakbola antar kampung
D. Perdebatan
antarwarga
untuk
mempertahankan prinsip
E. Riza merasa takut menghadapi lawan yang
lebih kuat dan tangguh darinya
11. Andri bercita-cita menjadi seorang tentara.
Namun Ia gagal ketika mengikuti tes seleksi
anggota TNI. Keinginnya yang sangat kuat telah
menjadikan Andri sebagai pemuda yang selalu
berpenampilan seperti seorang militer, mulai dari
rambut cepak, badan tegap, dan pakaian loreng.

Tindakan Andri ini dipengaruhi oleh faktor ….
A. Imitasi
D. Simpati
B. Motivasi
E. Empati
C. Identifikasi
12. Pergantian elit di perusahaan berdampak pada
pergantian pola kepemimpinan yang membuat
karyawan harus menerima unsur-unsur baru.
Dalam proses penerimaan terjadi penyesuaian
sikap yang harus dimaklumi meskipun terkadang
bertentangan dengan kepribadian. Interaksi
pimpinan tersebut merupakan proses asosiatif
berbentuk ….
A. Koersi
D. kontroversi
B. Koalisi
E. kontravensi
C. Kooptasi
13. Perhatikan contoh penyimpangan berikut!
(1) Afif membolos sekolah karena gurunya tidak
hadir
(2) Handoko ikut geng motor karena ajakan
teman-temannya
(3) Nanda terpaksa putus sekolah karena
orangtuanya bercerai
(4) Irwan seorang pekerja bangunan malas
bekerja karena tidak ada mandor yang
mengawasi
(5) Firman suka begadang jika tidak ditegur
orangtua
Yang termasuk penyimpangan karena proses
sosialisasi yang tidak sempurna adalah ….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (5)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)
14. Contoh konkret perilaku menyimpang primer di
bawah ini adalah ….
A. Sudah menjadi rutinitas Si Alfian bermabukmabukan
B. Sophia seorang gadis yang hampir setiap
malam keluyuran di jalanan

2

C. Yusuf tanpa sengaja melakukan pelanggaran
lalu lintas karena sedang mengantarkan
neneknya yang sakit ke rumah sakit
D. Sejak bergaul dengan Agung yang mantan
residivis pengedar narkoba, Bayu ikut-ikutan
menggunakan narkoba dan masuk penjara
E. Dahulu Eni adalah anak yang sangat taat
beribadah, setelah orangtuanya bercerai ia
terjerumus ke dalam pergaulan bebas
15. Gambar stratifikasi sosial pada masyarakat.
Brahmana
Ksatria
Waisya
Sudra
Pelapisan sosial pada masyarakat seperti gambar
di atas didasarkan pada ….
A. Pendidikan
D. Pengetahuan
B. Kekuasaaan
E. Kehormatan
C. keturunan
16. masyarakat
perkotaan
adalah
kelompok
masyarakat yang tinggal di lingkungan geografis
tertentu dengan pola hubungan yang ….
A. Rasional, komersial, dan solider
B. Rasional, religius, dan sosialis
C. Rasional, religius, dan individualis
D. Rasional, ekonomis, dan individualis
E. Rasional, ekonomis, dan religius
17. Indonesia
memiliki
kelompok-kelompok
profesional yang tergabung dalam ikatan dokter,
guru, pengacara, dosen, atau pengusaha.
Kelompok tersebut dikategorikan ke dalam
diferensiasi sosial yang dilatarbelakangi oleh ….
A. Profesi khusus sehingga tidak ada perbedaan
yang berarti
B. Penghargaan masyarakat karena telah berjasa
bagi profesinya
C. Peran masing-masing profesi bermanfaat bagi
kemajuan bangsa
D. Usaha untuk meraih penghargaan masyarakat
setinggi-tingginya
E. Sistem pertingkatan yang ditentukan oleh
tingginya pendidikan
18. Orang dari suku Batak pindah ke Yogyakarta
untuk bekerja di perusahaan swasta. Pada
awalnya, sulit melakukan adaptasi karena
lingkungan kerja didominasi suku Jawa yang gaya
bicaranya lebih lembut. Ketidaksamaan sosial
tersebut akan menimbulkan ….
A. Peleburan kebiasaan dan menyesuaikan
dengan lingkungan baru
B. Perasaan tidak cocok karena berada pada
lingkungan yang baru
C. Konflik peran antarsuku Jawa dan Batak
karena berbeda kebiasaan
D. Bertahannya gaya hidup asli suku Batak
sesuai dengan ajaran adat
UCUN 2 SOSIOLOGI PAKET 2/2015-2016

E. Menambah
kekayaan
budaya
memperkaya identitas Indonesia
19. Perhatikan beberapa contoh berikut!
(1) Perkumpulan anggota RT dan RW
(2) Persatuan Wartawan Indonesia
(3) Persatuan anggota arisan kampung
(4) Ikatan Sarjana Ekonomi Indonesia
(5) Persatuan Guru Republik Indonesia
Yang merupakan ikatan kelompok
patembayan atau gessellschaft adalah ….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (5)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)

dalam

sosial

20. Fenomena
berkembangnya
bank
swasta
menggunakan sistem pendanaan syariah di
Indonesia tentu mempertimbangkan jumlah
penduduk yang lebih banyak memeluk agama
Islam. Hal ini menjelaskan bahwa dari segi
komposisi keyakinan pemeluk agama Islam
memiliki tiper konfigurasi ….
A. Mayoritas dominan
B. Minoritas dominan
C. Nonkomplementer
D. Kompetisi seimbang
E. Fragmentasi sosial
21. Untuk meningkatkan interaksi sosial dan
meningkatkan kesejahteraan petani, maka para
petani Indonesia membentuk kelompok Serikat
Petani Indonesia (SPI). Dasar pembentukan
kelompok sosial dari deskripsi tersebut adalah ….
A. Kebiasaan
D. kepedulian
B. Kepentingan
E. suku bangsa
C. Kegemaran
22. Setelah lulus kuliah, Sauji pergi merantau. Ketika
pulang kampung mengunjungi orangtua, kedua
orangtuanya prihatin dengan tingkah laku Sauji
yang lebih berani berargumentasi ketika
dinasehati. Bahkan, sudah berani meninggalkan
tradisi nenek moyang yang masih dijunjung tinggi
di kampung halamannya. Daricontoh tersebut
dapat disimpulkan bahwa salah satu dampak
mobilitas sosial adalah terjadinya ….
A. Konflik antargenerasi tua dan muda
B. Hilangnya rasa sayang anak kepada orangtua
C. Hancurnya kewibawaan para orangtua
D. Tersumbatnya saluran mobilitas bagi generasi
muda
E. Terpeliharanya nilai-nilai peninggalan nenek
moyang
23. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Dukungan finansial yang kurang
(2) Tingkat pendidikan masyarakat yang kurang
(3) Situasi politik yang tidak stabil
(4) Struktur sosial yang terbuka
(5) Pindah lokasi tempat tinggal
Poin-poin yang termasuk faktor penghambat
mobilitas sosial adalah ….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (5)
3

D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)
24. Beberapa anggota polisi yang terbukti menjadi
bandar narkoba dikenakan sanksi pemecatan
secara tidak terhormat dari Kepolisian. Sejumlah
oknum yang dipecat tersebut mengalami bentuk
mobilitas sosial ….
A. Intragenerasi turun
B. Horizontal antargenerasi
C. Antargenerasi turun
D. Intragenerasi naik
E. Antargenerasi naik

25. Ketika

negara belum bisa mewujudkan
kesejahteraan rakyatnya secara merata, maka
kesenjangan ekonomi masih terjadi antara
kelompok miskin dan kaya. Hal itu berpotensi
menimbulkan konflik di masyarakat yang
disebabkan oleh ….
A. Perbedaan kebudayaan
B. Perubahan kebudayaan
C. Adanya ketidakadilan
D. Adanya kesalahpahaman
E. Masuknya budaya asing

26. Sebagai langkah antisipasi, Bu Tika sebagai wali
kelas XII mempertemukan Aris dan Sahrul yang
terlibat perkelahian kecil di kelas. Kedua siswa
tersebut diminta untuk membuat kesepakatan
untuk tidak mengulang perbuatan yang merusak
nama baik kelas. Bentuk akomodasi yang
ditempuh Bu Tika tersebut adalah ….
A. Arbitrasi
D. konsiliasi
B. Persuasif
E. ajudikasi
C. Kompromi

27. Richa dan Dona merupakan siswa SMA yang
menjalin persahabatan sejak kecil. Karena situasi
dan kondisi tertentu, keduanya terlibat konflik
yang membuat mereka saling bermusuhan.
Dampak negatif konflik dari deskripsi tersebut
adalah ….
A. Hubungan dalam kelompok yang terputus
B. Berubahnya kepribadian individu
C. Dominasi satu kelompok atas lainnya
D. Banyak muncul keinginan pribadi
E. Komunikasi yang terhambat
28. Indonesia merupakan negara majemuk yang
memiliki potensi konflik, namun konflik tersebut
dapat dieliminasi karena masyarakat lebih
mengedepankan persatuan dalam keberagaman.
Faktor pendorong terwujudnya integrasi dalam
deskripsi tersebut adalah ….
A. Agama
D. patriotis
B. Tujuan
E. pancasila
C. Nasionalis
29. Mobilitas sosial vertikal dalam perebutan posisi
sebagai pimpinan di perusahaan berpotensi
menimbulkan konflik sosial. Setiap karyawan
berusaha bersaing menjadi fihur terbaik yang
disebabkan oleh ….
A. Kegigihan dalam berupaya setiap orang
berbeda
B. Bermasalah dalam proses penyesuaian peran
baru
UCUN 2 SOSIOLOGI PAKET 2/2015-2016

C. Tempat atau posisi yang diharapkan jumlanya
terbatas
D. Tuntutan warga masyarakat atas peran baru
sangat tinggi
E. Saluran yang dapat dimanfaatkan tersumbat
oleh beberapa hal
30. Beberapa ciri kehidupan sosial:
(1) Sulit mencapai kesepakatan bersama
(2) Sering terjadi konflik sosial antarkelompok
(3) Toleransi antar semua golongan
(4) Mudah melakukan kerjasama di antara
kelompok berbeda
(5) Integrasi sosial tumbuh atas kesadaran
kolektif
Karakteristik
masyarakat
multikultural
ditunjukkan oleh ….
A. (1), (2), dan (3)
D. (2), (4),
dan (5)
B. (1), (2), dan (4)
E. (3), (4),
dan (5)
C. (1), (3), dan (5)
31. Kemajemukan masyarakat Indonesia antara lain
ditandai oleh adanya keanekaragaman mata
pencaharian di bidang agraris, misalnya ada
masyarakat yang hidup berladang dan ada
masyarakat yang hidup dengan mengolah sawah.
Faktor yang menyebabkan kondisi kemajemukan
demikian adalah ….
A. Pengaruh adanya unsur kebudayaan berasal
dari luar
B. Variasi jenis dan kesuburan tanah serta
kondisi iklim
C. Bentuk wilayah kepulauan yang terisolasi
oleh lautan
D. Lokasi geografis di antara dua benua dan dua
samudera
E. Faktor geografis yang meliputi letak dan
bentuk wilayah
32. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Memilih
pemimpin
berdasarkan
latar
belakang budaya yang sama
(2) Mempelajari keragaman budaya yang ada di
wilayah Indonesia
(3) Menjiwai aturan adat istiadat leluhur dalam
menjalani kehidupan
(4) Melakukan peleburan budaya melalui
perkawinan antarsuku
(5) Memberikan kesempatan investasi kepada
pengusaha asing
Yang merupakan perilaku sesuai dengan toleransi
masyarakat multikultural adalah ….
A. (1), (2), dan (3)
D. (2), (4),
dan (5)
B. (1), (2), dan (4)
E. (3), (4),
dan (5)
C. (1), (3), dan (5)
33. Perhatikan gambar struktur sosial berikut!

A

B
4

Keterangan:
A: kelompok petani, Islam, Jawa
B: kelompok pegawai, Hindu, Bali
Kedua kelompok tidak memiliki interseksi untuk
menjalin kerjasama karena terjadi ….
A. Konsolidasi
sosial
karena
interaksi
antarkelompok berdekatan
B. Dinamika sosial yang stabil akibat tinggal
saling berjauhan
C. Konsolidasi sosial berdasarkan parameter
yang berbeda
D. Penilaian sosial dengan parameter agama dan
pekerjaan
E. Penilaian sosial dengan parameter suku dan
agama
34. Indonesia yang terdiri dari beraneka ragam suku
bangsa, bahasa, dan juga adat istiadat, dapat
dipersatukan untuk membentuk suatu negara yang
merdeka. Hal tersebut bisa terjadi karena adanya
….
A. Penjajahan budaya
B. Politik pemerintahan
C. Kesamaan keinginan
D. Kesamaan ciri fisik
E. Kesamaan letak geografis
35. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Perubahan faktor demografi, yaitu bertambah
dan berkurangnya penduduk
(2) Penemuan-penemuan baru, baik ide-ide baru
atau alat-alat baru
(3) Pertentangan kelompok aliran agama tertentu
(4) Perang dan pengaruh kebudayaan masyarakat
(5) Perubahan lingkungan alam karena bencana
alam
Yang merupakan faktor internal penyebab
perubahan masyarakat adalah ….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (5)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)
36. Demokratisasi yang membawa konsekuensi
semakin terbukanya peluang bagi segenap lapisan
masyarakat berpartisipasi dalam proses sosial,
politik, dan ekonomi memberikan dampak positif
terhadap kemajuan masyarakat, yaitu ….
A. Maraknya aksi protes dan demonstrasi yang
dilakukan oleh berbagai elemen masyarakat
terhadap berbagai keputusan pemerintah
B. Terbukanya peluang mobilitas vertikal naik,
terutama bagi kalangan kelas bawah dan
menengah
C. Terbukanya praktik konglomerasi dan
monopoli oleh para pengusaha kelas atas
dalam menciptakan barang produksi
D. Perubahan tingkah laku, terutama di kalangan
anak-anak karena kebebasan menggunakan
alat-alat teknologi komunikasi dan informasi
E. Negara tidak lagi memiliki kekuatan untuk
mengendalikan proses politik maupun
ekonomi
UCUN 2 SOSIOLOGI PAKET 2/2015-2016

37. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Penggantian rezim orde baru menjadi rezim
reformasi
(2) Konversi minyak tanah ke gas sebagai bahan
bakar keluarga
(3) Krisis keuangan melanda seluruh negara di
Benua Eropa
(4) Penemuan teknologi dalam mengobati kanker
(5) Pencarian jatuhnya pesawat menggunakan
teknologi pengindraan jauh
Yang
termasuk
perubahan
sosial
yang
direncanakan adalah ….
A. (1), (2), dan (3)
D. (2), (4), dan (5)
B. (1), (2), dan (4)
E. (3), (4), dan (5)
C. (1), (3), dan (5)
38. Perhatikan gambar berikut!

modern
tradisional
primitif
pola perubahan sosial pada gambar di atas
merupakan bentuk ….
A. Siklus
D. universal
B. Linier
E. multilinear
C. Unilinear
39. Proses globalisasi yang terjadi dewasa ini seiring
dengan masuknya budaya Barat yang lebih
berorientasi pada kesenangan duniawi, berdampak
munculnya fenomena dunia gemerlap (dugem)
yang dilakukan oleh sebagian kalangan remaja
pada lapisan tertentu di perkotaan. Salah satu
dampak negatif perilaku tersebut adalah ….
A. Hilangnya kebudayaan masyarakat secara
umum
B. Memudarnya nilai dan norma budaya
masyarakat
C. Masyarakat Indonesia kehilangan jati diri
bangsa
D. Mempengaruhi perilaku seluruh bangsa
Indonesia
E. Gaya hidup masyarakat Barat diyakini lebih
liberal
40. Revolusi yang terjadi di berbagai negara dapat
mewujudkan perubahan sosial yang mendasar
tetapi mendorong munculnya pertentangan
antarkelompok masyarakat. Realita tersebut
menunjukkan bahwa perubahan sosial berdampak
negatif yaitu terjadinya ….
A. Integrasi sosial
B. Disintegrasi sosial
C. Gerakan sosial
D. Mobilitas sosial
E. Kesenjangan sosial
41. Peneliti melakukan observasi di masyarakat, dan
memperoleh data tentang ciri khas dari
masyarakat yang diteliti diantaranya: ketaatan
menjalankan syariat agama, santun dalam
5

bertingkah laku, dan etos kerja tinggi.
Berdasarkan jenis data yang terkumpul, penelitian
tersebut tergolong penelitian ….
A. Deskriptif
D. eksploratif
B. Kualititaif
E. komparatif
C. Kuantitatif
42. Data penelitian tentang pendapat siswa terhadap
profil guru ideal, datanya diperoleh dengan
bertanya langsung kepada para siswa sebagai
subjek
penelitian.
Berdasarkan
cara
memperolehnya, data tersebut termasuk ….
A. Primer
D. kualitatif
B. Sekunder
E. deskriptif
C. Kuantitatif
43. Peneliti mendata masyarakat yang tergolong kelas
atas, menengah, dan bawah. Masing-masing kelas
diambil sampel sebagai responden. Tindakan yang
dilakukan oleh peneliti tersebut merupakan teknik
sampling ….
A. Random berstrata
D. wilayah
B. Kelompok
E. kuota
C. Bertujuan
44. Peneliti telah merumuskan masalah dan akan
mengumpulkan data dengan responden yang
sangat banyak sehingga ia memutuskan
menggunakan
kuesioner.
Keputusan
menggunakan kuesioner tersebut ia lakukan
dengan mempertimbangkan kelebihannya yaitu
….
A. Data yang diperoleh sifatnya lebih rinci dan
personal
B. Dapat memperoleh data dengan mudah dan
cepat
C. Pembuatan instrumen cenderung lebih mudah
dianalisis
D. Mampu merekam peristiwa secara utuh dan
langsung
E. Memperoleh data berupa angka yang lebih
objektif
45. Seorang siswa ingin mengetahui hubungan antara
cara belajar siswa dengan prestasi belajarnya pada
pelajaran sosiologi. Ketika ia memutuskan untuk
melakukan penelitian kualitatif, maka rumusan
masalah yang dikemukakan adalah ….
A. Bagaimana pengaruh cara belajar terhadap
prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran
sosiologi?
B. Bagaimana prestasi belajar dalam mata
pelajaran sosiologi dalam meningkatkan
prestasi belajar?
C. Apakah hubungan antara cara belajar dengan
prestasi belajar dalam mata pelajaran
sosiologi?
D. Apakah ada perbedaan cara belajar agar
prestasi belajar sosiologi dapat meningkat?
E. Bagaimana cara belajar siswa untuk
meningkatkan prestasi belajar dalam mata
pelajaran sosiologi?

Petani
18
45,0
TNI
3
7,5
Lain-lain
2
5,0
Total
40
100
Pekerjaan orangtua wali murid kebanyakan
berprofesi sebagai ….
A. Guru dan petani
B. Guru dan lain-lain
C. Pengusaha dan TNI
D. Karyawan dan TNI
E. Petani dan karyawan
47. Bagian laporan penelitian:
(1) Halaman judul
(2) Kata pengantar
(3) Abstrak
(4) Daftar isi
(5) Daftar tabel
Unsur-unsur di atas merupakan bagian laporan
penelitian yaitu ….
A. Awal laporan
B. Isi penelitian
C. Penutup laporan
D. Subjek penelitian
E. Kerangka penelitian
48. Presentasi laporan penelitian merupakan tanggung
jawab moral peneliti untuk menyebarkan
informasi positif dari hasil temuan data. Selain
bermanfaat bagi masyarakat, kegunaan presentasi
bagi peneliti ditinjau dari segi ilmiah yaitu ….
A. Melengkapi kepentingan perdagangan
B. Memenuhi keinginan sponsor penelitian
C. Meningkatkan kualitas dalam analisa data
D. Memecahkan masalah sosial di masyarakat
E. Memperbaiki penguasaan ilmu secara teori
49. Contoh judul penelitian: “Pengaruh Penggunaan
Minuman Keras terhadap Kriminalitas pada
Masyarakat Kota X”. variabel dari penelitian
tersebut adalah ….
A. Beredarnya minuman keras
B. Kriminalitas merajalela
C. Masyarakat X cenderung kriminal
D. Pemabuk bisa menjadi kriminal
E. Penggunaan minuman keras dan kriminalitas
50. Setelah selesai melakukan penelitian sosial
sebagai rangkaian dari tugas sekolah, siswa
mempresentasikan hasil penelitiannya melalui
diskusi kelas. Manfaat diskusi tersebut bagi nalar
siswa adalah ….
A. Memudahkan dalam menyimpulkan data
B. Membantu dalam analisa data sosial
C. Melatih siswa untuk berfikir kritis
D. Meningkatkan kemampuan meneliti
E. Memupuk rasa toleransi antarsiswa

46. Perhatikan tabel jenis pekerjaan orangtua murid
berikut!
Pekerjaan
f
%
Karyawan
10
25,0
Pengusaha
5
12,5
Guru
2
5,0
UCUN 2 SOSIOLOGI PAKET 2/2015-2016

6

UCUN 2 SOSIOLOGI PAKET 2/2015-2016

7

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

C
D
D
B
A
C
B
E
D
C

11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

A
B
C
B
A
A
C
E
E
D

21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

B
A
A
E
C
E
E
B
D
C

31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

C
C
E
A
D
D
E
A
B
C

41
42
43
44
45
46
47
48
49
50

D
A
C
C
D
B
B
E
E
D