T1 Abstract Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Media Puzzle untuk Pembuktian Teorema Pythagoras

PENGEMBANGAN MEDIA PUZZLE UNTUK PEMBUKTIAN TEOREMA
PYTHAGORAS
Mas’ud Rifai1 , Erlina Prihatnani2
Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Kristen Satya Wacana Jl. Diponegoro 52-60 Salatiga 50711
1
Mahasiswa Pendidikan Matematika FKIP UKSW
2
Dosen Pendidikan Matematika FKIP UKSW
email: 202013051@student.uksw.edu
Abstra
k
Penelitian ini bertujuan menciptakan media pembelajaran untuk yang valid, praktis dan efektif yang dapat
digunakan memfasilitasi siswa dalam mengkonstruksi pemahaman tentang dalil Pythagoras. Penelitian ini
menghasilkan suatu produk media pembelajaran berupa puzzle yang diberi nama PuPPy (Puzzle
Pembuktian Pythagoras). Penelitian ini mengunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari tahap
Analyze, Design, Develop, Implementation dan Evaluation. Instrumen yang digunakan terdiri dari lembar
validasi media, lembar kepraktisan, pretest, posttest, dan lembar pendapat siswa. Media ini diujicobakan
kepada 28 orang siswa kelas VIII D SMP Negeri 2 Tuntang Kabupaten Semarang. Uji kevalidan
menghasilkan persentase 94,61 (sangat baik) dari ahli media dan 91,33% (sangat baik) dari ahli materi.
Adapun analisis uji kepraktisan oleh guru menghasilkan persentase sebesar 95,5% masuk kategori sangat

baik. Selain itu uji keefektifan menggunakan N-Gain memperoleh peningkatan sebesar 0,71 masuk kategori
peningkatan tinggi. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa media PuPPy merupakan media
yang valid, praktis dan evektif digunakan untuk membantu siswa mengkonstruksi pemahaman yang benar
akan dalil Pythagoras.
Kata Kunci: media pembelajaran, puzzle, teorema Pythagoras, model ADDIE, PuPPy