RPP Prakarya Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2016 SMP/MTs PROTA KELAS VIII
PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Satuan Pendidikan
: SMP Negeri 1 Bakongan
Mata Pelajaran
: Prakarya
Kelas
: VIII
Kompetensi Inti
:
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong
royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak
mata.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai,
memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung,
menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang
sama dalam sudut pandang/teori
KOMPETENSI DASAR
3.1
4.1
MATERI POKOK
KERAJINAN
Membandingkan desain dan
1. Pengertian kerajinan dari bahan
pengemasan karya kerajinan
limbah organik lunak atau keras
dari bahan limbah organik lunak
(serat alam, biji-bijian, kerang,
atau keras berdasarkan konsep
serbuk/hasil serutan kayu, batok
dan prosedur sesuai wilayah
kelapa, potongan kayu, dll)
setempat
2. Jenis karya kerajinan dari bahan
Membuat karya kerajinan dan
limbah organik lunak atau keras dan
pengemasan dari bahan limbah
fungsinya
organik lunak atau keras
3. Motif ragam hias pada kerajinan dari
berdasarkan desain sesuai
limbah organik lunak atau keras
wilayah setempat
4. Bahan, alat, teknik dan proses
pembuatan karya kerajinan dari
limbah organik lunak atau keras
5. Pengemasan karya kerajinan dari
limbah organik lunak atau keras
3.2 Mendeskripsikan proses
modifikasi jenis bahan limbah
organik lunak atau keras dan
pengemasan berdasarkan proses
berkarya sesuai wilayah setempat
4.2 Memodifikasi kerajinan dan
pengemasan dari berbagai
bahan limbah organik lunak
1. Pengertian modifikasi kerajinan
dari bahan limbah organik lunak
atau keras (serat alam, biji-bijian,
kerang, serbuk/hasil serutan kayu,
batok kelapa, potongan kayu, dll)
2. Jenis karya modifikasi kerajinan
dari bahan alam dan fungsinya
3. Motif ragam hias pada karya
ALOKASI
WAKTU
8 jam
pelajaran (4
mgu x 2 jp)
8 jam
pelajaran (4
mgu x 2 jp)
KOMPETENSI DASAR
MATERI POKOK
kerajinan modifikasi dari bahan
limbah organik lunak atau keras
4. Bahan, alat, teknik dan proses
pembuatan karya kerajinan
modifikasi dari bahan limbah
organik lunak atau keras
5. Pengemasan karya kerajinan
modifikasi dari bahan limbah
organik lunak atau keras
3.3 Membandingkan desain
1. Pengertian kerajinan dari bahan
kerajinan dari bahan limbah
limbah anorganik lunak atau keras
anorganik lunak atau keras
(kertas, plastik, karton, kardus,
berdasarkan konsep dan
kaleng, dll)
prosedur sesuai wilayah
2. Jenis karya kerajinan dari bahan
setempat
limbah anorganik lunak atau keras
4.3 Membuat karya kerajinan dan
dan fungsinya
pengemasan dari bahan limbah 3. Motif ragam hias pada kerajinan
anorganik lunak atau keras
dari bahan limbah anorganik lunak
berdasarkan desain sesuai
atau keras
wilayah setempat
4. Bahan, alat, teknik dan proses
pembuatan benda kerajinan dari
bahan limbah anorganik lunak atau
keras
5. Pengemasan karya kerajinan dari
bahan limbah anorganik lunak atau
keras
3.4 Membandingkan desain kerajinan 1. Pengertian kerajinan modifikasi
dari bahan limbah anorganik
dari bahan limbah anorganik lunak
lunak atau keras berdasarkan
atau keras (kertas, plastik, karton,
konsep dan prosedur sesuai
kardus, kaleng, dll)
wilayah setempat
2. Jenis karya kerajinan modifikasi
4.4 Membuat karya kerajinan dan
dari bahan limbah anorganik lunak
pengemasan dari bahan limbah
atau keras dan fungsinya
anorganik lunak atau keras
3. Motif ragam hias pada kerajinan
berdasarkan desain sesuai
modifikasi dari bahan limbah
wilayah setempat
anorganik lunak atau keras
4. Bahan, alat, teknik dan proses
pembuatan karya kerajinan
modifikasi dari bahan limbah
anorganik lunak atau keras
5. Pengemasan karya kerajinan
modifikasi dari bahan limbah
anorganik lunak atau keras
REKAYASA
3.1 Memahami prosedur jenis
1. Wawasan produk rekayasa penghasil
produk rekayasa yang dibuat
bunyi bersumber arus listrik DC
berdasarkan komponen
2. Jenis produk rekayasa penghasil
elektronika aktif dan pasif
bunyi bersumber arus listrik DC
4.1 Membuat produk penghasil
dan manfaatnya
bunyi bersumber arus listrik DC 3. Bahan alam, alat, teknik dan proses
di lingkungan sekitar
pembuatan produk rekayasa
penghasil bunyi bersumber arus
listrik DC
4. Penyajian dan pengujian produk
ALOKASI
WAKTU
atau keras berdasarkan hasil
deskripsi karya sesuai wilayah
setempat
8 jam
pelajaran (5
mgu x 2 jp)
8 jam
pelajaran (5
mgu x 2 jp)
8 jam
pelajaran (4
mgu x 2 jp)
KOMPETENSI DASAR
3.2
4.2
Mengidentifikasi bahan,
material dan alat bantu yang
digunakan untuk pembuatan
produk rekayasa berdasarkan
komponen elektronika aktif dan
pasif
Membuat produk penghasil
gerak menggunakan sumber arus
listrik DC
3.3 Memahami prosedur jenis produk
rekayasa yang dibuat berdasarkan
rangkaian pengubah besaran
listrik.
4.3 Membuat model alat pengubah
listrik di lingkungan sekitar
3.4 Mengidentifikasi bahan, material
dan alat bantu yang digunakan
untuk pembuatan produk rekayasa
berdasarkan rangkaian pengubah
besaran listrik.
4.4 Membuat produk sensor
menggunakan teknologi kelistrikan
di lingkungan sekitar
MATERI POKOK
rekayasa penghasil bunyi bersumber
arus listrik DC
1. Wawasan pembuatan produk
rekayasa berdasarkan komponen
elektronika aktif dan pasif
2. Jenis produk rekayasa berdasarkan
komponen elektronika aktif dan pasif
dan manfaatnya
3. Bahan alam, alat, teknik dan proses
pembuatan produk rekayasa
berdasarkan komponen elektronika
aktif dan pasif
4. Penyajian dan pengujian produk
rekayasa berdasarkan komponen
elektronika aktif dan pasif
1. Wawasan produk rekayasa yang
dibuat berdasarkan rangkaian
pengubah besaran listrik
2. Jenis produk rekayasa yang dibuat
berdasarkan rangkaian pengubah
besaran listrik
dan manfaatnya
3. Bahan, alat, teknik dan proses
pembuatan produk rekayasa yang
dibuat berdasarkan rangkaian
pengubah besaran listrik
4. Penyajian dan pengujian produk
rekayasa yang dibuat berdasarkan
rangkaian pengubah besaran listrik
1. Wawasan produk rekayasa sensor
menggunakan teknologi kelistrikan
2. Jenis produk rekayasa sensor
menggunakan teknologi kelistrikan
dan manfaatnya
3. Bahan, alat, teknik dan proses
pembuatan produk rekayasa sensor
menggunakan teknologi kelistrikan
4. Penyajian dan pengujian produk
produk rekayasa sensor
menggunakan teknologi kelistrikan
BUDIDAYA
3.1 Mengidentifikasi desain wadah
1. Pengertian wadah budidaya ikan
budidaya ikan konsumsi di
2. Jenis wadah budidaya ikan
wilayah setempat
konsumsi diwilayah setempat dan
4.1 Mendesain wadah budidaya ikan
lainnya
konsumsi berdasarkan identifikasi 3. Sarana produksi wadah budidaya
yang ada di wilayah setempat
ikan konsumsi
4. Pembuatan wadah budidaya ikan
konsumsi
1. Pengertian ikan konsumsi
3.2 Memahami konsep dan prosedur
2. Jenis ikan konsumsi diwilayah
pemeliharaan ikan konsumsi
setempat dan lainnya
sesuai wilayah setempat
ALOKASI
WAKTU
8 jam
pelajaran (4
mgu x 2 jp)
8 jam
pelajaran (4
mgu x 2 jp)
8 jam
pelajaran (4
mgu x 2 jp)
8 jam
pelajaran (4
mgu x 2 jp)
8 jam
pelajaran (4
mgu x 2 jp)
KOMPETENSI DASAR
MATERI POKOK
4.2 Memelihara ikan konsumsi sesuai
berdasarkan konsep dan prosedur
sesuai wilayah setempat
3. Sarana produksi budidaya ikan
3.3Mengidentifikasi desain wadah
budidaya ikan hias di wilayah
setempat
4.3Mendesain wadah budidaya ikan
hias berdasarkan identifikasi yang
ada di wilayah setempat
1. Pengertian wadah budidaya ikan
2. Jenis wadah budidaya ikan hias
3.4 Memahami konsep dan prosedur
pemeliharaan ikan hias sesuai
wilayah setempat
4.4 Memelihara ikan hias berdasarkan
konsep dan prosedur sesuai
wilayah setempat
1. Pengertian ikan hias
2. Jenis ikan hias diwilayah setempat
ALOKASI
WAKTU
konsumsi
4. Teknik budidaya ikan konsumsi
diwilayah setempat dan lainnya
3. Sarana produksi wadah budidaya
ikan hias
4. Pembuatan wadah budidaya ikan
hias
dan lainnya
3. Sarana produksi budidaya ikan hias
8 jam
pelajaran (4
mgu x 2 jp)
8 jam
pelajaran (4
mgu x 2 jp)
4. Teknik budidaya ikan hias
PENGOLAHAN
3.1 Memahami rancangan
pembuatan, penyajian dan
pengemasan aneka olahan bahan
pangan seralia dan umbi menjadi
makanan berdasarkan konsep dan
prosedur berkarya sesuai wilayah
setempat.
4.1 Membuat olahan bahan pangan
seralia dan umbi menjadi
makanan sesuai rancangan dan
bahan yang ada di wilayah
setempat
Pengolahan bahan pangan seralia dan
umbi menjadi makanan, meliputi:
1. Pengertian bahan pangan serelia dan
umbi, serta pengertian makanan
8 jam
pelajaran (4
mgu x 2 jp)
2. Karakteristik (jenis, manfaat,
kandungan) bahan pangan serelia dan
umbi
3. Teknik pengolahan bahan pangan
serelia dan umbi menjadi makanan
4. Prosedur/tahap pembuatan bahan
pangan serelia dan umbi menjadi
makanan sesuai yang ada di wilayah
setempat
5. Penyajian dan kemasan bahan pangan
serelia dan umbi
3.2 Memahami manfaat dan proses
pembuatan, penyajian dan
pengemasan olahan bahan
pangan seralia dan umbi menjadi
bahan pangan setengah jadi yang
ada di wilayah setempat.
4.2 Membuat olahan bahan pangan
seralia dan umbi menjadi bahan
pangan setengah jadi sesuai hasil
analisis dan bahan yang ada di
wilayah setempat
Pengolahan pangan seralia dan umbi
menjadi bahan pangan setengah jadi,
meliputi:
1. Pengertian bahan pangan serelia dan
umbi, serta pengertian bahan pangan
setengah jadi
2. Karakteristik (jenis, manfaat,
kandungan) bahan pangan setengah
jadi
3. Teknik pengolahan bahan pangan
serelia dan umbi menjadi bahan
pangan setengah jadi
4. Prosedur/tahap pembuatan bahan
pangan serelia dan umbi menjadi
bahan pangan setengah jadi sesuai
8 jam
pelajaran (4
mgu x 2 jp)
KOMPETENSI DASAR
MATERI POKOK
ALOKASI
WAKTU
yang ada di wilayah setempat
5. Penyajian dan kemasan bahan
pangan setengah jadi dari serelia dan
umbi
3.3 Memahami rancangan pembuatan,
penyajian dan pengemasan olahan
bahan pangan setengah jadi dari
bahan seralia dan umbi menjadi
makanan berdasarkan konsep dan
prosedur berkarya sesuai wilayah
setempat.
4.3 Membuat olahan bahan pangan
setengah jadi dari bahan seralia
dan umbi menjadi makanan sesuai
rancangan dan bahan yang ada di
wilayah setempat
Pengolahan bahan pangan setengah jadi
dari bahan seralia dan umbi menjadi
makanan, meliputi:
1. Pengertian bahan pangan serelia dan
umbi, serta pengertian makanan
8 jam
pelajaran (4
mgu x 2 jp)
2. Karakteristik (jenis, manfaat,
kandungan) bahan pangan setengah
jadi dari bahan seralia dan umbi
3. Teknik pengolahan makanan dari
bahan pangan setengah jadi serelia
dan umbi
4. Prosedur/tahap pembuatan makanan
dari bahan pangan setengah jadi
serelia dan umbi sesuai yang ada di
wilayah setempat
5. Penyajian dan kemasan makanan
dari bahan pangan serelia dan umbi
3.4 Memahami manfaat dan proses
olahan dari hasil samping seralia
dan umbi menjadi produk non
pangan sesuai wilayah setempat
4.4 Membuat olahan dari hasil
samping seralia dan umbi
menjadi produk non pangan
sesuai wilayah setempat
Pengolahan dari hasil samping seralia
dan umbi menjadi produk non pangan,
meliputi:
1. Pengertian hasil samping non pangan
2. Berbagai jenis hasil samping bahan
pangan seralia dan umbi yang banyak
terdapat di wilayah setempat maupun
lainnya
3. Fungsi, bentuk dan teknik
pengolahan hasil samping dari bahan
pangan seralia dan umbi menjadi
produk nonpangan
4. Prosedur/tahap pengolahan hasil
samping dari bahan pangan seralia
dan umbi menjadi produk nonpangan
yang ada di wilayah setempat
5. Penyajian dan kemasan produk
nonpangan dari hasil samping bahan
pangan seralia dan umbi.
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Bakongan, Juli 2014
Guru Mata Pelajaran Prakarya
8 jam
pelajaran (4
mgu x 2 jp)
MAISARAH
NIP. 19580213 198012 1 001
________________________
NIP..........................................
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Satuan Pendidikan
: SMP Negeri 1 Bakongan
Mata Pelajaran
: Prakarya
Kelas
: VIII
Kompetensi Inti
:
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong
royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak
mata.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai,
memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung,
menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang
sama dalam sudut pandang/teori
KOMPETENSI DASAR
3.1
4.1
MATERI POKOK
KERAJINAN
Membandingkan desain dan
1. Pengertian kerajinan dari bahan
pengemasan karya kerajinan
limbah organik lunak atau keras
dari bahan limbah organik lunak
(serat alam, biji-bijian, kerang,
atau keras berdasarkan konsep
serbuk/hasil serutan kayu, batok
dan prosedur sesuai wilayah
kelapa, potongan kayu, dll)
setempat
2. Jenis karya kerajinan dari bahan
Membuat karya kerajinan dan
limbah organik lunak atau keras dan
pengemasan dari bahan limbah
fungsinya
organik lunak atau keras
3. Motif ragam hias pada kerajinan dari
berdasarkan desain sesuai
limbah organik lunak atau keras
wilayah setempat
4. Bahan, alat, teknik dan proses
pembuatan karya kerajinan dari
limbah organik lunak atau keras
5. Pengemasan karya kerajinan dari
limbah organik lunak atau keras
3.2 Mendeskripsikan proses
modifikasi jenis bahan limbah
organik lunak atau keras dan
pengemasan berdasarkan proses
berkarya sesuai wilayah setempat
4.2 Memodifikasi kerajinan dan
pengemasan dari berbagai
bahan limbah organik lunak
1. Pengertian modifikasi kerajinan
dari bahan limbah organik lunak
atau keras (serat alam, biji-bijian,
kerang, serbuk/hasil serutan kayu,
batok kelapa, potongan kayu, dll)
2. Jenis karya modifikasi kerajinan
dari bahan alam dan fungsinya
3. Motif ragam hias pada karya
ALOKASI
WAKTU
8 jam
pelajaran (4
mgu x 2 jp)
8 jam
pelajaran (4
mgu x 2 jp)
KOMPETENSI DASAR
MATERI POKOK
kerajinan modifikasi dari bahan
limbah organik lunak atau keras
4. Bahan, alat, teknik dan proses
pembuatan karya kerajinan
modifikasi dari bahan limbah
organik lunak atau keras
5. Pengemasan karya kerajinan
modifikasi dari bahan limbah
organik lunak atau keras
3.3 Membandingkan desain
1. Pengertian kerajinan dari bahan
kerajinan dari bahan limbah
limbah anorganik lunak atau keras
anorganik lunak atau keras
(kertas, plastik, karton, kardus,
berdasarkan konsep dan
kaleng, dll)
prosedur sesuai wilayah
2. Jenis karya kerajinan dari bahan
setempat
limbah anorganik lunak atau keras
4.3 Membuat karya kerajinan dan
dan fungsinya
pengemasan dari bahan limbah 3. Motif ragam hias pada kerajinan
anorganik lunak atau keras
dari bahan limbah anorganik lunak
berdasarkan desain sesuai
atau keras
wilayah setempat
4. Bahan, alat, teknik dan proses
pembuatan benda kerajinan dari
bahan limbah anorganik lunak atau
keras
5. Pengemasan karya kerajinan dari
bahan limbah anorganik lunak atau
keras
3.4 Membandingkan desain kerajinan 1. Pengertian kerajinan modifikasi
dari bahan limbah anorganik
dari bahan limbah anorganik lunak
lunak atau keras berdasarkan
atau keras (kertas, plastik, karton,
konsep dan prosedur sesuai
kardus, kaleng, dll)
wilayah setempat
2. Jenis karya kerajinan modifikasi
4.4 Membuat karya kerajinan dan
dari bahan limbah anorganik lunak
pengemasan dari bahan limbah
atau keras dan fungsinya
anorganik lunak atau keras
3. Motif ragam hias pada kerajinan
berdasarkan desain sesuai
modifikasi dari bahan limbah
wilayah setempat
anorganik lunak atau keras
4. Bahan, alat, teknik dan proses
pembuatan karya kerajinan
modifikasi dari bahan limbah
anorganik lunak atau keras
5. Pengemasan karya kerajinan
modifikasi dari bahan limbah
anorganik lunak atau keras
REKAYASA
3.1 Memahami prosedur jenis
1. Wawasan produk rekayasa penghasil
produk rekayasa yang dibuat
bunyi bersumber arus listrik DC
berdasarkan komponen
2. Jenis produk rekayasa penghasil
elektronika aktif dan pasif
bunyi bersumber arus listrik DC
4.1 Membuat produk penghasil
dan manfaatnya
bunyi bersumber arus listrik DC 3. Bahan alam, alat, teknik dan proses
di lingkungan sekitar
pembuatan produk rekayasa
penghasil bunyi bersumber arus
listrik DC
4. Penyajian dan pengujian produk
ALOKASI
WAKTU
atau keras berdasarkan hasil
deskripsi karya sesuai wilayah
setempat
8 jam
pelajaran (5
mgu x 2 jp)
8 jam
pelajaran (5
mgu x 2 jp)
8 jam
pelajaran (4
mgu x 2 jp)
KOMPETENSI DASAR
3.2
4.2
Mengidentifikasi bahan,
material dan alat bantu yang
digunakan untuk pembuatan
produk rekayasa berdasarkan
komponen elektronika aktif dan
pasif
Membuat produk penghasil
gerak menggunakan sumber arus
listrik DC
3.3 Memahami prosedur jenis produk
rekayasa yang dibuat berdasarkan
rangkaian pengubah besaran
listrik.
4.3 Membuat model alat pengubah
listrik di lingkungan sekitar
3.4 Mengidentifikasi bahan, material
dan alat bantu yang digunakan
untuk pembuatan produk rekayasa
berdasarkan rangkaian pengubah
besaran listrik.
4.4 Membuat produk sensor
menggunakan teknologi kelistrikan
di lingkungan sekitar
MATERI POKOK
rekayasa penghasil bunyi bersumber
arus listrik DC
1. Wawasan pembuatan produk
rekayasa berdasarkan komponen
elektronika aktif dan pasif
2. Jenis produk rekayasa berdasarkan
komponen elektronika aktif dan pasif
dan manfaatnya
3. Bahan alam, alat, teknik dan proses
pembuatan produk rekayasa
berdasarkan komponen elektronika
aktif dan pasif
4. Penyajian dan pengujian produk
rekayasa berdasarkan komponen
elektronika aktif dan pasif
1. Wawasan produk rekayasa yang
dibuat berdasarkan rangkaian
pengubah besaran listrik
2. Jenis produk rekayasa yang dibuat
berdasarkan rangkaian pengubah
besaran listrik
dan manfaatnya
3. Bahan, alat, teknik dan proses
pembuatan produk rekayasa yang
dibuat berdasarkan rangkaian
pengubah besaran listrik
4. Penyajian dan pengujian produk
rekayasa yang dibuat berdasarkan
rangkaian pengubah besaran listrik
1. Wawasan produk rekayasa sensor
menggunakan teknologi kelistrikan
2. Jenis produk rekayasa sensor
menggunakan teknologi kelistrikan
dan manfaatnya
3. Bahan, alat, teknik dan proses
pembuatan produk rekayasa sensor
menggunakan teknologi kelistrikan
4. Penyajian dan pengujian produk
produk rekayasa sensor
menggunakan teknologi kelistrikan
BUDIDAYA
3.1 Mengidentifikasi desain wadah
1. Pengertian wadah budidaya ikan
budidaya ikan konsumsi di
2. Jenis wadah budidaya ikan
wilayah setempat
konsumsi diwilayah setempat dan
4.1 Mendesain wadah budidaya ikan
lainnya
konsumsi berdasarkan identifikasi 3. Sarana produksi wadah budidaya
yang ada di wilayah setempat
ikan konsumsi
4. Pembuatan wadah budidaya ikan
konsumsi
1. Pengertian ikan konsumsi
3.2 Memahami konsep dan prosedur
2. Jenis ikan konsumsi diwilayah
pemeliharaan ikan konsumsi
setempat dan lainnya
sesuai wilayah setempat
ALOKASI
WAKTU
8 jam
pelajaran (4
mgu x 2 jp)
8 jam
pelajaran (4
mgu x 2 jp)
8 jam
pelajaran (4
mgu x 2 jp)
8 jam
pelajaran (4
mgu x 2 jp)
8 jam
pelajaran (4
mgu x 2 jp)
KOMPETENSI DASAR
MATERI POKOK
4.2 Memelihara ikan konsumsi sesuai
berdasarkan konsep dan prosedur
sesuai wilayah setempat
3. Sarana produksi budidaya ikan
3.3Mengidentifikasi desain wadah
budidaya ikan hias di wilayah
setempat
4.3Mendesain wadah budidaya ikan
hias berdasarkan identifikasi yang
ada di wilayah setempat
1. Pengertian wadah budidaya ikan
2. Jenis wadah budidaya ikan hias
3.4 Memahami konsep dan prosedur
pemeliharaan ikan hias sesuai
wilayah setempat
4.4 Memelihara ikan hias berdasarkan
konsep dan prosedur sesuai
wilayah setempat
1. Pengertian ikan hias
2. Jenis ikan hias diwilayah setempat
ALOKASI
WAKTU
konsumsi
4. Teknik budidaya ikan konsumsi
diwilayah setempat dan lainnya
3. Sarana produksi wadah budidaya
ikan hias
4. Pembuatan wadah budidaya ikan
hias
dan lainnya
3. Sarana produksi budidaya ikan hias
8 jam
pelajaran (4
mgu x 2 jp)
8 jam
pelajaran (4
mgu x 2 jp)
4. Teknik budidaya ikan hias
PENGOLAHAN
3.1 Memahami rancangan
pembuatan, penyajian dan
pengemasan aneka olahan bahan
pangan seralia dan umbi menjadi
makanan berdasarkan konsep dan
prosedur berkarya sesuai wilayah
setempat.
4.1 Membuat olahan bahan pangan
seralia dan umbi menjadi
makanan sesuai rancangan dan
bahan yang ada di wilayah
setempat
Pengolahan bahan pangan seralia dan
umbi menjadi makanan, meliputi:
1. Pengertian bahan pangan serelia dan
umbi, serta pengertian makanan
8 jam
pelajaran (4
mgu x 2 jp)
2. Karakteristik (jenis, manfaat,
kandungan) bahan pangan serelia dan
umbi
3. Teknik pengolahan bahan pangan
serelia dan umbi menjadi makanan
4. Prosedur/tahap pembuatan bahan
pangan serelia dan umbi menjadi
makanan sesuai yang ada di wilayah
setempat
5. Penyajian dan kemasan bahan pangan
serelia dan umbi
3.2 Memahami manfaat dan proses
pembuatan, penyajian dan
pengemasan olahan bahan
pangan seralia dan umbi menjadi
bahan pangan setengah jadi yang
ada di wilayah setempat.
4.2 Membuat olahan bahan pangan
seralia dan umbi menjadi bahan
pangan setengah jadi sesuai hasil
analisis dan bahan yang ada di
wilayah setempat
Pengolahan pangan seralia dan umbi
menjadi bahan pangan setengah jadi,
meliputi:
1. Pengertian bahan pangan serelia dan
umbi, serta pengertian bahan pangan
setengah jadi
2. Karakteristik (jenis, manfaat,
kandungan) bahan pangan setengah
jadi
3. Teknik pengolahan bahan pangan
serelia dan umbi menjadi bahan
pangan setengah jadi
4. Prosedur/tahap pembuatan bahan
pangan serelia dan umbi menjadi
bahan pangan setengah jadi sesuai
8 jam
pelajaran (4
mgu x 2 jp)
KOMPETENSI DASAR
MATERI POKOK
ALOKASI
WAKTU
yang ada di wilayah setempat
5. Penyajian dan kemasan bahan
pangan setengah jadi dari serelia dan
umbi
3.3 Memahami rancangan pembuatan,
penyajian dan pengemasan olahan
bahan pangan setengah jadi dari
bahan seralia dan umbi menjadi
makanan berdasarkan konsep dan
prosedur berkarya sesuai wilayah
setempat.
4.3 Membuat olahan bahan pangan
setengah jadi dari bahan seralia
dan umbi menjadi makanan sesuai
rancangan dan bahan yang ada di
wilayah setempat
Pengolahan bahan pangan setengah jadi
dari bahan seralia dan umbi menjadi
makanan, meliputi:
1. Pengertian bahan pangan serelia dan
umbi, serta pengertian makanan
8 jam
pelajaran (4
mgu x 2 jp)
2. Karakteristik (jenis, manfaat,
kandungan) bahan pangan setengah
jadi dari bahan seralia dan umbi
3. Teknik pengolahan makanan dari
bahan pangan setengah jadi serelia
dan umbi
4. Prosedur/tahap pembuatan makanan
dari bahan pangan setengah jadi
serelia dan umbi sesuai yang ada di
wilayah setempat
5. Penyajian dan kemasan makanan
dari bahan pangan serelia dan umbi
3.4 Memahami manfaat dan proses
olahan dari hasil samping seralia
dan umbi menjadi produk non
pangan sesuai wilayah setempat
4.4 Membuat olahan dari hasil
samping seralia dan umbi
menjadi produk non pangan
sesuai wilayah setempat
Pengolahan dari hasil samping seralia
dan umbi menjadi produk non pangan,
meliputi:
1. Pengertian hasil samping non pangan
2. Berbagai jenis hasil samping bahan
pangan seralia dan umbi yang banyak
terdapat di wilayah setempat maupun
lainnya
3. Fungsi, bentuk dan teknik
pengolahan hasil samping dari bahan
pangan seralia dan umbi menjadi
produk nonpangan
4. Prosedur/tahap pengolahan hasil
samping dari bahan pangan seralia
dan umbi menjadi produk nonpangan
yang ada di wilayah setempat
5. Penyajian dan kemasan produk
nonpangan dari hasil samping bahan
pangan seralia dan umbi.
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Bakongan, Juli 2014
Guru Mata Pelajaran Prakarya
8 jam
pelajaran (4
mgu x 2 jp)
MAISARAH
NIP. 19580213 198012 1 001
________________________
NIP..........................................