Instrument No. 121 122
121.
Program Keahlian melaksanakan kegiatan pengembangan kurikulum dan pembelajaran.
5 A.
5 B.
A.
Memiliki 4 atau lebih dokumen kegiatan kurikulum dan pembelajaran.
Memiliki 3 dokumen kegiatan kurikulum dan pembelajaran.
5 C.
Memiliki 2 dokumen kegiatan kurikulum dan pembelajaran.
5 D.
Memiliki 1 dokumen kegiatan kurikulum dan pembelajaran.
5 E.
Tidak memiliki dokumen kegiatan kurikulum dan pembelajaran.
Juknis
Kegiatan pengembangan kurikulum dan pembelajaran terdiri dan 5 (lima) dokumen yang terdiri
dari :
1)
KTSP.
2)
Kalender pendidikan.
3)
Program pembelajaran.
4)
Penilaian hasil belajar siswa, dan
5)
Peraturan akademik.
B.
Pendukung
Jenis kegiatan pengembangan kurikulum dan pembelajaran:
a) _____________________________________________________________
b) _____________________________________________________________
c) _____________________________________________________________
d) _____________________________________________________________
e) _____________________________________________________________
Kepemilikan dokumen kegiatan kurikulum dan pembelajaran.
No.
Jenis dokumen kurikulum dan pembelajaran
1
KTSP
2
Kalender pendidikan
3
Program pembelajaran
4
Penilaian hasil belajar siswa
5
Peraturan akademik
Ada
Tidak
Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ada” atau “Tidak”
C.
Assesor
Bukti :
-
Adanya dokumen kegiatan kurikulum dan pembelajaran, meliputi:
1.
KTSP terdiri dari dokumen 1 dan dokumen 2(silabus) yang dilengkapi bukti analisis/pengkajian
silabus.
2.
Kalender Pendidikan (kalender aplikatif)
3.
Program Pembelajaran (keterlihatan beban belajar/minggu=36jam+4jam, minggu
efektif/tahun=minimal 38minggu, dan jam tatap muka= 45 menit/jampelajaran
4.
Penilaian hasil belajar siswa (guru mengembangkan hasil/evaluasi)
5.
Peraturan akademik, tata tertib aplikatif dan terukur
-
Keberadaan dokumen dapat dijelaskan dengan format dibawah ini dan kebenarannya
dibuktikan melalui studi dokumen:
No.
Jenis dokumen kurikulum
dan pembelajaran
Bukti
1
KTSP
Dokumen I dan dokumen
II/Silabus ( ada bukti
analisis/pengkajian)
2
Kalender pendidikan
Kalender aplikatip
3
Program pembelajaran
Kelihatan beban
belajar/minggu,minggu
Keberadaan
ada
Tdk.ada
efektif/th, & jam TM
(45mnt/jam)
4
Penilaian hasil belajar
siswa
Guru mengembangkan
soal/evaluasi
5
Peraturan akademik
Tata tertib aplikatip & terukur
Disarankan Jumlah dokumen yang baik sbg dasar penilaian, dengan urutan dokumen sesuai tabel
diatas
122.
Program Keahlian melaksanakan pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan.
5 A.
5 B.
A.
Melaksanakan 4 atau lebih program pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan.
Melaksanakan 3 program pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan.
5 C.
Melaksanakan 2 program pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan.
5 D.
Melaksanakan 1 program pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan.
5 E.
Tidak melaksanakan program pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan.
Juknis
Lima program pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan terdiri
atas:
1)
Pembagian tugas.
2)
Penentuan sistem penghargaan.
3)
Pengembangan profesi.
4)
Promosi dan penempatan, serta
5)
Mutasi.
B.
Pendukung
Pelaksanaan program pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan.
No.
Jenis program pendayagunaan
1
Pembagian tugas
2
Penentuan sistem penghargaan
3
Pengembangan profesi
4
Promosi dan penempatan
5
Mutasi
Dilakukan
Tidak
dilakukan
Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Dilakukan” atau “Tidak dilakukan”
C.
Assesor
Bukti :
-
Adanya program dan pelaksanaan pendayagunaan pendidik dan tenaga
kependidikan,meliputi :
1. Pembagian tugas (SK kepala Sekolah tentang tugas mengajar dll.)
2. Penentuan system penghargaan dan sanksi (reward dan punishment)
3. Pengembangan profesi (contoh:pendidikan lanjut,pelatuhan dsb)
4. Promosi dan penempatan (jenjang karier, wali kelas, ketua program,
waka dsb.
6.
Mutasi (pertukaran jabatan/rotasi)
-
Wawancara dengan warga sekolah dan kepala sekolah.
Program Keahlian melaksanakan kegiatan pengembangan kurikulum dan pembelajaran.
5 A.
5 B.
A.
Memiliki 4 atau lebih dokumen kegiatan kurikulum dan pembelajaran.
Memiliki 3 dokumen kegiatan kurikulum dan pembelajaran.
5 C.
Memiliki 2 dokumen kegiatan kurikulum dan pembelajaran.
5 D.
Memiliki 1 dokumen kegiatan kurikulum dan pembelajaran.
5 E.
Tidak memiliki dokumen kegiatan kurikulum dan pembelajaran.
Juknis
Kegiatan pengembangan kurikulum dan pembelajaran terdiri dan 5 (lima) dokumen yang terdiri
dari :
1)
KTSP.
2)
Kalender pendidikan.
3)
Program pembelajaran.
4)
Penilaian hasil belajar siswa, dan
5)
Peraturan akademik.
B.
Pendukung
Jenis kegiatan pengembangan kurikulum dan pembelajaran:
a) _____________________________________________________________
b) _____________________________________________________________
c) _____________________________________________________________
d) _____________________________________________________________
e) _____________________________________________________________
Kepemilikan dokumen kegiatan kurikulum dan pembelajaran.
No.
Jenis dokumen kurikulum dan pembelajaran
1
KTSP
2
Kalender pendidikan
3
Program pembelajaran
4
Penilaian hasil belajar siswa
5
Peraturan akademik
Ada
Tidak
Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ada” atau “Tidak”
C.
Assesor
Bukti :
-
Adanya dokumen kegiatan kurikulum dan pembelajaran, meliputi:
1.
KTSP terdiri dari dokumen 1 dan dokumen 2(silabus) yang dilengkapi bukti analisis/pengkajian
silabus.
2.
Kalender Pendidikan (kalender aplikatif)
3.
Program Pembelajaran (keterlihatan beban belajar/minggu=36jam+4jam, minggu
efektif/tahun=minimal 38minggu, dan jam tatap muka= 45 menit/jampelajaran
4.
Penilaian hasil belajar siswa (guru mengembangkan hasil/evaluasi)
5.
Peraturan akademik, tata tertib aplikatif dan terukur
-
Keberadaan dokumen dapat dijelaskan dengan format dibawah ini dan kebenarannya
dibuktikan melalui studi dokumen:
No.
Jenis dokumen kurikulum
dan pembelajaran
Bukti
1
KTSP
Dokumen I dan dokumen
II/Silabus ( ada bukti
analisis/pengkajian)
2
Kalender pendidikan
Kalender aplikatip
3
Program pembelajaran
Kelihatan beban
belajar/minggu,minggu
Keberadaan
ada
Tdk.ada
efektif/th, & jam TM
(45mnt/jam)
4
Penilaian hasil belajar
siswa
Guru mengembangkan
soal/evaluasi
5
Peraturan akademik
Tata tertib aplikatip & terukur
Disarankan Jumlah dokumen yang baik sbg dasar penilaian, dengan urutan dokumen sesuai tabel
diatas
122.
Program Keahlian melaksanakan pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan.
5 A.
5 B.
A.
Melaksanakan 4 atau lebih program pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan.
Melaksanakan 3 program pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan.
5 C.
Melaksanakan 2 program pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan.
5 D.
Melaksanakan 1 program pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan.
5 E.
Tidak melaksanakan program pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan.
Juknis
Lima program pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan terdiri
atas:
1)
Pembagian tugas.
2)
Penentuan sistem penghargaan.
3)
Pengembangan profesi.
4)
Promosi dan penempatan, serta
5)
Mutasi.
B.
Pendukung
Pelaksanaan program pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan.
No.
Jenis program pendayagunaan
1
Pembagian tugas
2
Penentuan sistem penghargaan
3
Pengembangan profesi
4
Promosi dan penempatan
5
Mutasi
Dilakukan
Tidak
dilakukan
Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Dilakukan” atau “Tidak dilakukan”
C.
Assesor
Bukti :
-
Adanya program dan pelaksanaan pendayagunaan pendidik dan tenaga
kependidikan,meliputi :
1. Pembagian tugas (SK kepala Sekolah tentang tugas mengajar dll.)
2. Penentuan system penghargaan dan sanksi (reward dan punishment)
3. Pengembangan profesi (contoh:pendidikan lanjut,pelatuhan dsb)
4. Promosi dan penempatan (jenjang karier, wali kelas, ketua program,
waka dsb.
6.
Mutasi (pertukaran jabatan/rotasi)
-
Wawancara dengan warga sekolah dan kepala sekolah.