PROGRAM SEMESTER 1 PKn

PROGRAM SEMESTER

No
SK/
KD

1

1.1

:
:
:
:

……………………………………..
VI/1
2010 - 2011
PKn

Standar Kompetensi /

Kompetensi Dasar

Indikator

Menghargai
nilai-nilai
juang
dalam
perumusan Pancasila sebagai dasar negara.
Mendiskrip sikan nilai-nilai
juang dalam proses
perumusan
Pancasila sebagai dasar
negara

WaktuAlokasi

Nama Sekolah
Klas/ Semester
Tahun Pelajaran

Mata Pelajaran



proses

Mendiskripsikan nilai-nilai

juang Pancasila.
 Menjawab pertanyaan
yang
berhubungan dengan
tokoh P
roklamasi Indonesia.
 Meneladani nilai-nilai
juang
para tokoh yang terlibat
dalam perumusan
Pancasila.
 Menjawab pertanyaan

tentang proses usulan
perubahan Piagam Jakarta
menjadi Pembukaan UUD
1945.

1.2

Mencerita kan secara
singkat



nilai kebersama an dalam
proses perumusan
Pancasila

nilai kebersamaan dalam
proses perumusan
Pancasila

sebagai dasar negara.

Menceritakan pentingnya

sebagai dasar negara.
 Mengidentifikasi nilai-nilai
kebersamaan dalam

PROMES – PKn KKG Kec. Ranuyoso 2010

16

Juli

Septembe
r

Agustus

Oktober

Nopember

Desember
Ket

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

Standar Kompetensi /
Kompetensi Dasar

Indikator

iAlokas

No
SK/
KD

proses
perumusan Pancasila.
 Mendiskusikan nilai-nilai

kebersamaan dalam
proses
perumusan Pancasila

1.3

Meneladani nilai-nilai para

 Menjelaskan tentang figur

tokoh yang berperan dalam
proses perumusan
Pancasila
seabgai dasar negara
dalam

para tokoh Proklamasi.
 Bermain peran tentang
proses

kehidupan sehari-hari

perumusan Pancasila.
 Meneladani nilai-nilai
juang
para tokoh yang berperan
dalam proses perumusan
Pancasila sebagai dasar
negara

2

2.1

Memahami sistem pemerintahan Republik Indonesia
Mendiskripsi kan tempat
 Menjelaskan tujuan Pemilu
sesuai
dengan denah atau ganbar
dengan kalimat yang runtut

dan Pilkada.
 Menyebutkan partai politik
yang ada di Indonesia.
 Mendiskusikan proses
pelaksanaan Pemilu dan
Pilkada.



Membuat resume tentang.
pelaksanaan Pemilu dan
Pilkada yang jujur dan adil

2.2

Mendiskripsi kan lembaga

PROMES – PKn KKG Kec. Ranuyoso 2010



Menyebutkan perbedaan.

18

Juli
1

2

3

Septembe
r

Agustus
4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

Oktober
1

2

3

4

5

Nopember

Desember

1

1

2

3

4

5

2

3

4

5

Ket

Standar Kompetensi /
Kompetensi Dasar
negara sesuai UUD 1945
hasil

Indikator
lembaga tinggi dan lemba
ga

amandemen

iAlokas

No
SK/
KD

Juli
1

2

3

Septembe
r

Agustus
4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

Oktober
1

2

3

4

5

Nopember

Desember

1

1

2

3

4

tertinggi negara.
 Menjawab pertanyaan
tentang tugas lembagalembaga negara.
 Mendiskripsikan lembagalembaga negara sesuai
UUD
1945 hasil amandemen

2.3

Mendiskripsi kan tugas dan



Menjawab pertanyaan.

fungsi pemerintahan pusat

tentang makna

dan daerah

pemerintahan.
 Menjelaskan perbedaan
pemerintahan pusat dan
daerah.
 Mendiskripsikan lembagalembaga negara sesuai
UUD
1945 hasil amandemen.
 Mendiskripsikan tugas dan
fungsi pemerintah pusat
dan daerah

Mengetahui
Kepala Sekolah

..............................
PROMES – PKn KKG Kec. Ranuyoso 2010

...................., ......................
Guru Kelas

.................................

5

2

3

4

5

Ket

NIP. ...........................................

PROMES – PKn KKG Kec. Ranuyoso 2010

NIP .............................................