5 Program Semester PKn

MTsS. Al-Furqon Cileungsi

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah

Kelas/Semester : VII/1

Nama Guru : Dede Rifa'i, SH

NIP/NIK : 18069102

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi

Kelas : VII (tujuh)

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Semester : 1(satu)

Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar

Alokasi Waktu

K

K

M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD (%) TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 1. Menunjukkan sikap

positif terhadap norma-norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

1.1 Mendeskripsi-kan hakikat norma-norma, kebiasaan, adat istiadat, peraturan yang berlaku dalam

masyarakat

1.2 Menjelaskan hakikat dan arti penting hukum bagi warganegara

MTsS. Al-Furqon Cileungsi

Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar

Alokasi Waktu

K

K

M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per_{KD (%)} TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

1.3Menerapkan norma-norma, kebiasaan, adat istiadat dan peraturan yang berlaku dalam kehidupan

bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

Ulangan Harian ke 1

2. Mendeskripsikan makna proklamasi kemerdekaan dan konstitusi pertama

2.1 Menjelaskan makna proklamasi

kemerdekaan 2.2 Mendeskripsikan

suasana kebatinan konstitusi pertama 2.3.Menganalisis

hubungan antara proklamasi

kemerdekaan dengan UUD 1945

2.4 Menunjukkan si kap positif terhadap makna prok lamasi kemerde kaan dan suasana kebatinan konstitusi

Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar Alokasi Waktu K K

M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per_{KD (%)} TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

pertama

Ulangan Harian ke 2 Remidial

Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS :

TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

MTsS. Al-Furqon Cileungsi

Mengetahui,

Kepala SMP/MTs Al-Furqon

( Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. ) NIP : 196407231992031004

Cileungsi, 11 Juli 2011 Guru Mapel PKN

( Dede Rifa'i, SH ) NIP / NIK : 18069102

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah

Kelas/Semester : VII/2

Nama Guru : Dede Rifa'i, SH

NIP/NIK : 18069102

MTsS. Al-Furqon Cileungsi PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi

Kelas : VII (tujuh)

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Semester : 2 (dua)

Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar

Alokasi Waktu

K

K

M Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per KD (%) TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 3. Menampilkan sikap

positif terhadap perlindungan dan penegakan Hak Azasi Manusia (HAM)

3.1 Menguraikan

hakikat hukum dan kelembagaan HAM

3.2 Mendeskripsikan

kasus pelanggar an dan upaya

penegakkan HAM

3.3 Menghargai upa

ya perlindungan HAM

Ulangan Harian ke 3

4. Menampilkan perilaku kemerdekaan

mengemukakan pendapat

Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar

Alokasi Waktu

K

K

M Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per_{KD (%)} TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

4.1 Menjelaskan hakekat kemerdekaan

mengemukakan pendapat 4.2 Menguraikan

pentingnya kemerdekaan mengemu kakan pendapat secara bebas dan

bertanggung jawab 4.3Mengaktualisasikan

kemerdekaan mengemuka kan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab

Ulangan Harian ke 4 Remidial

Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

MTsS. Al-Furqon Cileungsi

TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

Mengetahui,

Kepala SMP/MTs Al-Furqon

( Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. ) NIP : 196407231992031004

Cileungsi, 11 Juli 2011 Guru Mapel PKN

( Dede Rifa'i, SH ) NIP / NIK : 18069102

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan

Satuan Pendidikan : SMP/MTs.

Kelas/Semester : VIII/1

Nama Guru : H. Abdul Kohar, SH

NIP : 18069079

MTsS. Al-Furqon Cileungsi PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi

Kelas : VIII (Delapan)

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Semester : 1(satu)

Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar

Alokasi Waktu

K

K

M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD (%) TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 1. Menampilkan perilaku

yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila

1.1.Menjelaskan Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi negara 1.2. Menguraikan

nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi negara 1.3. Menunjukkan sikap

positif terhadap Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara 1.4. Menampilkan sikap

positif terhadap Pancasila dalam kehidupan

Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar

Alokasi Waktu

K

K

M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per_{KD (%)} TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

bermasyarakat

Ulangan Harian ke 1

2.Memahami berbagai konstitusi yang pernah digunakan di Indonesia

2.1.Menjelaskan berbagai konstitusi yang pernah berlaku di Indonesia 2.2. Menganalisis

penyimpangan Penyimpangan terhadap konstitusi yang berlaku di Indonesia

2.3. Menunjukkan hasil-hasil Perubahan UUD 1945

2.4 Menampilkan sikap positif terhadap

pelaksanaan UUD 1945 hasil amandemen

Ulangan Harian ke 2

3. Menampilkan ketaatan terhadap

perundang-MTsS. Al-Furqon Cileungsi

Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar

Alokasi Waktu

K

K

M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per_{KD (%)} TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P undangan nasional

3.1 Mengidentifikasi tata urutan peraturan perundang-undangan nasional

3.2. Mendeskripsi-kan proses pembuatan peraturan perundang-undangan nasional 3.3.Mentaati peraturan

perundang-undangan nasional

3.4. Mengidentifikasi kasus korupsi dan upaya pemberantasan korupsi di Indonesia 3.5. Mendeskripsikan

pengertian anti korupsi dan instrumen (hukum dan

kelembagaan) anti korupsi di Indonesia

Ulangan Harian ke 3 Remidial

Mid Semester Ulangan Umum

Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar Alokasi Waktu K K

M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per_{KD (%)} TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/

Minggu % Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS :

TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

Mengetahui,

Kepala SMP/MTs Al-Furqon

( Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. )

Cileungsi, 11 Juli 2011 Guru Mapel PKN

( H. Abdul Kohar, SH ) NIP / NIK : 18069079

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

MTsS. Al-Furqon Cileungsi NIP : 196407231992031004

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah

Kelas/Semester : VIII/2

Nama Guru : H. Abdul Kohar, SH

NIP : 18069079

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi

Kelas : VIII (Delapan)

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Semester : 2 (dua)

Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar

Alokasi Waktu

K

K

M Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per KD (%) TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 4. Memahami

pelaksanaan demokrasi dalam berbagai aspek kehidupan

4.1 Menjelaskan hakikat demokrasi

4.2 Menjelaskan

pentingnya kehidupan demokratis dalam bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara

4.3 Menunjukkan sikap positif terhadap pelaksanaan demokrasi dalam

MTsS. Al-Furqon Cileungsi

Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar

Alokasi Waktu

K

K

M Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per_{KD (%)} TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

berbagai kehidupan

Ulangan Harian ke 4

5. Memahami

kedaulatan rakyat dalam sistem pemerintahan di Indonesia

5.1. Menjelaskan makna kedaulatan rakyat

5.2. Mendeskripsikan sistem pemerintahan Indonesia dan peran lembaga negara sebagai pelaksana kedaulatan rakyat

5.3. Menunjukkan sikap positif terhadap kedaulatan rakyat dan sistem pemerintahan Indonesia

Ulangan Harian ke 5 Remidial

Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar Alokasi Waktu K K

M Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per_{KD (%)} TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS :

TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

Mengetahui,

Kepala SMP/MTs Al-Furqon

( Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. ) NIP : 196407231992031004

Cileungsi, 11 Juli 2011 Guru Mapel PKN

( H. Abdul Kohar, SH ) NIP / NIK : 18069079

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

MTsS. Al-Furqon Cileungsi

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah

Kelas/Semester : IX/1

Nama Guru : H. Abdul Kohar, SH

NIP : 18069079

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi

Kelas : IX (Sembilan)

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Semester : 1(satu)

Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar

Alokasi Waktu

K

K

M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD (%) TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 1. Menampilkan

partisipasi dalam usaha pembelaan negara

1.1. Menjelaskan pentingnya usaha pembelaan negara 1.2. Mengidentifikasi

bentuk-bentuk usaha pembelaan negara 1.3. Menampilkan peran

serta dalam usaha pembelaan negara 1.4. Menampilkan sikap

positif terhadap Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat

MTsS. Al-Furqon Cileungsi Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar Alokasi Waktu K K

M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per_{KD (%)} TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 2. Memahami

pelaksanaan Otonomi daerah

2.1 Mendeskripsikan pengertian otonomi daerah

2.2 Menjelaskan

pentingnya partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan publik di daerah

Ulangan Harian ke 2 Remidial

Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS :

TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



Ren : Rencana Pelak : Pelaksanaan

Mengetahui,

Kepala SMP/MTs Al-Furqon

( Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. ) NIP : 196407231992031004

Cileungsi, 11 Juli 2011 Guru Mapel PKN

( H. Abdul Kohar, SH ) NIP / NIK : 18069079

sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

MTsS. Al-Furqon Cileungsi

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah

Kelas/Semester : IX/2

Nama Guru : H. Abdul Kohar, SH

NIP : 18069079

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi

Kelas : IX (Sembilan)

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Semester : 2 (dua)

Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar

Alokasi Waktu

K

K

M Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per KD (%) TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 3. Memahami dampak

globalisasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

3.1. Menjelaskan pengertian dan pentingnya globalisasi bagi Indonesia

3.2. Mendeskripsikan politik luar negeri dalam hubungan internasional di era global

3.3 Mendeskripsikan dampak globalisasi terhadap kehidupan

MTsS. Al-Furqon Cileungsi

Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar

Alokasi Waktu

K

K

M Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per_{KD (%)} TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

bermasyarakat berbangsa dan bernegara

3.4 Menentukan sikap terhadap dampak globalisasi

Ulangan Harian ke 3

4. Menampilkan prestasi diri sesuai

kemampuan demi keunggulan bangsa

4.1,Menjelaskan

pentingnya prestasi diri bagi keunggulan bangsa

4.2 Mengenal potensi diri untuk berprestasi sesuai kemampuan 4.3 Menampilkan peran

serta dalam berbagai aktivitas untuk mewujudkan prestasi diri sesuai kemampuan demi ke unggulan bangsa

Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar Alokasi Waktu K K

M Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per_{KD (%)} TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS :

TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

MTsS. Al-Furqon Cileungsi

Mengetahui,

Kepala SMP/MTs Al-Furqon

( Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. ) NIP : 196407231992031004

Cileungsi, 11 Juli 2011 Guru Mapel PKN

( H. Abdul Kohar, SH ) NIP / NIK : 18069079

Ren : Rencana Pelak : Pelaksanaan

Mengetahui,

Kepala SMP/MTs Al-Furqon

( Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. ) NIP : 196407231992031004

Cileungsi, 11 Juli 2011 Guru Mapel PKN

( H. Abdul Kohar, SH ) NIP / NIK : 18069079

sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah

Kelas/Semester : IX/2

Nama Guru : H. Abdul Kohar, SH

NIP : 18069079

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi

Kelas : IX (Sembilan)

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Semester : 2 (dua)

Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar

Alokasi Waktu

K

K

M Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per

KD (%)

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

3. Memahami dampak globalisasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

3.1. Menjelaskan pengertian dan pentingnya globalisasi bagi Indonesia

3.2. Mendeskripsikan politik luar negeri dalam hubungan internasional di era global

3.3 Mendeskripsikan dampak globalisasi terhadap kehidupan

Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar

Alokasi Waktu

K

K

M Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per_{KD (%)}

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

bermasyarakat berbangsa dan bernegara

3.4 Menentukan sikap terhadap dampak globalisasi

Ulangan Harian ke 3 4. Menampilkan prestasi

diri sesuai

kemampuan demi keunggulan bangsa

4.1,Menjelaskan

pentingnya prestasi diri bagi keunggulan bangsa

4.2 Mengenal potensi diri untuk berprestasi sesuai kemampuan 4.3 Menampilkan peran

serta dalam berbagai aktivitas untuk mewujudkan prestasi diri sesuai kemampuan demi ke unggulan bangsa

Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar Alokasi Waktu K K

M Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per_{KD (%)}

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS :

TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

Mengetahui,

Kepala SMP/MTs Al-Furqon

( Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. ) NIP : 196407231992031004

Cileungsi, 11 Juli 2011 Guru Mapel PKN

( H. Abdul Kohar, SH ) NIP / NIK : 18069079