Kumpulan Contoh soal UTS SD/MI kelas 1-6 semester 2 Tahun 2017 UTS 2 MATEMATIKA
b 4 satuan ke kanan
PEMERINTAH KABUPATEN GARUT
DINAS PENDIDIKAN
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN PAMEUNGPEUK
SD NEGERI MANCAGAHAR 1
Alamat : Jl. Cilauteureun Desa Mancagahar Kecamatan Pameungpeuk
d. 20 satuan ke kanan
4.
Ulangan Tengah Semester (UTS)
Tahun Pelajaran 2015 – 2016
No
: ..................................................
Nama : ..................................................
SD
: ..................................................
Mata Pelajaran
Kelas/ Semester
Hari/ Tanggal
Waktu
: Matematika
: IV (Empat)/ 2 (Dua)
: ..................................
: .................................
I. Pilihlah dengan cara menyilang (X) huruf a, b, c, atau d di
depan jawaban yang
tepat!
1. Dari angka 9 jika bergeser 12 satuan ke kiri, maka berada pada
angka . . . .
a. -3
b. 21
c. 3
d. -21
Garis bilangandi atas menunjukan operasi hitung
a. -3 + 6
c. -3 – 6
b. 6 + (-3)
d. 6 – (-3)
5. Dari angka -8 akan berada 5 satuan ke kiri, maka berada pada
angka . . . .
a. 13
b. 7
c. -13
d -7
6. Perhitungan yang sama hasilnya dengan -5 – (-7) adalah . . . .
a. -5 + (-7)
b. 5 – 7
c. -5 + 7
d. 5 + 7
7. -9 + (-12) = n. Nilai n = . . . .
a. 3
b. 21
c. -3
d -21
8.
2
Garis bilangan di atas menunjukan operasi hitung . . . .
a. -2 + (-3) = -5
c. 2 + (-3) = -1
b. 2 + 3 = 5
d. -2 + 3 = 1
3. Dari angka -8 dapat mencapai 12 jika bergeser . . . .
a. 4 satuan ke kiri
c. 20 satuan ke kiri
www.novaardiyani.com
Gambar garis bilangan di atas menunjukan operasi hitung . . . .
a. 4 – (-4)
c. -4 + 4
b. 4 + (-4)
d. 4 + 4
9. -8, 2, -12, 0
Jika bilangan-bilangan bulat di atas diurutkan dari yang terkecil,
maka urutannya
adalah . . . .
a. 2, -8, -12, 0
c. -8, -12, 2, 0
b. -12, -8, 0, 2
d. 0, -8, -12, 2
10. Diketahui -400 – c = 200, maka nilai c = . . . .
a. 200
c. -200
b. 600
d. -600
11. Urutan pecahan dari yang terkecil adalah ….
12. Tiga pecahan senilai dengan pecahan
13.
28
35
3
4
adalah ….
Jika disederhanakan menjadi ….
14. Bilangan romawi dari 93 adalah ….
a. CXIII
b. XCIII
c. XIIIC
d. IIIXC
15. Bilangan romawi XIII bila ditulis ke bilangan biasa adalah ….
a. 13
b. 23
c.33
d.43
II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar!
6.
-30 – (-15) = . . . .
7.
35 + (-25) = . . . .
8.
26 + (-14) – 20 = . . . .
9.
-15 – (-25) + 14 = . . . .
10. -19 + (-6) – 30 = . . . .
III. Kerjakan soal-soal di bawah ini !
36. Tentukan hasil dari (195+234) x 3 – 385 = ....
37. Urutkan pecahan berikut dari yang terkecil ke yang terbesar ;
2
2
2
, 7 , 3 , 5
www.novaardiyani.com
!
2
4
38. Tentukan nilai dari
3
7
2
5
+
39. Bu Diah mempunyai susu
5
7
!
dan diberikan Ana
2
liter.
7
Kemudian Bu Diah membeli
lagi
1
7
Liter. Berapa liter susu Bu Diah sekarang ?
40. Tuliskan bilangan asli dari bilangan Romawi MDXLIV !
www.novaardiyani.com
PEMERINTAH KABUPATEN GARUT
DINAS PENDIDIKAN
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN PAMEUNGPEUK
SD NEGERI MANCAGAHAR 1
Alamat : Jl. Cilauteureun Desa Mancagahar Kecamatan Pameungpeuk
d. 20 satuan ke kanan
4.
Ulangan Tengah Semester (UTS)
Tahun Pelajaran 2015 – 2016
No
: ..................................................
Nama : ..................................................
SD
: ..................................................
Mata Pelajaran
Kelas/ Semester
Hari/ Tanggal
Waktu
: Matematika
: IV (Empat)/ 2 (Dua)
: ..................................
: .................................
I. Pilihlah dengan cara menyilang (X) huruf a, b, c, atau d di
depan jawaban yang
tepat!
1. Dari angka 9 jika bergeser 12 satuan ke kiri, maka berada pada
angka . . . .
a. -3
b. 21
c. 3
d. -21
Garis bilangandi atas menunjukan operasi hitung
a. -3 + 6
c. -3 – 6
b. 6 + (-3)
d. 6 – (-3)
5. Dari angka -8 akan berada 5 satuan ke kiri, maka berada pada
angka . . . .
a. 13
b. 7
c. -13
d -7
6. Perhitungan yang sama hasilnya dengan -5 – (-7) adalah . . . .
a. -5 + (-7)
b. 5 – 7
c. -5 + 7
d. 5 + 7
7. -9 + (-12) = n. Nilai n = . . . .
a. 3
b. 21
c. -3
d -21
8.
2
Garis bilangan di atas menunjukan operasi hitung . . . .
a. -2 + (-3) = -5
c. 2 + (-3) = -1
b. 2 + 3 = 5
d. -2 + 3 = 1
3. Dari angka -8 dapat mencapai 12 jika bergeser . . . .
a. 4 satuan ke kiri
c. 20 satuan ke kiri
www.novaardiyani.com
Gambar garis bilangan di atas menunjukan operasi hitung . . . .
a. 4 – (-4)
c. -4 + 4
b. 4 + (-4)
d. 4 + 4
9. -8, 2, -12, 0
Jika bilangan-bilangan bulat di atas diurutkan dari yang terkecil,
maka urutannya
adalah . . . .
a. 2, -8, -12, 0
c. -8, -12, 2, 0
b. -12, -8, 0, 2
d. 0, -8, -12, 2
10. Diketahui -400 – c = 200, maka nilai c = . . . .
a. 200
c. -200
b. 600
d. -600
11. Urutan pecahan dari yang terkecil adalah ….
12. Tiga pecahan senilai dengan pecahan
13.
28
35
3
4
adalah ….
Jika disederhanakan menjadi ….
14. Bilangan romawi dari 93 adalah ….
a. CXIII
b. XCIII
c. XIIIC
d. IIIXC
15. Bilangan romawi XIII bila ditulis ke bilangan biasa adalah ….
a. 13
b. 23
c.33
d.43
II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar!
6.
-30 – (-15) = . . . .
7.
35 + (-25) = . . . .
8.
26 + (-14) – 20 = . . . .
9.
-15 – (-25) + 14 = . . . .
10. -19 + (-6) – 30 = . . . .
III. Kerjakan soal-soal di bawah ini !
36. Tentukan hasil dari (195+234) x 3 – 385 = ....
37. Urutkan pecahan berikut dari yang terkecil ke yang terbesar ;
2
2
2
, 7 , 3 , 5
www.novaardiyani.com
!
2
4
38. Tentukan nilai dari
3
7
2
5
+
39. Bu Diah mempunyai susu
5
7
!
dan diberikan Ana
2
liter.
7
Kemudian Bu Diah membeli
lagi
1
7
Liter. Berapa liter susu Bu Diah sekarang ?
40. Tuliskan bilangan asli dari bilangan Romawi MDXLIV !
www.novaardiyani.com