PENGELOLAAN LABORATORIUM BIOLOGI DI SMA NEGERI 1 PACITAN Pengelolaan Laboratorium Biologi Di SMA Negeri 1 Pacitan.
PENGELOLAAN LABORATORIUM BIOLOGI
DI SMA NEGERI 1 PACITAN
TESIS
Diajukan Kepada
Program Studi Magister Manajemen Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna
Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Oleh:
Endah Prasaditarini
Nim : Q 100100 038
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2012
i
ii
iii
iv
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
M otto:
R aihlah pendidikanmu setinggi langit
P ersembahan:
K arya ini ku persembahkan K epada:
K eluarga besar
Suami dan anakku tercinta.
Y ang senantiasa mendoakan dan memberikan motivasi
v
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah
memberikan Rahmat dan Hidayah-Nya sehingga tesis ini dapat diselesaikan. Tesis
ini disusun sebagai salah satu tanggung jawab akademik dalam rangka
penyelesaian program Magister Manajemen Pendidikan di Program Pascasarjana
Universitas Muhamadiyah Surakarta.
Penulisan tesis ini tidak mungkin terselesaikan tanpa bantuan dan
dorongan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini penulis
ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada mereka yang telah
membantu, baik secara moril maupun materiil, sampai penyelesaian tesis ini.
1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, Rektor UMS yang telah memberi berbagai sarana
dan fasilitas dalam menyelesaikan studi di UMS.
2. Prof. Dr. Khudzaifah Dimyati, S.H., M.Hum., Direktur Pasca Sarjana UMS
yang telah memberikan kesempatan untuk belajar di UMS.
3. Prof. Dr. Harsono, M.S., Ketua program studi manajemen pendidikan dan
sekaligus pembimbing yang telah meluangkan waktunya untuk memberikan
bimbingan, dorongan dan saran kepada penulis dalam proses penyelesaian
tesis ini.
4. Kepala sekolah SMA Negeri 1 Pacitan yang telah memberikan ijin untuk
melaksanakan penelitian dan telah memberikan informasi dan atas kerja sama
yang baik selama proses penelitian.
5. Segenap dosen dan pengelola Program Studi Magister Manajemen Pendidikan
UMS yang telah memberikan ilmu pengetahuan dan pelayanan administrasi.
6. Semua pihak yang tidak dapat kami sebutkan satu persatu.
Dengan selesainya penulisan tesis ini, kami menyadari masih banyak hal
yang perlu disempurnakan. Kritik dan saran konstruktif sangat penulis harapkan
kepada para pembaca yang budiman demi kesempurnaan tesis ini.
Surakarta, 28 Maret 2012
Penulis,
Endah Prasaditarini
vi
ABSTRAK
Endah Prasaditarini. Q 100 100 038. Pengelolaan Laboratorium Biologi di SMA
Negeri 1 Pacitan. Tesis. Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah
Surakarta. 2012.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) karakteristik organiasi
laboratorium biologi di SMA Negeri 1 Pacitan; (2) karakteristik struktur fungsi
laboratorium biologi di SMA Negeri 1 Pacitan; (3) karakteristik aktivitas
laboratorium biologi di SMA Negeri 1 Pacitan.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan desain
etnografi. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Pacitan. Nara sumber
dalam penelitian ini adalah kepala laboratorium biologi, laboran, wakil kepala
sekolah dan guru. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara
mendalam, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dengan menggunakan
analisis matriks peran-tertata diawali dengan membangun sajian, memasukkan
data, menganalisis data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan: (1) Organisasi laboratorium biologi di
SMA Negeri 1 Pacitan tidak sesuai dengan kebutuhan laboratorium biologi.
Kemampuan pengelola sesuai dengan jurusan kecuali laboran yang memiliki latar
belakang dari pendidikan kimia dan memiliki pengalaman di bidangnya; (2)
Setiap pengelola memiliki uraian tugasnya masing-masing yang harus dikerjakan.
Administrasi laboratorium yang seharusnya dikerjakan oleh kepala laboratorium,
dikerjakan sepenuhnya oleh laboran. Laboran tidak ikut serta mendampingi siswa
saat kegiatan praktikum; (3) Aktivitas laboratorium biologi meliputi persiapan,
pelaksanaan dan pemantauan, dan evaluasi serta pelaporan kegiatan laboratorium.
Kata kunci: Laboratorium, biologi, Organisasi, Struktur fungsi, aktivitas
vii
ABSTRACT
Endah Prasaditarini. Q 100 100 038. The Management of Biology
Laboratoryoratory of State Senior High School 1 Pacitan. Thesis. Postgraduate
Program of Muhammadiyah University of Surakarta. 2012.
This study aims to describe (1) the characteristics of high school biology
laboratory organization in State Senior High School of 1 Pacitan (2) the
characteristics of the function of a biological laboratory in the State Senior High
School of 1 Pacitan, (3) characteristics of the biological laboratory activityies in
State Senior High School of 1 Pacitan.
This study is aqualitative study using an ethnographic design. The research
is implemented in State Senior High School of 1 Pacitan. The Informants in this
study are the head of the biology laboratory, laboratory assistants, the vice
headmasters and teachers. Methods of collecting data that apply in this study are
interviews, observation, and documentation. Analysis of data using role-ordered
matrix analysis begins with the building interview concept, entering data,
analyzing data, and taking conclusions.
The results showed: (1) Biology laboratory organization in State Senior
High School of 1 Pacitan is not fit to the needs of biology laboratories. The ability
of the manager is in accordance with the department unless the laboratory who
has a background of chemical education and has experience in the field; (2) Each
person has a description of each task to be done. The head of laboratory should do
laboratory administration but only the assistant of laboratory that did it. Assistant
of Laboratory did not participate in accompanying students as lab activities; (3)
Biology laboratory activities are include the preparation, implementation and
monitoring, evaluation and reporting laboratory activity.
Keywords: laboratory, biology, organization, structure functions, activities
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ........................................................................................... i
NOTA PEMBIMBING ..................................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................... iii
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS ............................................................... iv
MOTTO DAN PERSEMBAHAN ..................................................................... v
KATA PENGANTAR ....................................................................................... vi
ABSTRAK........................................................................................................ vii
ABSTRACT .................................................................................................... viii
DAFTAR ISI ..................................................................................................... ix
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................ xi
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xii
BAB I
PENDAHULUAN ..........................................................................
1
A. Latar Belakang Penelitian .............................................................
1
B. Fokus Penelitian ........................................................................... 11
C. Tujuan Penelitian .......................................................................... 11
D. Manfaat Penelitian ........................................................................ 11
E. Daftar Istilah................................................................................. 12
BAB II KAJIAN TEORI ............................................................................ 14
A. Pengelolaan Laboratorium Biologi................................................. 14
B. Organisasi Laboratorium Biologi ................................................... 16
C. Struktur Fungsi Laboratorium Biologi ........................................... 17
D. Aktivitas Laboratorium Biologi ..................................................... 19
E. Penelitian Terdahulu ...................................................................... 25
BAB III METODE PENELITIAN ............................................................... 28
A. Jenis dan Desain Penelitian ............................................................ 28
B. Lokasi Penelitian ........................................................................... 30
C. Kehadiran Peneliti ......................................................................... 30
D. Data, Sumber Data, dan Nara Sumber ............................................ 31
E. Teknik Pengumpulan Data............................................................. 33
ix
F. Teknik Analisis Data ..................................................................... 35
G. Keabsahan data ............................................................................. 36
BAB IV PAPARAN DAN TEMUAN PENELITIAN .................................. 37
A. Paparan Data ................................................................................. 37
1. Karakteristik Organisasi Laboratorium Biologi di SMA
Negeri 1 Pacitan...................................................................... 38
2. Karakteristik Struktur Fungsi Laboratorium Biologi di SMA
Negeri 1 Pacitan...................................................................... 49
3. Karakteristik Aktivitas Laboratorium Biologi di SMA Negeri
1 Pacitan ................................................................................. 57
B. TemuanPenelitian .......................................................................... 81
BAB V PEMBAHASAN DAN TEORI HASIL PENELITIAN ................... 97
A. Pembahasan ................................................................................... 97
1. Organisasi Laboratorium Biologi di SMA Negeri 1 Pacitan ..... 97
2. Struktur Fungsi Laboratorium Biologi di SMA Negeri 1
Pacitan .................................................................................. 103
3. Aktivitas Laboratorium Biologi di SMA Negeri 1 Pacitan ..... 118
B. Teori Hasil Penelitian.................................................................. 121
BAB VI PENUTUP .................................................................................... 122
A. Simpulan .................................................................................... 122
B. Implikasi ..................................................................................... 122
C. Saran ........................................................................................... 123
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................. 124
LAMPIRAN ................................................................................................ 128
x
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1.1 Struktur Organisasi Pengelolaan Laboratorium Biologi ...................43
xi
DAFTAR LAMPIRAN
FOTO-FOTO PENELITIAN ..................................................................... 129
DENAH LABORATORIUM BIOLOGI.................................................... 144
xii
DI SMA NEGERI 1 PACITAN
TESIS
Diajukan Kepada
Program Studi Magister Manajemen Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna
Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Oleh:
Endah Prasaditarini
Nim : Q 100100 038
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2012
i
ii
iii
iv
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
M otto:
R aihlah pendidikanmu setinggi langit
P ersembahan:
K arya ini ku persembahkan K epada:
K eluarga besar
Suami dan anakku tercinta.
Y ang senantiasa mendoakan dan memberikan motivasi
v
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah
memberikan Rahmat dan Hidayah-Nya sehingga tesis ini dapat diselesaikan. Tesis
ini disusun sebagai salah satu tanggung jawab akademik dalam rangka
penyelesaian program Magister Manajemen Pendidikan di Program Pascasarjana
Universitas Muhamadiyah Surakarta.
Penulisan tesis ini tidak mungkin terselesaikan tanpa bantuan dan
dorongan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini penulis
ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada mereka yang telah
membantu, baik secara moril maupun materiil, sampai penyelesaian tesis ini.
1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, Rektor UMS yang telah memberi berbagai sarana
dan fasilitas dalam menyelesaikan studi di UMS.
2. Prof. Dr. Khudzaifah Dimyati, S.H., M.Hum., Direktur Pasca Sarjana UMS
yang telah memberikan kesempatan untuk belajar di UMS.
3. Prof. Dr. Harsono, M.S., Ketua program studi manajemen pendidikan dan
sekaligus pembimbing yang telah meluangkan waktunya untuk memberikan
bimbingan, dorongan dan saran kepada penulis dalam proses penyelesaian
tesis ini.
4. Kepala sekolah SMA Negeri 1 Pacitan yang telah memberikan ijin untuk
melaksanakan penelitian dan telah memberikan informasi dan atas kerja sama
yang baik selama proses penelitian.
5. Segenap dosen dan pengelola Program Studi Magister Manajemen Pendidikan
UMS yang telah memberikan ilmu pengetahuan dan pelayanan administrasi.
6. Semua pihak yang tidak dapat kami sebutkan satu persatu.
Dengan selesainya penulisan tesis ini, kami menyadari masih banyak hal
yang perlu disempurnakan. Kritik dan saran konstruktif sangat penulis harapkan
kepada para pembaca yang budiman demi kesempurnaan tesis ini.
Surakarta, 28 Maret 2012
Penulis,
Endah Prasaditarini
vi
ABSTRAK
Endah Prasaditarini. Q 100 100 038. Pengelolaan Laboratorium Biologi di SMA
Negeri 1 Pacitan. Tesis. Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah
Surakarta. 2012.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) karakteristik organiasi
laboratorium biologi di SMA Negeri 1 Pacitan; (2) karakteristik struktur fungsi
laboratorium biologi di SMA Negeri 1 Pacitan; (3) karakteristik aktivitas
laboratorium biologi di SMA Negeri 1 Pacitan.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan desain
etnografi. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Pacitan. Nara sumber
dalam penelitian ini adalah kepala laboratorium biologi, laboran, wakil kepala
sekolah dan guru. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara
mendalam, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dengan menggunakan
analisis matriks peran-tertata diawali dengan membangun sajian, memasukkan
data, menganalisis data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan: (1) Organisasi laboratorium biologi di
SMA Negeri 1 Pacitan tidak sesuai dengan kebutuhan laboratorium biologi.
Kemampuan pengelola sesuai dengan jurusan kecuali laboran yang memiliki latar
belakang dari pendidikan kimia dan memiliki pengalaman di bidangnya; (2)
Setiap pengelola memiliki uraian tugasnya masing-masing yang harus dikerjakan.
Administrasi laboratorium yang seharusnya dikerjakan oleh kepala laboratorium,
dikerjakan sepenuhnya oleh laboran. Laboran tidak ikut serta mendampingi siswa
saat kegiatan praktikum; (3) Aktivitas laboratorium biologi meliputi persiapan,
pelaksanaan dan pemantauan, dan evaluasi serta pelaporan kegiatan laboratorium.
Kata kunci: Laboratorium, biologi, Organisasi, Struktur fungsi, aktivitas
vii
ABSTRACT
Endah Prasaditarini. Q 100 100 038. The Management of Biology
Laboratoryoratory of State Senior High School 1 Pacitan. Thesis. Postgraduate
Program of Muhammadiyah University of Surakarta. 2012.
This study aims to describe (1) the characteristics of high school biology
laboratory organization in State Senior High School of 1 Pacitan (2) the
characteristics of the function of a biological laboratory in the State Senior High
School of 1 Pacitan, (3) characteristics of the biological laboratory activityies in
State Senior High School of 1 Pacitan.
This study is aqualitative study using an ethnographic design. The research
is implemented in State Senior High School of 1 Pacitan. The Informants in this
study are the head of the biology laboratory, laboratory assistants, the vice
headmasters and teachers. Methods of collecting data that apply in this study are
interviews, observation, and documentation. Analysis of data using role-ordered
matrix analysis begins with the building interview concept, entering data,
analyzing data, and taking conclusions.
The results showed: (1) Biology laboratory organization in State Senior
High School of 1 Pacitan is not fit to the needs of biology laboratories. The ability
of the manager is in accordance with the department unless the laboratory who
has a background of chemical education and has experience in the field; (2) Each
person has a description of each task to be done. The head of laboratory should do
laboratory administration but only the assistant of laboratory that did it. Assistant
of Laboratory did not participate in accompanying students as lab activities; (3)
Biology laboratory activities are include the preparation, implementation and
monitoring, evaluation and reporting laboratory activity.
Keywords: laboratory, biology, organization, structure functions, activities
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ........................................................................................... i
NOTA PEMBIMBING ..................................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................... iii
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS ............................................................... iv
MOTTO DAN PERSEMBAHAN ..................................................................... v
KATA PENGANTAR ....................................................................................... vi
ABSTRAK........................................................................................................ vii
ABSTRACT .................................................................................................... viii
DAFTAR ISI ..................................................................................................... ix
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................ xi
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xii
BAB I
PENDAHULUAN ..........................................................................
1
A. Latar Belakang Penelitian .............................................................
1
B. Fokus Penelitian ........................................................................... 11
C. Tujuan Penelitian .......................................................................... 11
D. Manfaat Penelitian ........................................................................ 11
E. Daftar Istilah................................................................................. 12
BAB II KAJIAN TEORI ............................................................................ 14
A. Pengelolaan Laboratorium Biologi................................................. 14
B. Organisasi Laboratorium Biologi ................................................... 16
C. Struktur Fungsi Laboratorium Biologi ........................................... 17
D. Aktivitas Laboratorium Biologi ..................................................... 19
E. Penelitian Terdahulu ...................................................................... 25
BAB III METODE PENELITIAN ............................................................... 28
A. Jenis dan Desain Penelitian ............................................................ 28
B. Lokasi Penelitian ........................................................................... 30
C. Kehadiran Peneliti ......................................................................... 30
D. Data, Sumber Data, dan Nara Sumber ............................................ 31
E. Teknik Pengumpulan Data............................................................. 33
ix
F. Teknik Analisis Data ..................................................................... 35
G. Keabsahan data ............................................................................. 36
BAB IV PAPARAN DAN TEMUAN PENELITIAN .................................. 37
A. Paparan Data ................................................................................. 37
1. Karakteristik Organisasi Laboratorium Biologi di SMA
Negeri 1 Pacitan...................................................................... 38
2. Karakteristik Struktur Fungsi Laboratorium Biologi di SMA
Negeri 1 Pacitan...................................................................... 49
3. Karakteristik Aktivitas Laboratorium Biologi di SMA Negeri
1 Pacitan ................................................................................. 57
B. TemuanPenelitian .......................................................................... 81
BAB V PEMBAHASAN DAN TEORI HASIL PENELITIAN ................... 97
A. Pembahasan ................................................................................... 97
1. Organisasi Laboratorium Biologi di SMA Negeri 1 Pacitan ..... 97
2. Struktur Fungsi Laboratorium Biologi di SMA Negeri 1
Pacitan .................................................................................. 103
3. Aktivitas Laboratorium Biologi di SMA Negeri 1 Pacitan ..... 118
B. Teori Hasil Penelitian.................................................................. 121
BAB VI PENUTUP .................................................................................... 122
A. Simpulan .................................................................................... 122
B. Implikasi ..................................................................................... 122
C. Saran ........................................................................................... 123
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................. 124
LAMPIRAN ................................................................................................ 128
x
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1.1 Struktur Organisasi Pengelolaan Laboratorium Biologi ...................43
xi
DAFTAR LAMPIRAN
FOTO-FOTO PENELITIAN ..................................................................... 129
DENAH LABORATORIUM BIOLOGI.................................................... 144
xii