Akibat Hukum Ketiadaan Regulasi Guru Asing Terhadap Sistem Pendidikan Nasional Terkait dengan Keberadaan Masyarakat Ekonomi ASEAN
ABSTRAK
AKIBAT HUKUM KETIDAAN REGULASI GURU ASING TERHADAP SISTEM
PENDIDIKAN NASIONAL TERKAIT DENGAN
KEBERADAAN MASYARAKAT EKONOMI ASEAN
* Judith Thalia Damanik
** Bismar Nasution
*** Mahmul Siregar
Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA) merupakan konsep yang mulai digunakan
dalam Declaration of ASEAN Concord II (Bali Concord II), Bali, Oktober 2010.MEA
merupakan salah satu pilar perwujudan ASEAN Vision 2020, bersama-sama dengan
ASEAN Security Community dan ASEAN Socio-Culturan Community.MEA merupakan
tujuan akhir integritas ekonomi seperti dicanangkan dalam ASEAN Vision 2020.
Adapun yang menjadi permasalahan dalam penelitian ini adalah Masyarakat
Ekonomi ASEAN mengatur segi perdagangan bebas dari sektor jasa. pengaturan
mengenai tenaga kerja asing di Indonesia. Akibat hukum ketiadaan regulasi guru asing
terhadap sistem pendidikan nasional terkait dengan keberadaan Masyarakat Ekonomi
ASEAN. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian hukum normatif, hukum
normatif itu sendiri hukum yang dikonsepsikan sebagai apa yang tertulis dalam peraturan
perundang–undangan (la w in book) . Dengan hanya meneliti peraturan perundangundangan, dan mempunyai beberapa konsekuensi, dan sumber data yang digunakan
berasal dari data sekunder.
Masyarakat Ekonomi ASEAN mengatur segi perdagangan bebas dari sektor jasa.
Masyarakat Ekonomi Asean dengan sasarannya yang mengintegrasikan ekonomi regional
Asia Tenggara menggambarkan karakteristik utama dalam bentuk pasar tunggal dan basis
produksi, kawasan ekonomi yang sangat kompetitif, kawasan pengembangan ekonomi
yang merata atau seimbang, dan kawasan yang terintegrasi sepenuhnya menjadi ekonomi
global.Sebagai pasar tunggal kawasan terpadu Asean dengan luas sekitar 4,47 juta km
persegi yang didiami oleh lebih dari 600 juta jiwa dari 10 negara anggota ini diharapkan
dapat meningkatkan efisiensi dan memacu daya saing ekonomi kawasan Asean yang
diindikasikan melalui terjadinya arus bebas (free flow) : barang, jasa, investasi, tenaga
kerja, dan modal. Pengaturan mengenai tenaga kerja asing di Indonesia yaitu Keputusan
Menteri Tenaga Kerja dan Transmigrasi Nomor 223/MEN/2003 Tentang Jabatan-jabatan
di Lembaga Pendidikan yang Dikecualikan dari Kewajiban Membayar Kompensasi.
Keputusan Menteri Tenaga Kerja dan Transmigrasi Nomor 67/MEN/IV/2004 tentang
Pelaksanaan Program JAMSOSTEK bagi Tenaga Kerja Asing. Peraturan Menteri Nomor
PER.02/MEN/III/2008 Tentang Tata Cara Penggunaan Tenaga Kerja Asing.
Akibat
hukum ketiadaan regulasi guru asing terhadap sistem pendidikan nasional terkait dengan
keberadaan Masyarakat Ekonomi ASEAN.
Kata Kunci: Akibat Hukum Ketidaan Regulasi Guru Asing Sistem Pendidikan
Nasional Keberadaan MEA
*Mahasiswa
**Dosen Pembimbing I, Dosen Fakultas Hukum USU
*** Dosen Pembimbing II, Dosen Fakultas Hukum USU
vi
Universitas Sumatera Utara
AKIBAT HUKUM KETIDAAN REGULASI GURU ASING TERHADAP SISTEM
PENDIDIKAN NASIONAL TERKAIT DENGAN
KEBERADAAN MASYARAKAT EKONOMI ASEAN
* Judith Thalia Damanik
** Bismar Nasution
*** Mahmul Siregar
Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA) merupakan konsep yang mulai digunakan
dalam Declaration of ASEAN Concord II (Bali Concord II), Bali, Oktober 2010.MEA
merupakan salah satu pilar perwujudan ASEAN Vision 2020, bersama-sama dengan
ASEAN Security Community dan ASEAN Socio-Culturan Community.MEA merupakan
tujuan akhir integritas ekonomi seperti dicanangkan dalam ASEAN Vision 2020.
Adapun yang menjadi permasalahan dalam penelitian ini adalah Masyarakat
Ekonomi ASEAN mengatur segi perdagangan bebas dari sektor jasa. pengaturan
mengenai tenaga kerja asing di Indonesia. Akibat hukum ketiadaan regulasi guru asing
terhadap sistem pendidikan nasional terkait dengan keberadaan Masyarakat Ekonomi
ASEAN. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian hukum normatif, hukum
normatif itu sendiri hukum yang dikonsepsikan sebagai apa yang tertulis dalam peraturan
perundang–undangan (la w in book) . Dengan hanya meneliti peraturan perundangundangan, dan mempunyai beberapa konsekuensi, dan sumber data yang digunakan
berasal dari data sekunder.
Masyarakat Ekonomi ASEAN mengatur segi perdagangan bebas dari sektor jasa.
Masyarakat Ekonomi Asean dengan sasarannya yang mengintegrasikan ekonomi regional
Asia Tenggara menggambarkan karakteristik utama dalam bentuk pasar tunggal dan basis
produksi, kawasan ekonomi yang sangat kompetitif, kawasan pengembangan ekonomi
yang merata atau seimbang, dan kawasan yang terintegrasi sepenuhnya menjadi ekonomi
global.Sebagai pasar tunggal kawasan terpadu Asean dengan luas sekitar 4,47 juta km
persegi yang didiami oleh lebih dari 600 juta jiwa dari 10 negara anggota ini diharapkan
dapat meningkatkan efisiensi dan memacu daya saing ekonomi kawasan Asean yang
diindikasikan melalui terjadinya arus bebas (free flow) : barang, jasa, investasi, tenaga
kerja, dan modal. Pengaturan mengenai tenaga kerja asing di Indonesia yaitu Keputusan
Menteri Tenaga Kerja dan Transmigrasi Nomor 223/MEN/2003 Tentang Jabatan-jabatan
di Lembaga Pendidikan yang Dikecualikan dari Kewajiban Membayar Kompensasi.
Keputusan Menteri Tenaga Kerja dan Transmigrasi Nomor 67/MEN/IV/2004 tentang
Pelaksanaan Program JAMSOSTEK bagi Tenaga Kerja Asing. Peraturan Menteri Nomor
PER.02/MEN/III/2008 Tentang Tata Cara Penggunaan Tenaga Kerja Asing.
Akibat
hukum ketiadaan regulasi guru asing terhadap sistem pendidikan nasional terkait dengan
keberadaan Masyarakat Ekonomi ASEAN.
Kata Kunci: Akibat Hukum Ketidaan Regulasi Guru Asing Sistem Pendidikan
Nasional Keberadaan MEA
*Mahasiswa
**Dosen Pembimbing I, Dosen Fakultas Hukum USU
*** Dosen Pembimbing II, Dosen Fakultas Hukum USU
vi
Universitas Sumatera Utara