T1 Abstract Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Metode Pembelajaran Murder Berbantu Media Prezi Dekstop untuk Meningkatkan Keaktifan dan Prestasi Belajar Siswa

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN MURDER BERBANTU
MEDIA PREZI DEKSTOP UNTUK MENINGKATKAN
KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA
1

Rian Kustito, 2Adriyanto Juliastomo Gundo, S.Si., M.Pd.
Fakultas Teknologi Informasi
Universitas Kristen Satya Wacana
Jl. Diponegoro 52-60, Salatiga 50711, Indonesia
Email:1)riankustitohosea@gmail.com, 2)adriyanto.gundo@staff.uksw.edu
ABSTRACT
This study aims to improve the activity of learning and learning achievement of students
on ICT subjects with the application of learning methods MURDER assisted Prezi
Dekstop media on subjects ICT class XI IPA 3 SMA N 1 Tuntang. This research method
using quantitative method with classroom action research (CAR) using two cycles. The
population of this study is all students of class XI in SMAN 1 Tuntang. The sample of this
research is the students of class XI IPA 3. The result of the research shows that there is
an improvement on the students activity and achievement in the practice test. The
increase of activity is seen from cycle I on score interval ≥ 3 (high category) 64,81%,
then in cycle II reach 87,96%, and learning achievement seen from cycle I student score
reaching completeness is 26 student or about 72, 2%, then on the second cycle reached

30 students or about 83.3%. Student achievement has exceeded the predetermined
success criteria of 75%. So concluded the application of learning methods MURDER
assisted media Prezi Dekstop can improve student activeness and learning achievement
in the eyes of learning subjects ICT class XI IPA SMA Negeri 1 Tuntang.
Keywords: Learning Method MURDER, Prezi Dekstop, Activity Learning, Learning
Achievement
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan keaktifan belajar dan prestasi belajar siswa
pada mata pelajaran TIK dengan penerapan metode pembelajaran MURDER berbantu
media Prezi Dekstop pada mata pelajaran TIK kelas XI IPA 3 SMA N 1 Tuntang. Metode
penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan penelitian tindakan kelas (PTK)
menggunakan dua siklus. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI di SMAN
1 Tuntang. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 3. Hasil penelitian
menunjukan bahwa ada peningkatan pada keaktifan dan prestasi belajar siswa pada tes
praktikum. Peningkatan keaktifan dilihat dari siklus I pada interval skor ≥ 3 (kategori
tinggi) sebesar 64,81%, kemudian pada siklus II mencapai 87,96%, dan prestasi belajar
dilihat dari siklus I nilai siswa yang mencapai ketuntasan adalah 26 siswa atau sekitar
72,2%, kemudian pada siklus II mencapai 30 siswa atau sekitar 83,3%. Prestasi belajar
siswa telah melampaui kriteria keberhasilan tindakan yang telah ditentukan yaitu sebesar
75%. Sehingga disimpulkan penerapan metode pembelajaran MURDER berbantu media

Prezi Dekstop dapat meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar siswa pada mata
peelajaran TIK kelas XI IPA SMA Negeri 1 Tuntang.
Kata kunci : Metode Pembelajaran MURDER, Prezi Dekstop, Keaktifan Belajar, Prestasi
Belajar
1.
2.

Mahasiswa Fakultas Teknologi Informasi Jurusan Pendidikan Teknik Informatika dan
Komputer Universitas Kristen Satya Wacana, Salatiga
Staff Fakultas Teknologi Informasi Jurusan Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer,
Universitas Kristen Satya Wacana, Salatiga