RENCANA INDUK PENELITIAN (RIP) lppm unigal ac id
RENCANA INDUK PENELITIAN UNIVERSITAS GALUH CIAMIS 2016-2020
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, Rencana Induk Penelitian (RIP) Universitas Galuh Periode 2016-2020 telah selesai disusun dan ditetapkan melalui Surat Keputusan Rektor Universiversitas Galuh Nomor: 0310/4123/SK/G/R/X/2016.
Sesuai amanat Pasal 20 ayat (2) Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Perguruan Tinggi berkewajiban menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada Masyarakat. Penelitian menurut Pasal 45 ayat (1) UU Nomor 12 Tahun 2012 tentang pendidikan tinggi diarahkan untuk mengembangkan Ilmu pengetahuan dan Teknologi, serta meningkatkan kesejahteraan masyarakat dan daya saing bangsa. Untuk mencapai tujuan tersebut, maka maka penelitian harus memenuhi 8 standar sebagaimana diatur pada pasal 43 Permenristek Dikti No. 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi, yaitu standar hasil, standar isi, standar proses, standar penilaian, standar peneliti, standar sarana dan prasarana, standar pengelolaan dan standar pendanaan dan pembiayaan. Penyusunan Rencana Induk Penelitian (RIP) Universitas Galuh ini merupakan usaha agar penelitian yang dilaksanakan mencapai 8 standar di atas.
Sesuai visi Universitas Galuh “Menjadi Universitas yang Unggul dan Berdaya saing Global” dengan mengembangkan Universitas Galuh menjadi Research University, maka pengembangan penelitian pun diarakan untuk
RIP ini menjadi panduan penelitian di lingkungan Universitas Galuh, baik penelitian unggulan yang dilaksanakan dibawah koordinasi LPPM Universitas Galuh maupun penelitian yang dilaksanakan oleh Fakultas, Prodi dan Program Pascasarjana. Harapannya agar Universitas Galuh mampu memberikan kontribusi dalam mewujudkan bangsa Indonesia yang unggul sehingga bisa berkompetisi dengan bangsa-bangsa lain. Amin
Ciamis, 20 Oktober 2016 Ketua LPPM,
Dr. H. Awang Kustiawan, M.M
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Kesejahteraan (welfare) merupakan tujuan individuan dan komunal manusia. Tujuan itu akan tercapai ketika manusia mampu memenuhi kebutuhannya, baik yang bersifat fisik material maupun psikis spiritual. Untuk bisa memenuhi kebutuhan tersebut, alatnya adalah ilmu. Baik ilmu-ilmu kealaman (natural sciences), ilmu-ilmu sosial (social sciences), maupun ilmu-ilmu budaya (humaniora). Karena dengan ilmu, manusia mampu mengetahui apa (what), mengapa (why), bagaimana (how), dan untuk apa (what for) kebutuhan-kebutuhannya tersebut. Jawaban terhadap pertanyaan-pertanyaan di atas diperoleh ilmuwan melalui penelitian (research) dengan menggunakan metode ilmiah (scientific method).
Kebutuhan manusia berkembang sesuai perkembangan waktu, tempat dan keadaan. Karena itu, pengembangan penelitian, sebagai cara kerja ilmuwan untuk menjawab kebutuhan manusia, adalah sebuah keniscayaan. Tujuannya tiada lain agar penelitian tetap mampu merespon dan menjawab perkembangan kebutuhan manusia tersebut.
Perguruan tinggi, termasuk Universitas Galuh Ciamis, sebagaimana diatur dalam UU No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi merupakan salah satu institusi yang diserahi tugas oleh negara untuk melaksanakan penelitian disamping pendidikan/ pengajaran dan pengabdian masyarakat (tridharma).. Untuk itu, Universitaas Galuh
Meskipun demikian, seiring dengan perkembangan dunia global, nasional dan lokal saat ini, Universitas Galuh perlu melakukan pengembangan penelitian, karena banyak kebutuhan-kebutuhan manusia yang baru yang perlu dijawab sebagai dampak dari pengembangan ilmu dan teknologi itu sendiri. Disamping itu, secara internal, institusi Universitas Galuh mengalami perkembangan, baik pada aspek disiplin keilmuan yang diselenggakan maupun aspek sumber daya manusia (pendidik, tenaga kependidikan dan mahasiswa) yang dimiliki serta aspek-aspek lainnya. Penyusunan Rencan Induk Penelitian (RIP) ini merupakan usaha Universitas Galuh dalam merespon perkembangan yang terjadi, baik di lingkungan eksternal maupun internal Universitas Galuh sendiri.
1.2. Pengertian dan Tujuan Rencana Induk Penelitian (RIP)
RIP Universitas Galuh Ciamis merupakan dokumen perencanaan penelitian yang akan dilaksanakan selama 5 tahun. Pembatasan jangka waktu RIP selama 5 tahun didasarkan pada tahapan-tahapan arah dan target pengembangan Unigal menjadi Research University tahun 2035 yang dibagi menjadi 4 tahapan, yaitu: tahap ke-1 menjadi Teaching University (2016-2019), tahap ke-2 menjadi Excellent Teaching University (2020-2024), tahap ke-3 menjadi Pra Research University (2025-2029), tahap ke-4 menjadi Research University (2030-2035). Penyesuaian jangka waktu RIP dengan tahapan arah pengembangan institusi Unigal sebagaimana yang dirumuskan dalam Rencana Induk Pengembangan Universitas Galuh 2015-2035 akan memudahkan dalam membuat perencanaan dan evaluasi penelitian, karena indikator capaian penelitian sudah sangat jelas mengarah pada maisng-masing indikator pada 4 tahapan arah dan target pengembangan
1.3. Peta Jalan Penelitian
Penelitian di Unigal diarahkan pada pencapaian arah dan target pengembangan Unigal menjadi Research University pada tahun 2035 yang dibagi menjadi 4 tahapan, yaitu: Teaching University, Excellent Teaching University, Pra Research University dan Research University.
Peta jalan penelitian pun disesuaikan dengan keempat tahapan arah dan target pengembangan Unigal di atas. Pada tahap ke-1 Teaching University (2016-2019), startegi dasar penelitian diarahkan pada penelitian berbasis kompetensi dosen. Pada tahap ke-2 Excellent Teaching University (2020-2024), strategi dasar penelitian diarahkan pada ouput penelitian sebagau pendukung proses pembelajaran. Pada tahap ke-3 Pra Research University (2025-2029), strategi dasar penelitian di arahkan pada penelitian yang dilakukan oleh dosen bekerja sama dengan mahasiswa untuk mendukung proses pembelajaran. Pada tahap ke-4 Research University (2030-2035), startegi dasar penelitian diarahkan pada penelitian berorientasi eksternal pasar. Secara ringkas, peta jalan penelitian di atas digambarkan sebagai berikut:
Tahap I: Penelitian berbasis kompetensi dosen Teaching University
Tahap II: Ouput penelitian sebagau pendukung proses Excellent Teaching
pembelajaran
University
Tahap III: Penelitian yang dilakukan oleh dosen bekerja Tahap III: Penelitian yang dilakukan oleh dosen bekerja
1. Tahap ke-1 : peningkatakan kuantitas dan kualitas penelitian (2016-2017)
2. Tahap ke-2 : Peningkatan publikasi hasil-hasil penelitian (2018-2019)
3. Tahap ke-3 : Penguatan kerjasama internal dan eksternal (2020)
1.4. Sumber Penyusunan RIP
Penyusunan RIP ini didasarkan atas dokumen-dokumen sebagai berikut:
1. UU Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi
2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 1 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi.
3. Panduan Penilaian Kinerja Penelitian Perguruan Tiinggi yang dikeluarkan oleh Direktorat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Dirjen Dikti Kemenristek Dikti Tahun 2013
4. Panduan Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat di Perguruan Tinggi Edisi X yang dikeluarkan oleh Direktorat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Dirjen Dikti Kemenristek Dikti Tahun 2016.
5. Surat Keputusan Pengurus Yayasan Pendidikan Galuh Ciamis Nomor: 42/SK/YPG- Cms/VIII/2014 tanggal 2 Agustus 2014 tentang Statuta Universitas Galuh Ciamis.
6. Rencana Induk Pengembangan (RIP) Universitas Galuh Tahun 2015-2035.
7. Hasil-hasil penelitian dosen prodi yang ada di lingkungan Universitas Galuh Ciamis selama kurun waktu tiga tahun terakhir.
LANDASAN PENGEMBANGAN UNIT KERJA
2.1 Visi dan Misi Universitas Galuh
2.1.1 Visi Universitas Galuh
Universitas Galuh menjadi Universitas Unggul dan Berdaya Saing Global.
2.1.2 Misi Universitas Galuh
dilaksanakan untuk merealisasikan/mewujudkan visi. Pernyataan misi harus diidasarkan pada visi yang telah disusun sebelumnya. Berdasarkan pernyataan visi yang telah ditetapkan, disusunlah misi Universitas Galuh Ciamis sebagai berikut: :
Misi merupakan
tugas pokok
yang
harus
2. Meningkatkan mutu manajemen internal Perguruan Tinggi yang diharapkan akanmeningkatkan efisiensi internal dan pada gilirannya akan meningkatkan citra institusidimata stakeholders.
3. Mengembangkan institusi yang ditujukan untuk meningkatkan mutu dan relevansiPerguruan Tinggi agar dapat berkontribusi dalam meningkatkan daya saing bangsaserta perluasan akses pada pendidikan tinggi bagi masyarakat.
4. Mendorong dan mengembangkan unggulan dan inovasi Perguruan Tinggi di bidangpenelitian dan/atau pelayanan masyarakat yang secara langsung dapat membantupeningkatan daya saing daerah dan pembangunan nasional.
2.2.1. Visi LPPM Universitas Galuh
Visi LPPM Universitas Galuh adalah menjadi Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat yang unggul dan berdaya saing global.
2.2.2. Misi LPPM Universitas Galuh
Misi LPPM Universitas Galuh adalah sebagai berikut.
1. Menjalankan program penelitian sebagai fungsi pengembangan institusi, menciptakan inovasi dan pengembangan IPTEKS, serta penyelesaian berbagai masalah akademik maupun masalah kemasyarakatan yang dilaksanakan baik secara mandiri oleh dosen/mahasiswa, maupun melalui bentuk kemitraan dengan berbagai instansi, baik pemerintah, swasta, maupun industri.
2. Mewujudkan inovasi dan pengembangan IPTEKS dilaksanakan melalui kegiatan penelitian dosen dan mahasiswa. Agar inovasi dan pengembangan Ipteks dapat memberikan kontribusi pada penyelesaian masalah pembangunan dan pengambilan keputusan, maka akselerasi kegiatan penelitian perlu secara terus-menerus ditingkatkan, dan berfokus pada kualitas/mutu penelitian.
3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat melalui penyuluhan, pembimbingan, pembinaan dan pemberdayaan dalam kerangka berperan aktif dalam pembangunan masyarakat dan mewujudkan manusia pembangunan.
4. Meningkatkan kerjasama melalui penelitian dan pengabdian kepada masyarakat baik dengan pemerintah pusat dan daerah, perguruan tinggi lain, dunia usaha, organisasi
STKIP, STH, STIE, STIP dan STISIP setelah terlebih dahulu dilengkapi dengan satu fakultas eksak (Fakultas Teknik). Penggabungan (merger) dan perubahan sekolah-sekolah tinggi tersebut menjadi fakultas-fakultas di dalam Universitas Galuh ditetapkan dengan Surat Keputusan Yayasan Pendidikan Galuh Nomor 059/SK/YPG-Cms/V/1998 tanggal 13 Mei, setelah mendapat izin dari Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia dengan Surat Keputusan Nomor 114/DIKTI/Kep/1998 tanggal 8 April 1998. Peresmian pendirian Universitas Galuh dilaksanakan tanggal 10 Mei 1998.
Universitas Galuh Ciamis berada langsung di bawah naungan Yayasan Pendidikan Galuh. Yayasan Pendidikan Galuh adalah Yayasan yang bergerak dalam dunia pendidikan, yang berdiri pada tahun 1977 melalui Akta Notaris Ny. Hj. Siti Hajar, S.H. Nomor 49 tanggal 31 Desember 1977. Kemudian diubah dengan Akta Notaris Nomor 18 tahun 1995 di bawah Notaris Ny. Ice Sukaesih, S.H. Yayasan Pendidikan Galuh didirikan atas prakarsa Bapak H. Hudly Bambang Aruman (Kolonel Purnawirawan (almarhum)), dengan memperhatikan aspirasi para pemuda Ciamis yang terkandung dalam wadah KNPI Kabupaten Ciamis. Adapun para pendirinya:
1. R. Alibasyah Yudanegara (Mayor Purnawirawan (almarhum)).
2. Djuan Ahmad Asy’ari (waktu itu Wakil Ketua DPRD Kabupaten Ciamis).
3. Syafe’i Bastaman (waktu itu anggota DPRD Kabupaten Ciamis).
4. Odjo Sudjaja Gazali (waktu itu anggota DPRD Kabupaten Ciamis).
5. K. Rachlan Wikarta (waktu itu Kepala Dinas P&K Kabupaten Ciamis). Pendiri Yayasan Pendidikan Galuh diatur dalam Akta Notaris Ny. Hj. Siti Hajar,
Anggota : Ibing Kalyubi Sebelum Universitas Galuh didirikan, Yayasan Pendidikan Galuh hanya memeiliki Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Galuh dan Sekolah Tinggi Hukum (STH) Galuh.
Berdasarkan Prakarsa Dewan Pengurus Yayasan Pendidikan Galuh, pada tahun 1995 direncanakan didirikan beberapa sekolah tinggi baru yaitu Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (STIE) Galuh, Sekolah Tinggi Pertanian (STP) Galuh, Sekolah Tinggi Ilmu Sosial dan Ilmu Pemerintahan (STISIP) Galuh, tetapi karena beberapa kendala yang dihadapi oleh Yayasan Pendidikan Galuh, maka pendirian Sekolah-Sekolah Tinggi tersebut tidak bisa didirikan sekaligus. Pada tahun 1996 berdiri STIE, kemudian pada tahun 1997 didirikan STP dan STISIP, sedangkan Fakultas Teknik didirikan pada tahun 1998 bersamaan dengan pendiriian Universitas Galuh Ciamis.
Universitas Galuh berdiri pada tahun 1998 dengan Surat Keputusan Dirjen Dikti Departemen Pendidikan
dengan Nomor 114.DIKTI/Kep/1998, maka kelima sekolah tinggi tersebut dibubarkan dan dimerger bersama denga Fakultas Teknik dalam Universitas Galuh. Selanjutnya Dewan Pengurus Yayasan Pendidikan Galuh membentuk Universitas Galuh dengan SK DP-YPG Nomor 059/SK/YPG-Cms/V/1998. Selanjutnya susunan kepengurusan Yayasan Pendidikan Galuh Periode 1995 s.d 2009 (Akta Perubahan Anggaran Dasar Yayasan Pendidikan Galuh No. 18/1995) yang terdiri dari: Ketua : KH. Djuan Ahmad Asy’ari, Drs. Wakil Ketua : R. Syafei Bastaman
dan
Kebudayaan
(waktu itu)
Ketua II : H. Otong Husni Taufiq, S.Ip., M.Si. Sekretaris : Yagus Triana, H.S., Drs., M.Pd. Bendahara : Hj. Pupung Oprianti, dr., M.Kes.
Selanjutnya dengan Susunan Pembina Yayasan Pendidikan Galuh sebagai berikut: Ketua : Letjen (Purn) H. Solihin Gautama Purwanagara Anggota :
1. Drs. H. Dudi Effendi (Almarhum)
2. Drs. KH. Djuan Ahmad Asyari, M.Pd.
3. Drs. H. Odjo Sudjaja Gazali, M.Si
4. Drs. H. K. Rachlan Wikarta
5. Drs. H. Agun Gunandjar Sudarsa, B.Cip., M.Si. Adapun susunan Pengawas Yayasan Pendidikan Galuh Ciamis sebagai berikut: Ketua : H. Rachmat Syamsuddin, SH., M.H. Anggota :
1. Ir. Arief Alighani
2. Drs. Iman Soemitra Kalyubi Akta Perubahan Dasar YPG disesuaikan dengan UU Yayasan, Akta Notaris No. 21 Tahun 2014, maka Struktur Organisasi Yayasan Pendidikan Galuh Ciamis periode 2014 s.d 2019 dengan susunan sebagai : Ketua Umum : H. Otong Husni Taufiq, S.Ip., M.Si. Ketua I : Yagus Triana, H.S., Drs., M.Pd. Ketua II : R. Dida Yudanegara,. SH., M.Si.
6. Irma Haris, MM. Adapun susunan Pengawas Yayasan Pendidikan Galuh Ciamis sebagai berikut: Ketua : H. Rachmat Syamsuddin, SH., M.H. Anggota H. Udis Kurniadi, Drs.
Adapun perubahan struktutr organisasi dan personalia Yayasan Pendidikan Galuh Ciamis tahun 2016 adalah sebagai berikut:
a. Susunan Pembina Ketua : Letjen (Purn) H. Solihin Gautama Purwanagara Anggota :
1. Drs. KH. Djuan Ahmad Asyari, M.Pd.
2. Drs. H. Odjo Sudjaja Gazali, M.Si.
3. Drs. H. K. Rachlan Wikarta
4. Drs. H. Agun Gunandjar Sudarsa, B.Cip., M.Si.
5. Drs. H. Dadang Ramdhan Kalyubi, M.Si.
6. Irma Haris, MM.
7. R. Dida Yudanegara, SH., M.Si
b. Pengurus Ketua Umum
: H. Otong Husni Taufiq, S.Ip., M.Si.
Ketua I
: Dedi Herdiansyah Sujaya, Ir., MP.
Sekretaris
: Dr. Drs. H. Oyon Saryono, MM.
Wakil Sekretaris
: R. Gardea
Bendahara
: Hj. Pupung Oprianti, dr., M.Kes.
mahasiswa lulus, termasuk organisasi alumni Universitas Galuh. Antara lain aturan-aturan yang berkaitan dangan pelaksanaan kegiatan akademik, penyusunan Surat-Surat Keputusan bagi pelaksanaan prosesi akademik, aturan-aturan kemahasiswaan, juga menata aturan- aturan kepegawaian. Pada kepemimpinan Prof. Dr. H. Endang Sumantri, M.Ed. Universitas Galuh berdasarkan Surat Keputusan Dirjen Dikti Nomor 07/Dikti/Kep/2000 tetanggal 05 Januari 2000 tentang Pendirian Program Pasca Sarjana Magister Manajemen Universitas Galuh, membuka program Studi Baru yaitu Program Studi Ilmu Pemerintahan Fakutas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik dengan Surat Keputusan Dirjen Dikti Nomor 927/D/T/2003.
Rektor Universitas Galuh Masa Bhakti 2004 – 2008 dan 2008 - 2012 adalah Prof. Dr. H.S. Koswara. Pada saat kepemimpinannya, Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Galuh dengan 2 Program Studi, yaitu Program Studi Strata 1 Keperawatan dan D3 Kebidanan telah berdiri dengan Surat Keputusan Dirjen DIKTI Nomo 929/D/T/2007 tertanggal 23 April 2007 tentang Ijin Penyelenggaraan Program-Program Studi Keperawatan jenjang program Sarjana (S1) dan Progra Studi Kebidanan jenjang Program Diploma III (DIII). Pada Tahun 2011 berhasil membuka Program Studi Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Galuh dengan Nomor 304/E/0/2011 tentanggal 22 Desember 2011 tentang Penyelenggaraan Program Studi Pendidikan Matematika (S1) pada Universitas Gauh. Prof. Dr. H.S. Koswara selaku Rektor Universitas Galuh mengeluarkan Surat Keputusan Nomor 032-a/4123/SK/AK/R/III/2009 tertanggal 5 Maret 2009 tentang pendirian Lembaga Penjaminan Mutu Universtas Galuh.
Selanjutnya Rektor Universitas Galuh adalah Prof Dr. H. Suherli, M.Pd. 2012 -
Universitas Galuh sudah memiliki 7 fakultas yang terdiri atas 19 program studi dengan berbagai jenjang. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Fakultas Hukum, Fakultas Ekonomi, Fakultas Pertanian, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Fakultas Teknik masing-masing mimiliki jenjang S1, serta Fakultas Ilmu Kesehatan memiliki jenjang S-1, D-III dan Program Profesi serta Pascasarjana Magister Manajemen, Magister Manajemen Pendidikan, dan Magister Manajemen Ilmu Pemerintahan jenjang S2.
Unsur-unsur penunjang yang terdiri dari sejumlah Lembaga telah menjadi unsur penunjang penting untuk mendukung kemajuan Universitas Galuh. Unsur penunjang tersebut meliputi Satuan Penjaminan Mutu, Satuan Audit Internal, Biro Administrasi Umum, Kepegawaian dan Keuangan, Biro Administrasi Akademik, Kemahasiswaan dan Pusat Sistem Informasi, Lembaga Penelitian dan Penelitian Masyarakat, Unit Perpustakaan, Bagian Kerjasama dan Alumni.
2.3.2. Capaian Rencana-rencana Yang Sudah Ada
Realisasi dari rencana-rencana penelitian baik yang dilaksanakan oleh LPPM maupun unit kerja (Fakultas, Prodi, Pascasarjana) yang meliputi 7 (tujuh) Fakultas dan 19 Program studi serta pascasarjana sebagaimana tabel berikut.
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN/PROGRAM STUDI:
Tabel 1.1 Pendidikan Bahasa Inggris
Nama-nama Dosen
Dihasilkan/ dipublikasikan pada
Penyajian/
Nasio Intern Lokal
1 Literature studies curricula for EFL
Iskhak Said, Drs., M.M., M.Pd.
Proceeding The International English
Vol. 1
teachers education: Revisited for catering
pre- and inservice teachers’ needs
Applied Linguistics (TIE-ALLSAW)
Februari
2 Improving students’ speaking ability
U.D. Guntoro, Drs., M.M.,
Proceeding The International English
Vol. 1
through graded expression practice for
discussion (A mini classroom research at
M.Pd.BI.
Applied Linguistics (TIE-ALLSAW)
Februari
English department class) 3 The analysis of students translation kinds Rina Herlina, S.Pd., M.Pd.
The international English applied linguistics
Vol. 1
in translating English idioms
Dr. Hj. Elly Resly Rachlan, S.Pd., seminar and workshop (TIE-ALLSAW)
H. Cahyadi, S.Pd., M.Pd.
4 Indonesian EFL students’ request
Dadan Jauhara, M.Pd.
Proceeding The International English
Vol. 1
strategies
Applied Linguistics (TIE-ALLSAW)
Februari
5 Motivation as one of the factors in
Etika Rachmawati, S.Pd.
Proceeding The International English
Vol. 1
learning L2
Iim Darsim, Drs.
Applied Linguistics (TIE-ALLSAW)
Februari
6 Meaning negotiation in EFL context: A
Andi Rustandi, M.Pd.
Proceeding The International English
Vol. 1
the real interaction in the classroom
wide shoot of the student-centered from
Applied Linguistics (TIE-ALLSAW)
Februari
7 Critical thinking of EFL in Indonesian
Dedeh Rohayati, S.Pd.
Proceeding The International English
Vol. 1
context
Lilies Youlia Friatin, S.S.,
Applied Linguistics (TIE-ALLSAW)
Februari
M.Pd.BI.
8 Reader-response as the means to improve R. Bunga Febriani, S.S., M.Hum.
Proceeding The International English
Vol. 1
students’ critical comprehension in
reading literary works
Applied Linguistics Seminar and Workshop
Februari
(TIE-ALLSAW)
9 Peer-editing: A strategy to enhance
Yusuf Hidayat, M.Pd
Proceeding The International English
Vol. 1
the EFL students’ paragraph
development (A case study
Didih Faridah, S.Pd.
Applied Linguistics Seminar and Workshop
conducted at English education program of Galuh University) 10 The application of scaffolding in
Asep Dudi Kurnia, M.Pd.
Proceeding The International English
Vol. 1
teaching reading narrative text
Didih Faridah, S.Pd.
Applied Linguistics Seminar and Workshop
11 Helping students’ reading ability by
Misbahudin, M.Pd.
Proceeding The International English
Vol. 1
activating their schemata
Applied Linguistics Seminar and Workshop
12 Optimizing authentic recording to
Leni Irianti, M.Pd.
Proceeding The International English
Vol. 1
improve students’ interest in listening
class
Applied Linguistics Seminar and Workshop
13 A study of language learning strategies
Aa Surachmat, M.Pd.
Proceeding The International English
Vol. 1
improving their writing proficiency
used by secondary school students in
Applied Linguistics (TIE-ALLSAW)
Februari
14 Instructional scaffolding and its
Asep Dudi Kurnia, M.Pd.
The international English applied linguistics
Vol. 1
to teaching writing
implementation in genre-based approach
Lystiana Nurhayat Hakim,S.Pd.
seminar and workshop (TIE-ALLSAW)
Februari
15 Helping students’ reading ability by
Misbahudin, M.Pd.
Proceeding (CV Budi Utama) Yogyakarta
activating their schemata 16 The use of teaching media to enhance
Yusuf Hidayat, M.Pd
2 nd English Language Teaching, Literature,
17 Teacher’s scaffolding in teaching writing Leni Irianti, M.Pd.
students’ skill in writing functional texts
and Translation (ELTLT)
Vol. 2, No. 1 report text (case study at the ninth grade
Journal of English Education Program
of SMPN 3 Kawali)
Lilies YouliaFriatin, M.Pd.BI.
18 The use of authentic materials in
Vol. 2, No. 1 enhancing students’ listening
Leni Irianti, M.Pd.
Journal of English Education Program
comprehension (a case study at one
U.D. Guntoro, Drs., M.M.,
(JEEP)
- Februari
M.Pd.BI.
private university ciamis in ciamis) 19 Improving students’ achievement in
Vol. 2, No. 1 writing recount text by using
A.M. Surachmat, Drs., M.Pd.
Journal of English Education Program
(JEEP)
- Februari
20 The students’ strategies translating
Vol. 2, No. 1 selected country song (A case study at
R. Bunga Febriani, S.S., M. Hum. Journal of English Education Program
- Februari fourth grade in one of universities in
(JEEP)
2013 ciamis) 21 A correlation between students’
Vol. 2, No. 1 translating ability and their vocabulary
R. Bunga Febriani, S.S., M. Hum. Journal of English Education Program
- Februari achievements
(JEEP)
2013 22 Gender identity of male and female
Vol. 2, No. 2 indonesian EFL college students’
DadanJauhara, M.Pd.
Journal of English Education Program
- Juni 2013 academic essays: A Critical Discourse
Wawan Tarwana, S.Pd., M.Hum.
(JEEP)
Analysis (CDA) 23 Teacher’s Kinds of Questioning to
Vol. 2, No. 2 Students on Classroom Interaction ( A
DidihFaridah, S.Pd.
Journal of English Education Program
- Juni 2013 case Study at SMAN 1 Langkaplancar) 24 Students’ Engagement in Reading
Hj. Rita Apollonia, M.Pd.
(JEEP)
Vol. 2, No. 2 Comprehension of narrative Text
DidihFaridah, S.Pd.
Journal of English Education Program
- Juni 2013 through Cooperative Integrated Reading
Rina Herlina, S.Pd., M.Pd.
(JEEP)
and Composition (CIRC) Technique (A
Case Study at the Tenth Grade of Senior High School Ciamis) 25 Teacher’s Strategies in Teaching English DidihFaridah, S.Pd.
Vol. 2, No. 2 in Preschool (PAUD) (A Case Study in
Journal of English Education Program
- Juni 2013 PAUD Nusa Indah Kawali) 26 Male female students’ reading objectives Leni Irianti, M.Pd.
(JEEP)
Vol. 2, No. 2 (survey study at one private university in
Journal of English Education Program
- Juni 2013 ciamis) 27 The implementation of peer assessment
(JEEP)
Vol. 2, No. 2 in teaching speaking of monologue (a
Leni Irianti, M.Pd.
Journal of English Education Program
- Juni 2013 case study at the eleventh grade of a
(JEEP)
senior high school in lakbok) 28 An analysis on speech acts on
Vol. 2 No. 3 commentary of facebook status in Kang
Aa Surahmat, M.Pd.
Journal of English Education Program
- Oktober Guru fans page Indonesia
(JEEP)
2013 29 The Implementation of project based
Vol. 2 No. 3 learning (PjBL) on students’ writing
H. Cahyadi, S.Pd., M.Pd.
Journal of English Education Program
- Oktober recount text
(JEEP)
Vol. 2 No. 3 translating ability and their vocabulary
30 A correlation between students’
R. Bunga Febriani, S.S., M. Hum. Journal of English Education Program
31 Improving the Students’ Achievement in
Vol. 2 No. 3 Writing Recount Text by Using Stick
DidihFaridah, S.Pd.
Journal of English Education Program
(JEEP)
- Oktober
of the EighthGrade in SMP Islam Langen) 32 The Implementationof Crossword Puzzle DidihFaridah, S.Pd.
figures ( A Classroom Action Research
Vol. 2 No. 3 in Teaching English Vocabularyto
Journal of English Education Program
Young Learner ( A Case Study at SDN
Karangampel Baregbeg) 33 Improving Students’ Listening
Vol. 2 No. 3 Comprehension by means of dictoglos (a
Leni Irianti, M.Pd.
Journal of English Education Program
true experimental study at the eleventh
grade of senior high school in banjar) 34 Promote aesthetic experience in EFL
Iskhak Said, Drs., M.M., M.Pd.
Journal Celt
Juli 2013
literature class with reference to response centred curriculum 35 A Genre Based Approach (GBA) to
Dadan Jauhara, M.Pd.
KOTESOL International Seminar, Seoul –
Teaching Writing Exposition in
Indonesian EFL Context 36 The 2006 Curriculum and Its Implication Dadan Jauhara, M.Pd.
Korea Selatan
International Seminar on Education,
Approach
on the Implementation of Genre Based
UNTIRTA, Serang
(A Case Study at High School under the Ministry of Religion in Ciamis)
37 Meaning negotiation in classroom
Andi Rustandi, M.Pd.
International Journal of English Education
interaction between teachers and students in fledging international standard school 38 Investigation of pragmatic awareness on
compliment among EFL learners and Its
Andi Rustandi, M.Pd
Proceeding International Seminar on
Teacher Quality and Professionalism:
implication to TEFL
Challenges and Options for Improvement (Universitas Ageng Tirtayasa)
39 Strategi negosiasi makna dalam interaksi Andi Rustandi, M.Pd
2013 kelas antara guru dan siswa sebagai
E-Journal LPPM Universitas Galuh
implementasi kuriklum SBI (Studi kasus
di kelas IPA SMP RSBI) 40 Flanders Interaction Analysis (FIA) in
Vol. 3, No.1 analyzing teacher-students interaction at
Misbahudin, M.Pd.
Journal of English Education Program
- Februari the different educational level
(JEEP)
2014 41 Teachers’ questioning techniques for
Vol. 3, No.1 classroom interaction in English
Andi Rustandi, M.Pd.
Journal of English Education Program
- Februari speaking class
(JEEP)
2014 42 Politeness strategies on students’ request
Vol. 3, No.1 in classroom interaction
Wawan Tarwana, S.Pd., M.Hum.
Journal of English Education Program
- Februari 2014 43 An analysis of IRF (Initiation-Response-
(JEEP)
Vol. 3, No.1 Feedback) on classroom interaction in
Wawan Tarwana, S.Pd., M.Hum.
Journal of English Education Program
- Februari speaking class
(JEEP)
2014 44 Teacher talks in students-centered
Vol. 3, No.1 classroom interaction
Aa Surahmat, M.Pd.
Journal of English Education Program
- Februari 2014 45 Need Analysis of Non-English Teachers’ Andi Rustandi, M.Pd.
(JEEP)
Vol. 1, No. Skills to Enhance Their Professionalism
Journal of English Applied Linguistics
(JEAL), English Education Program, FKIP, 1-March in the implementation of International
2014 standard School (SBI) Curriculum 46 Lexico-grammatical Analysis of a
Galuh University
Vol. 1, No. Spoken Text as a Material for ESP
Asep Dudi Kurnia, M.Pd.
Journal of English Applied Linguistics
(JEAL), English Education Program, FKIP, 1-March Classroom Instruction (A Systemic
2014 Functional Grammar Perspective) 47 Students’ Response on the
Galuh University
Vol. 1, No. Implementation of Genre-based
Dadan Jauhara, M.Pd
Journal of English Applied Linguistics
(JEAL), English Education Program, FKIP, 1-March Approach to Teaching Writing an
2014 Exposition Text 48 Some Sophomores’ Difficulties in
Galuh University
Vol. 1, No. Mastering English Listening
Yusuf Hidayat, M.Pd
Journal of English Applied Linguistics
(JEAL), English Education Program, FKIP, 1-March Comprehension (A Cross-sectional
2014 Survey Study Conducted at English Education of Galuh University)
Galuh University
49 The Use of Microsoft Word's 'Track
14 Juni 2014 Changes' in Analysing Students’ Writing
Yusuf Hidayat, M.Pd
1 st International Seminar on Educational
Errors (A Perspective on Computer-
Technology (ISET)
assisted Language Learning (CALL)) 50 Developing Thematic English
14 Juni 2014 Multimedia for Teaching Vocabulary to
Ratnawati, M.Pd.
1 st International Seminar on Educational
Young Learners 51 Reader-response Theory in Teaching
Technology (ISET)
Iskhak Said, Drs., M.M., M.Pd.
12 th International Asia TEFL Conference,
28-30
Literature at EFL Teacher Education
Colleges in Indonesia
and 23 rd MELTA International Conference
Agustus
(Kuching, Sarawak, Malaysia)
52 Developing EFL Teacher Education
Iskhak Said, Drs., M.M., M.Pd.
The 3 rd UAD TEFL International
Curriculum: Needs Analysis among
18September English Students of Teacher Training
Didih Faridah, S.Pd.
Conference (Ahmad Dahlan University-
Jogjakarta)
College of a Private University in Indonesia 53 Cognitive Strategies and Students’
Leni Irianti, M.Pd
The 3 rd UAD TEFL International
17-18
Comprehension
Learning Styles in Listening
Etika Rachmawati, S.Pd
Conference (Ahmad Dahlan University-
54 Assessment of critical thinking through
Dedeh Rohayati, M. Pd
Konferensi Linguistics Tahunan (KOLITA
2014 (on
Writing an English argumentative essay
going)
Tabel 1.2 Pendidikan Matematika
Personil (Nama lengkap dan No
Tahun
Judul
Sumber Dana
Kegiatan
NIDN)
Anggota Pembelajaran Matematika dengan Model Quantum Teaching
Ketua
Adang effendi, S.T.,
Mandiri
1 untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi dan Koneksi
M.Pd (0403057104)
Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Pengaruh Pembelajaran Matematika Berbasis ICT terhadap
Asep Amam, S.Pd.,
Madiri
2 Kemampuan Pemahaman dan Pemecahan Masalah Matematis
M.Pd (0424078503)
Siswa SMP Studi Deskriptif Sikap Religius Calon Guru Matematika
Asep Amam, S.Pd.,
Mandiri
M.Pd (0424078503)
Studi Deskriptif Kecemasan Matematika Calon Guru
Asep Amam, S.Pd.,
Mandiri
4 Matematika
M.Pd (0424078503)
Penerapan Pembelajaran Peer Instruction With Structured
Ida Nuraida, S.Pd.,
Mandiri
5 Inquiry (PISI) untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman
M.Pd (0414078701)
dan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Komputasi GF (5^m)
Ai Tusi Fatimah,
Mandiri
S.Pd.,M.Pd (0414018102)
Implementasi Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan 2014
Ida Nuraida, S.Pd.,
Mandiri
7 Student Facilitator and Explaining untuk Meningkatkan
M.Pd (0402087907)
Kemampuan Berfikir Logis Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis
Lala Nailah Zamnah,
Mandiri
8 dan Self-Regulated Learning Melalui Pendekatan Problem-
S.Pd., M.Pd
Centered Learning Dengan Hands-On Activity.
Tabel 1.3 Pendidikan Biologi
Personil Dosen Tahun
No
Judul
(Nama lengkap dan NIDN)
Sumber dana
1 Kearifan Lingkungan Masyarakat Adat Dusun
LPPM Kuta Kecamatan Tambaksari Kabupaten
Dr. Dadi,
Ir. Jeti Rachmawati, M.P.
M.Si.
Ciamis
(0020116603) Taupik Sopyan, S.Pd., M.Si.
2 Profil Ekosistem Perairan Situ Lengkong
LPPM Panjalu Ciamis
Dr. Dadi,
Taupik Sopyan, S.Pd., M.Si.
M.Si.
Universitas Galuh
LPPM untuk Mendukung Ketahanan Pangan Nasional
3 Potensi Biologi Hanjeli (Coix lacryma Jobi)
Dr. Dadi,
Euis Erlin, M.Kes
M.Si. (0020116603)
4 Keanekargaman jenis arthropoda di Kawasan
Mandiri Cagar Alam Karangkamulyan
Dr. Dadi,
M.Si. (0020116603)
5 Keanekargaman jenis arthropoda menurut usia 2015/2016
Mandiri tanam sayuran
Dr. Dadi,
M.Si. (0020116603)
Mandiri di Situ Lengkong Panjalu Ciamis
6 Perbandingan Struktur Anatomi Daun Hidrofit 2013/2014
Ir. Jeti
Rachmawati, M.P. (0423066401)
7 Toksisitas Bio Insektisida Ekstrak Biji
LPPM Bengkuang ( Pachyrrhizus erosus) Pada
Ir. Jeti
Lia Yulisma, S.Pd., M.Si.
Universitas Galuh Berbagai Pelarut Terhadap Mortalitas hama
Ulat Grayak (Spodoptera litura)
8 Bio Morfologi Akar, Batang dan Daun Keladi
Mandiri Tikus Pada Keadaan Lingkungan Yang
Ir. Jeti
Rachmawati,
Berbeda
M.P. (0423066401)
9 Effektifitas Bio Atraktan dari Ekstrak Daun
Taupik Sopyan, S.Pd., M.Si. BP3IPTEK Kemangi (Ocimum basilicum) dan Daun
Ir. Jeti
Propinsi Jawa Cengkeh (Syzygium aromaticum) Terhadap
Rachmawati,
Romdah Romansyah, S.Pd., Barat Pengendalian Hama Lalat Buah (Bactrocera
M.P.
(0423066401) M.Pd. (0405087604)
dorsalis) Di Perkebunan Buah Mangga Kabupaten Majalengka
10 Toksisitas Bio InsektisidaEkstrak Biji
LPPM Bengkuang (Pachyrrhizus erosus) pada
2014-2015
Ir. H .jeti
Lia Yulisma S.Pd, M.Si
Rachmawati
Berbagai Pelarut terhadap Mortalitas Hama
M.P
Ulat Grayak (Spodoptera litura)
LPPM dan Batang Tanaman Pisang Ambon (Musa
11 Uji Efektifitas Zat Antibakteri Ekstrak Pelepah 2015-2016
Dr. H awang
Lia Yulisma S.Pd, M.Si
Kustiawan ,
Paradisiaca Var . Sapientum) terhadap
Drs, M.M
Staphylococcus aureus secara in-vitro
12 Pembentukan Karakter Peserta Didik Melalui
Endangi Hardi, Romdah Romansyah, S.Pd., LPPM Perkuliahan Fisika
Drs., M.Pd
M.Pd. (0405087604)
LPPM Perkuliahan Fisika: Suatu Pengembangan
13 Implementasi Nilai-nilai Ilahiyah dalam
Dr. Toto, M.Pd Lia Yulisma S.Pd, M.Si
Karakter di Unigal
14 Pengembangan Bahan Ajar Fisika pada Konsep
LPPM Listrik Statik bagi Mahasiswa Biologi
Dr. Toto, M.Pd
15 Analisis Konsep-konsep Fisika yang Berkaitan
LPPM dengan Bidang Biologi dalam Mata Kuliah
Endangi Hardi,
Drs., M.Pd
Fisika I Bagi Mahasiswa Biologi
Tabel 1.4 Pendidikan Sejarah
Personil dosen
Sumber dana
kegiatan
(Nama Lengkap dan NIDN) Ketua
Anggota
Agus Budiman, Penelitian Fundamental Gangguan Dalam Fundamentalisme Agama
1 Dimensi Ancaman, Tantangan, Hambatan dan
Dr. H. Yat
Hibah Bersaing DIKTI (Studi di Kota Yogyakarta, Provinsi Daerah Istimewa
Rospia
S.Pd.,M.Sc
Brata, M.Si 0420087102
Yogyakarta)
2 Model Dual Coding Terhadap Peningkatan Hasil Belajar 2014
Sri Pajriah, Agus Budiman, Penelitian Dosen Pemula Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah (Studi Peneliti-an
Dikti Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas XI Di SMA
S.Ag.,S.Pd., S.Pd.,M.Sc
M.Pd
Informatika Ciamis)
3 Pemanfaatan Situs Karangkamulyan dalam Pembelajaran 2014
H. Yeni wijayanti, Penelitian Dosen Pemula Sejarah Melalui Metode Resitasi (Studi Kusus di SMA
S.S.,M.Hum.,M. DIKTI Negeri 1 Cisaga Kabupaten Ciamis)
4 Kabupaten Ciamis dalam Sudut Pandang Sejarah dan
Dinas Pendidikan dan Nilai Budaya
Dr. H. Yat
U. Runalan
Rospia
Soedarmo, M.Si Kebudayaan
Brata, M.Si (0016105702), 0408066701 Agus Gunawan,
Drs.,M.Pd (0025086701),
Sri Pajriah, S.Ag.,S.Pd.,M. Pd
(0429037704), Yeni wijayanti, S.S.,M.Hum.,M. Pd
5 Pembelajaran Sejarah Dalam Mengembangkan Green
H. Wulan Sondarika,
Behavior Peserta Didik Melalui Nilai-Nilai Kearifan
LPPM Lokal Hutan Lindung Situ Lengkong Panjalu
Kuswandi,
S.Pd.,M.Pd
M.Pd
Universitas Galuh
0415084901 Dewi Ratih, S.Pd.,M.Pd (0413097502)
6 Kajian Naskah Akademik Raperda Kabupaten
Pemda Pangandaran Pangandaran
Dr. H. Yat
Sri Pajriah,
Rospia
S.Ag.,S.Pd.,M.
Brata, M.Si Pd
0408066701 (0429037704), Endin Lidinillah, S.Ag.,M.Ag (2015067401), Yadi Kusmayadi, S.Pd.,M.Pd (2015067401
Tabel 1.5 Pendidikan Akuntansi
Personil Dosen
Tahun
(Nama lengkap dan NIDN)
No
Judul
Sumber Dana
1. Penggunaan Penugasan Dengan Resitasi
Prodi Pend. Akuntansi dan Konvensional (Ekspositori) Dalam
S.Pd., M.Pd.
Meningkatkan Pemahaman Belajar Siswa
NIDN. 0413098202
Pada Mata Pelajaran Akuntansi SMAN se-
Kabupaten Ciamis.
2. Analisis jumlah penerimaan mahasiswa
Ade Suherman, S.Pd.,
baru berdasarkan hasil promosi melalui
M.Pd.
NID.
media internet, audiensi ke sekolah dan
pengefektifan guru
BK
(Sebuah
perbandingan dalam program penerimaan mahasiswa baru universitas galuh tahun 2013)
Prodi Pend. Akuntansi Terhadap Hasil Belajar Siswa
3. Penggunaan Model Explicit Instruction
S.Pd., M.Pd.
NIDN. 0413098202
4. Analisis Perlakuan Akuntansi Pendapatan
Prodi Pend. Akuntansi Bagi Hasil pada Koperasi Syariah (Baitul
S.Pd., M.Pd.
Mal wat Tamwil)
NIDN. 0413098202
LPPM UNIGAL Mendukung
5. Implementasi Audit Operasional Dalam
S.Pd., M.Pd.
Kesehatan
NIDN. 0413098202
(Bagi Pemegang Fasilitas BPJS Pada RS. Swasta Al-Arif Ciamis)
Eka Prodi Pend. Akuntansi Mahasiswa Universitas Galuh
6. Pembentukan Intensi
Aryansyah, Rini
Agustin
S.Pd., M.Pd.
Yanti, S.Pd., M.Pd.
NIDN. 0413098202 NIDN. 0403088301
LPPM UNIGAL Perencanaan Keuangan Keluarga
7. Tingkat Kesadaran
Rini Agustin Eka
Yanti, S.Pd., M.Pd. NIDN. 0403088301
UNIGAL Sektor Publik, Tenaga Kerja, Posisi
8. Analisis Posisi Kredit Perbankan, Belanja
Sukomo, Drs., M.Si
NIDN. 0024036002
Simpanan Masyarakat,
dan
Indeks Pembangunan Manusia Implikasinya
terhadap Pertumbuhan PDRB di Jawa Barat Tahun 2002 – 2009.
9. Implikasi Posisi Kredit Perbankan dan
UNIGAL Belanja
Sukomo, Drs., M.Si
Pertumbuhan PDRB di Jawa Barat Tahun 2003 – 2009.
Tabel 1.6 Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Rohani
Personil Dosen Tahun
No
Judul
(Nama lengkap dan NIDN)
Sumber dana
1 Dampak dari Pembelajaran Permainan Sepak Bola bagi
LPPM Anak terhadap Sikap Sosial
Nana Sutisna
2 Upaya Meningkatkan Prestasi Olahraga melalui
LPPM Penataan Sistem Pembinaan dan Pengembangan
Nana Sutisna
Olahraga
3 Dampak Transfer Atlet Terhadap Proses Pembinaan
AndangRohendi PT. Sendiri Dan Pengembangan Olahraga (Studi Kasus Pada KONI
Nana Sutisna
Kabupaten Ciamis)
4 Pengaruh Outdoor Education dan Kepramukaan
LPPM Terhadap Social Skill dan Leadership Siswa SMA 2
5 Pengaruh Aktivitas Sport Adventures Terhadap Self-
LPPM esteem (Studi Expost Facto pada Mahasiswa Universitas
AndangRohen Jajat
di
Galuh Ciamis)
6 Dampak Olahraga Alam Terbuka Terhadap Leadership
LPPM dan Kecerdasan Emosi (EQ) Mahasiswa Perempuan
Universitas Galuh Ciamis
7 Pengaruh Berita Olahraga Di Media Massa (Internet)
LPPM Terhadap Sikap Siswa SMA Pada Aktifitas Jasmani
8 Pengaruh Latihan Wheelbarrow Drill Terhadap
HendraRustia
LPPM
Peningkatan Keseimbangan dan Kelincahan Tubuh
wan
Bagian Atas
9 Pengaruh Model Pembelajaran dan Jenis Kelamin
LPPM Terhadap Keterampilan Sosial Siswa
10 Pengaruh model pembelajaran direct teaching dan team
LPPM game tournament (TGT) terhadap self esteem dan gaya
hidup aktif pada siswa SMA Negeri 1 Garut
11 Pengaruh Outdoor Education dengan Permainan Di
LPPM Alam Terbuka Melalui Experiental Learning Terhadap
Perubahan Kepercayaan Diri Siswa Khususnya Aspek
Keyakinan Akan Kemampuan Diri dan Optimis Siswa
Tabel 1.7 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Jumlah Dana*
Sumber dan Jenis
No
Tahun
Judul Penelitian
(dalam Juta
Dana
Rupiah)
Kajian Strukturalisme Genetik dalam Novel Eliana (Serial Anak- LPPM Unversitas
Anak Mamak) Karya Tere Liye
Galuh
Interferensi Sintaksis Bahasa Sunda terhadap Bahasa Indonesia pada
LPPM Unversitas
Karangan Siswa
Galuh
Prefesionalisme Guru Bahasa Indonesia di Kecamatan Ciamis
LPPM Unversitas
Galuh
Efektivitas Penggunaan Teknik Peta Pikiran Dalam Pembelajaran LPPM Unversitas
Menulis Paragraf Argumentatif
Galuh
Analisis Bahasa Dalam Jejaring Sosial Facebook
LPPM Unversitas
Galuh
Penunjukkan Kesantunan Berbahasa Indonesia Dalam Ragam
LPPM Unversitas
Pergaulan Oleh Siswa
Galuh
Korelasi kekerapan membaca buku fiksi dengan kemampuan menulis
7 LPPM Unversitas
7. 2013 karangan narasi siswa
Galuh
Penerapan Model Bengkel Sastra Untuk Meningkatkan
7 Kemampuan Apresiasi Drama dan Mengembangkan Karakter
LPPM Unversitas
8. 2013 Mahasiswa
Galuh
Kajian Intertektual Novel Sitti Nurbaya Karya Marah Rusli
7 LPPM Unversitas
9. 2013 dengan Novel Perempuan Berkalung Sorban Karya Abidah El
Galuh
Khalieqy pembelajaran menulis paragraf argumentatif dengan
LPPM Unversitas
10. 2013 menggunakan metode discovery pada siswa kelas x
Galuh
penerapan strategi belajar tuntas dalam pembelajaran menulis LPPM Unversitas
11. 2013 karya ilmiah sederhana
Galuh
Pengaruh Penguasaan Kosakata Siswa Terhadap Kemampuan LPPM Unversitas
12. 2013 Berpidato
Galuh
Sumbangan Bahasa Asing dan Bahasa Daerah dalam Komunikasi
7 LPPM Unversitas
13. 2013 Lintas Budaya dan Pembangunan Bangsa
Analisis Gaya Bahasa dalam Cerpen Marmut Merah Jambu karya LPPM Unversitas
14. 2014 Raditia Dika
Galuh
Kajian Stilistika Pada Novel Tirani Dedaunan Karya Chairul Al- LPPM Unversitas
15. 2014 Attar
Galuh
Analisis Nilai- Nilai Sastra Naskah Drama Bentrokan Dalam LPPM Unversitas
16. 2014 Asrama Karya Achdiat Karta Mihardja
Galuhq
Pengembangan Menulis Poster dengan Menggunakan Metode LPPM Unversitas
17. 2014 Inquiri
Galuh
Efektifitas Pembelajaran Membaca Novel dengan Menggunakan LPPM Unversitas
18. 2014 Metode Outdoor Study (Belajar Diluar Kelas) dalam Upaya
Galuh
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII di MTs Miftahul Hidayah Korelasi Antara Motivasi Belajar dan Ketersediaan Sarana Bacaan LPPM Unversitas
19. 2014 dengan Prestasi Belajar Bahasa Indonesia
Galuh
Penerapan Metode Role Playing pada Pembelajaran Membaca dan LPPM Unversitas
20. 2014 Memahami Teks Drama
Galuh
Pengaruh Kecerdasan Kmosional Terhadap Prestasi Akademik
7 LPPM Unversitas
21. 2014 Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP
Galuh
Universitas Galuh Pengembangan Model Inovatif Kreatif dalam Pembelajaran Sastra LPPM Unversitas
22. 2014 Bahasa Indonesia
Galuh
Kajian Semiotik Naskah Drama Gerr Karya Putu Wijaya LPPM Unversitas
Galuh
Tindak Tutur dalam Pembelajaran Berbicara (Kajian Pragmatik
7 LPPM Unversitas
24. 2014 terhadap Tuturan Guru SMPN 2 Pamarican)
Analisis Konflik pada Tokoh Utama Wanita dalam Novel The LPPM Unversitas
25. 2015 Story Of Zahra Karya Hanan Al Shaykh
Galuh
Perbandingan Antara Kemampuan Membaca Buku Cerita
7 Bergambar dan Tidak Bergambar pada Siswa Sekolah Dasar
LPPM Unversitas
26. 2015 Negeri 4 Paledah Sebagai Upaya Mendapatkan Bahan Ajar
Galuh
Membaca Analisis Struktural Genetik Novel Ranah Tiga Warna Karya
LPPM Unversitas
27. 2015 Ahmad Fuadi
Galuh
Kajian Intertekstual Novel Sang Pemimpi LPPM Unversitas
Galuh
Korelasi Antara Kebiasaan Membaca Dengan Kemampuan Membaca LPPM Unversitas
29. 2015 Pemahaman Pada Siswa Kelas XI SMAN 1 Rancah
Galuh
Pembelajaran Mendengarkan Wacana Melalui Model Pembelajaran LPPM Unversitas
30. 2015 somatis, Auditori Visual dan Intelektual
Galuh
Ekspresi Kesantunan dalam Tuturan Bahasa Indonesia oleh Penutur
LPPM Unversitas
Analisis Psikologi Sastra dan Nilai-Nilai Pendidikan dalam Novel
LPPM Unversitas
Kupu-Kupu Biru Karya Khusnul Khotimah
Galuh
Pengembangan Model Peralatan Olahraga untuk Menunjang
Aktifitas Fisik dan Kebugaran Jasmani Peserta Didik
Hibah Dikti
Pengaruh sikap bahasa terhadap kemampuan berkomunikasi
mahasiswa
Hibah Provinsi
FAKULTAS EKONOMI
Tabel 1.8 Manajemen
Personil Dosen (Nama
No.
Judul
Tahun Kegiatan
Sumber Dana
lengkap dan NIDN)
1. Penerapan SAPM (Sistem Administrasi Perpajakan Modern)
Ditlitabmas-DIKTI dalam Meningkatkan Informasi Piutang Pajak
1. Benny
Prawiranegara, S.E., M.M. (Ketua)
2. Mujaddid Faruk, S.E., M.M. /0424057301
2. Analisis Peran Pengendalian Intern Penjualan dalam
Ditlitabmas-DIKTI Meningkatkan Pendapatan pada Perusahaan Madani Cikoneng
1. Eva Faridah, S.E.,
M.Si. (Ketua)
2. Ali Muhidin, S.Pd., M.M. /0404027301
3. Manajemen Pengetahuan Pengaruhnya terhadap Kompetensi
1. Nana Darna, S.E.,
Ditlitabmas-DIKTI
Pegawai serta Dampaknya pada Kinerja Pegawai di PT. Pos
M.M. /0421067605
Indonesia Cabang Ciamis
(Ketua)
2. Mukhtar Abdul Kader, S.E., M.M. /0407067305
4. Analisis Investasi Agropolitan Ciamis
1. DR. Apri Budianto, Non-Ditlitabmas
M.M. (Ketua)
(Pemerintah-
2. M. Aziz Basari,
BAPPEDA)
S.Sos., M.M./ 0428087001
3. Nana Darna, S.E., M.M./ /0421067605
4. Dani Usmar, S.E., M.Si.
5. Dendy Syaiful Akbar, S.E., M.Si.
6. Nurhayati, S.E., M.M./ 0419017001
6. Analisis Akuntansi yang Diterapkan UMKM (Penelitian pada
Ditlitabmas-DIKTI UMKM di Kecamatan Cikoneng Kabupaten Ciamis
1. Dendy Syaiful
Akbar, S.E., M.Si. (Ketua)
2. Nana Darna, S.E., M.M. /0421067605
7. Model Implementasi Continuous Imprevement pada UMKM
1. Elin Herlina, S.Pd., Ditlitabmas-DIKTI di Kecamatan Cikoneng Kabupaten Ciamis
M.M./ 0420057704 (Ketua)
2. Nurdiana Mulyatini, S.E., M.M. /0407037401
8. Orientasi Pasar dan Inovasi Produk terhadap Kinerja
1. Kasman, Drs., M.M. Ditlitabmas-DIKTI Perusahaan (Penelitian pada Sentra Industri Tahu Bulat di
Kecamatan Cipaku Kabupaten Ciamis
(Ketua)
2. H. Yusup Iskandar, S.E., M.M. / 0419076902
9. Arahan Peningkatan Kemandirian Pembiayaan Pembangunan
Non-Ditlitabmas Kabupaten Ciamis (Studi Pasca Pemekaran dengan Otonomi
1. Deden Syarifudin,
S.T., M.T. (Ketua) (Perguruan Tinggi – Baru Kabupaten Pangandaran)
2. Aan Anwar
LPPM UNPAS)
Sihabudin, SH., S.IP., M.Si.
3. Elin Herlina, S.Pd., M.M. /0420057704
10. Pengaruh Bauran Pemasaran terhadap Minat Membeli,
Non-Ditlitabmas Implikasinya pada Keputusan Memilih Perguruan Tinggi
1. DR. H. Oyon
(Internal Perguruan (Studi pada Perguruan Tinggi Swasta se-Priagan Timur)
Saryono, M.M.
(Ketua)
Tinggi)
2. Mujaddid Faruk, S.E., M.M. /0424057301
3. Nana Darna, S.E., M.M. /0421067605
11. Kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) Pengaruhnya terhadap
Non-Ditlitabmas Kinerja Organisasi (Studi pada Kantor DPPKAD Kabupaten
1. Mukhtar Abdul
(Internal Perguruan Ciamis
Kader, S.E., M.M.
Tinggi – Fakultas
(Ketua)
Ekonomi)
12. Kajian Ekonomi, Yuridis Dan Sosiologis Implementasi Dana
1. DR. Apri Budianto, Non-Ditlitabmas Bagi Hasil Cukai Hasil Tembakau (DBHCHT) Di Kabupaten
(Pemerintah- Ciamis
M.M. (Ketua)
2. M. Aziz Basari,
BAPPEDA)
S.Sos., M.M./ 0428087001
3. Nana Darna, S.E., M.M./ /0421067605
4. Dani Usmar, S.E., M.Si.
5. Dendy Syaiful Akbar, S.E., M.Si.
6. Nurhayati, S.E., M.M./ 0419017001
13. Analisia Pasar Pariwisata Kabupaten Ciamis
1. DR. Apri Budianto, Non-Ditlitabmas
M.M. (Ketua)
(Pemerintah-
2. M. Aziz Basari,
BAPPEDA)
S.Sos., M.M. /0428087001
3. Nana Darna, S.E., M.M. /0421067605
4. Dani Usmar, S.E., M.Si.
5. Dendy Syaiful Akbar, S.E., M.Si.
6. Nurhayati, S.E., M.M./ 0419017001
14. Membentuk Kelompok Usaha Wanita di Desa Mekarmukti
1. Mohamad Apip,
Kabupaten Ciamis
S.E., M.M. (Ketua)
2. Dendy Syaiful Akbar, S.E., M.Si.
3. Ali Muhidin, S.Pd., M.M. /0404027301
15. Peran Badan Permusyaawaratan Desa (BPD) dalam
1. H. Yusup Iskandar, Ditlitabmas-DIKTI Mewujudkan Akuntabilitas Alokasi Dana Desa (ADD)
S.E., M.M./
(Penelitian pada desa-desa di Wilayah Kecamatan Sadananya)
0419076902 (Ketua)
2. Kasman, Drs., M.M. /0405086202
16. Analisis Peningkatan Kemandirian Pembiayaan Pembangunan
1. Elin Herlina, S.Pd., Non-Ditlitabmas 1. Elin Herlina, S.Pd., Non-Ditlitabmas
(Ketua)
Tinggi – LPPM)
17. Efektivitas Financial Leverage sebagai Suatu Model
1. Nurdiana Mulyatini, Non-Ditlitabmas eningkatan Earning Pershare serta Implikasinya terhadap
(Internal Perguruan Likuiditas PErusahaan
S.E., M.M./
0407037401 (Ketua) Tinggi – LPPM)
Ditlitabmas-DIKTI Fakultas Ekonomi Universitas Galuh Ciamis)
18. Analisis Penerapan Strategi Bauran Promosi (Penelitian di
1. M. Aziz Basari,
S.Sos., M.M./ 0428087001 (Ketua)
2. Ronny Marsiana S., S.E., M.M./ 0421107603
3. Mujaddid Faruk, S.E., M.M. /0424057301
19. Persaingan antara Warung Tradisional dengan Minimarket di
Non-Ditlitabmas Kecamatan Cisaga
1. Ronny Marsiana,
S.E., M.M.
(Internal Perguruan
Tinggi – LPPM)
(Ketua)
2. Dendy Syaiful Akbar, S.E., M.M.
20. Analisis Perubahan Penggunaan Alat Penilaian Kinerja
Ditlitabmas-DIKTI Pegawai Negeri Sipil dari DP3 menjadi SKP dan Perilaku
1. Nana Darna, S.E.,
M.M. /0421067605
Kerja dalam Manajemen Kinerja Pegawai Negeri Sipil Guna
(Ketua)
Mewujudkan Tata Kelola Pemerintahan yang Baik (penelitian
2. M. Aziz Basari,
pada BKDD Kabupaten Ciamis)
S.Sos., M.M. /0428087001
3. Mujaddid Faruk, S.E., M.M. /0424057301
21. Pelatihan Budidaya dan Pemanfaatan Tanaman Abu Botol
1. H. Hotim A. Yasin, Non-Ditlitabmas (Legenaria Siceraria) untuk Menumbuhkan Usaha Ekonomi
Ir. (Ketua)
(Internal Perguruan
Kreatif dalam Mendukung Sektor Pariwisata di Ciamis Utara
2. Cecep Pardani, S.P., Tinggi – LPPM)
M.P.
3. Mujaddid Faruk, S.E., M.M./0424057301
22. Analisis Peran Audit Operasional dalam Meningkatkan
Ditlitabmas-DIKTI Efektivitas Pengendalian Intern Penjualan pada PD ACB
1. Eva Faridah, S.E.,
M.Si. (Ketua)
Banjarsari
2. Ali Muhidin, S.Pd.,