tugas akhir MK sastra anak improvisasi.d

Unit 3

Dunia, Ibarat
Panggung Sandiwara

Dunia Ibarat sebuah panggung sandiwara yang besar yang dimainkan oleh
manusia dan di sutradarai oleh Yang Maha Kuasa.
Semakin pintar seseorang membawakan perannya maka hidupnya akan

1

Standar
Kompetensi

: 6.

Mengungkapkan
pikiran
dan
perasaan dengan bermain peran

Kompetensi
Dasar

: 6.2
Bermain
peran
dengan
cara
improvisasi sesuai dengan kerangka
naskah yang ditulis oleh siswa

Dunia ibarat panggung sandiwara, dunia penuh dengan peran-peran. Sebenarnya
dalam hidup ini, kalian selalu dituntut untuk mampu melakonkan
suatu peran. Peran yang dimunculkan dapat direncanakan
ataupun tanpa direncanakan. Peran yang direncanakan misalnya
peran dalam kegiatan yang terprogram.yaitu peran sebagai
penerima tamu dalam suatu acara tertentu. Sedangkan peran
yang tanpa direncanakan misalnya, ketika kalian bertemu dengan
orang di kereta api. Pada saat itu tentunya ilmu bermain peran
harus kalian terapkan di sini. Peran sebagai seorang yang

menemukan teman bicara. Apa yang harus kalian ucapkan,
bagaimana cara mengucapkan kata-kata agar dialog yang kalian
lakukan dengan teman baru itu tidak berhenti tetapi terus
berlanjut sehingga menjadi suatu dialog yang menyenangkan
sampai akhir perjalanan kalian. Selain itu, bagaimana ekspresi
kalian ketika berdialog dengan teman baru itu, apakah kalian
harus berekpresi cemberut, berekspresi tersenyum,
mengerutkaan dahi, mengangguk-angguk, menggeleng, dan lainlain. Hal ini itu akan terus perlu kalian latihkan agar kalian dapat
menjalani kehidupaan ini dengan kepandaian berbicara dan
berekspresi sehinggaa kalian luwes dalam pergaulan.

Kegiatan Awal
Menulis Kerangka Naskah

2

Kerangka naskah adalah garis besar cerita atau inti cerita, garis besar karangan
terutama yang melibatkan konflik atau emosi, yang khusus disusun untuk pertunjukan
teater/ drama.

Bagian-bagian kerangka naskah:
1.

Pendahuluan
Bagian pendahuluan adalah bagian yang menjelaskan peristiwa utama

2.

Puncak/Klimaks.
Bagian klimaks adalah bagian yang memunculkan konflik cerita yang terjadi di
antara tokoh-tokoh. Kejadian dalam konflik bisa bermacam-macam bentuknya
mulai dari yang ringan sampai yang rumit,

3.

Penyelesaian
Bagian Penyelesaian adalah bagian yang berisi jawaban penyelesaian dari konflik
dalam cerita. Kesimpulan akhir cerita bisa berakhir bahagia dan bisa juga
berakhir tragis.

Langkah-langkah Menyusun Kerangka Naskah
1) Identifikasi peristiwa yang umum yang pernah dialami
Contoh:
a). Saat pertama kali belajar naik sepeda,
b). Saat ibu sedang dirawat di rumah sakit.
2)

Datalah satuan-satuan peristiwa tersebut.

Contoh :
(1). Peristiwa yang dialami adalah ”Saat ibu dirawat di rumah sakit.”
(2). Satuan peristiwa:
1). Ibu berada di dalam ruang ICU
2). Kami tak sabar ingin mengetahui hasil pemeriksaan dari dokter.
3). Kami lega, mendengar berita bahwa Ibu sudah sadarkan diri.
Contoh:
Saat-saat Mendebarkan

3

Tokoh : Ibu (di balik layar)
Kakak (tenang, sabar)
Adik(mudah bingung, cemas)
Dokter(berwibawa, bijaksana)
Pendahuluan :
Ibu sudah berada di ruang ICU
Klimaks :
Kakak dan adik berjalan berdampingan menuju depan pintu ICU. Kakak
berhenti mengintip lewat kaca. Kakak berdiri di samping kiri pintu. Kakak
menyandarkan kepalanya di dinding dengan terus komat-kamit berdzikir. Adik terus
berjalan mondar-mandir sambil meremas-remas jemarinya. Nafas Adik tersengalsengal. Kakak menegur adiknya. Adik juga membalas teguran kakak. Mereka saling
membentak. Mereka cekcok.
Penyelesaian :
Dokter keluar menenangkan mereka. Dokter tersenyum menyampaikan berita
tentang kondisi ibu yang sudah sadarkan diri.
Tugas!
1. Tentukan peristiwa yang pernah kalian alami!
2. Tentukan satuan-satuan dari peristiwa tersebut!
3. Buatlah kerangka naskah berdasarkan satuan-satuan peristiwa tersebut!

Peristiwa dan Satuan-satuan peristiwa
Nomo
r

Peristiwa

Satuan-satuan Peristiwa

4

Judul : …………………………………………………………………………………………………………………..
Tokoh dan watak : ………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………
Pendahuluan
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
Kerangka Naskah
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………Klimaks
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
Penyelesaian
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………
5

Menyusun Kerangka Naskah Drama
Berdasarkan Anekdot
Menyusun kerangka naskah drama dapat dilakukan dengan berdasarkan pada
anekdot. Anekdot adalah cerita singkat yang menarik karena lucu dan mengesankan,
biasanya mengenai orang penting atau terkenal dan berdasarkan kejadian yang
sebenarya.
Contoh:
Kekayaan Si Kakek Sebagai Warisan (Anekdot Farmville)
Tahu dong game Farmville? Tahun 2009, game ini menduduki peringkat pertama
sebagai game yang paling digandrungi. Pengguna Facebook saat itu keracunan
bermain Farmville. Game yang menyibukkan penggunanya untuk bercocok tanam ini
tidak hanya digandrungi oleh facebooker Indonesia saja, bahkan di seluruh dunia.
GameFarmville ini lama sekali menduduki peringkat tertinggi yang paling banyak
6

penggunanya per bulan, bahkan di atas aplikasi Causes yang gampang dibuat oleh
siapapun.

Anekdot:
Seorang kakek yang sakit, berbicara kepada cucunya.
Kakek : "Nisa, kakek sudah tidak kuat Lagi, mohon kamu teruskan perkebunan
kakek."
Nisa

: ( "Jangan bicara begitu kek (dalam hati, asik dapet warisan :mantap)" :D

Kakek : "SegaLa isi perkebunan, ternak, villa, traktor untuk kamu. Tolong rawat
baik-baik...Jangan lupa disiram tiap hari tanaman kakek, ya Cu… Ingat
waktu panen tidak boleh telat karena tanaman bisa mati."
Nisa

: "Baik kek, tenang saja! Tapi di mana perkebunan kakek? (bingung) Kok
Nisa tidak pernah tau,Kek."

Kakek : "Ada di Facebook kakek, namanya FARMVILLE, cu. Nanti kakek kasi tau
passwordnya...."

Menentukan Unsur Instrinsik Anekdot

Dari contoh anekdot di atas, sebelum diubah menjadi kerangka naskah anekdot
tersebut dianalisis unsur instrinsiknya.
1) Tokoh

: Kakek (humoris)
: cucu (serius,lugu)

2) Setting tempat : di dalam kamar
3) Setting waktu : malam hari
4) Alur

: maju (kakek mempunyai pesan, cucu senang tapi bingung, kakek
mengakhiri dengaan member jawaban kebingungan cucu)

5) Tema

: amanat kakek

Kerangka Naskah Berdasar Anekdot
7

Warisan Kakek
Tokoh : 1. Kakek (humoris)
2. Cucu (serius, Lugu)
(Di dalam kamar, seorang kakek tidur dengan kondisi sakit, batuk-batuk dan sering
mengeluh)
1) Pendahuluan :
Kakek memanggil cucunya dengan suara parau, karena sering terbatuk-batuk. Cucu
datang menemui kakek. Cucu memijat-mijat kaki kakek dengan lembut dan terus
memandangi kakek sambil sesekali menghapus keringat di kening kakek.
2) Klimaks:
Kakek berbicara sambil terbata-bata. Sesekali masih keluar batuknya. Kakek
memberi isyarat kepada cucunya untuk berhenti memijat. Kakek mulai berbicara
tentang warisan. Warisan yang akan diberikan adalah tanah perkebunan. Cucu
diminta untuk mengurus perkebunaan kakeknya. Cucu mulai berkhayal dengan
warisan kakeknya. Cucu menanyakan berapa keuntungan dari hasil perkebunan itu.
Cucu menyampaaikaan keinginaannya untuk mengambil keuntungan sebanyakbanyaknya dari hasil berkebun itu. Cucu mengatakaan akan membeli mobil agar
kakek tidak susah payah ke kebun dengan berjalan kaki. Cucu juga akan mengajak
kakek berjalan-jalan ke kota untuk berbelanja segala kebutuhan kakek. Cucu akan
memeriksakan kakek secaraa rutin ke dokter spesialis penyakit dalam untuk
menyembuhkan sakit batuk kakek. Kakek hanya tersenyum saja mendengarkan
khayalan cucunya.
3) Penyelesaian :
Cucu berhenti berkhayal melihat kakek hanya tersenyum-senyum saja. Cucu seperti
teringat sesuatu. Cucu lalu menanyakan di mana letak perkebunan kakek. Kakek
menjawab di facebooknya. Perkebunan itu ternyata hanya mainan. Nama
permainannya yaitu Farmville. Cucu bersungut-sungut kecewa. Kakek memandang
cucunya dengan senyum jenaka.
Tugas!
1. Pilihlah satu anekdot dari anekdot8 berikut!
2. Tentukan unsur instrinsiknya!
3. Buatlah kerangka karangan berdasarkan anekdot!

Anekdot
1. ALAT PEMBELAAN
Seorang pencuri diajukan ke pengadilan.. setelah tuduhan di bacakan oleh jaksa
penuntut, ia di tanya oleh Hakim..:"Apakah anda memiliki sesuatu untuk membela
diri....??" Sitertuduh menjawab....:"Tidak pak hakim.., pistol dan pisau saya sudah disita
pihak yang berwajib..."
2. SULTAN DAN DUA ORANG GILA
Seorang sultan ingin menghibur dirinya dan tertawa..,lalu ia menghadirkan dua orang gila.
Setelah keduanya berbicara sultan berlagak marah dan minta dibawakan pedang untuk
memenggal leher mereka...,
Mendengar niat sultan tersebut,salah seorang dari orang gila itu berkata pada temannya...
"sebelumnya kita hanya dua orang, tapi kini kita bertambah menjadi tiga...);"" mendengar
ucapan itu sultan tertawa terbahak-bahak...? dan terkabul lah keinginannya untuk
tertawa...!?"
3. KETURUNAN KERA...!!
Seorang pemuda perancis berhasrat meminang gadis Jepang.., dia menemui tokoh
masyarakat ditempat itu dan bertanya :"bagamanakah pendapat anda? apakah mereka
akan menolak pinangan saya karena saya berkebangsaan perancis..?" Tokoh masyarakat itu
menjawab :"mereka akan menolak anda bukan karena anda berkebangsaan prancis... ,
tetapi karena asal usul anda...? Asal usul bangsa anda adalah dari kera...' sedang menurut
tradisi kami, bangsa jepang berasal dari dewa matahari."
ini bisa di ambil hikmahnya bagi orang yang percaya dengan teorinya darwin...!!
4. PENGUASA YANG LEMAH
Seorang wanita tua menghadap sultan Sulaiman Al Qanuni utk mengadu bahwa tentara
sultan mencuri ternak dombanya saat ia tidur...
Setelah mendengar pengaduan wanita itu, Sultan berkata "SEHARUSNYA KAMU MENJAGA
TERNAKMU DAN JANGAN TIDUR..."Mendengar prkataan Sultan wanita itu menjawab "saya
kira baginda menjaga dan melindungi kami sehingga aku tidur dengan aman.
2) PENGALAMAN 20 TAHUN

9

Seorang karyawan senior mengeluh pada direkturnya, bahwa dia telah mendapat banyak
pengalaman selama bertugas 20 tahun.., tapi kedudukannya dilompati oleh karyawan
muda yang belum lama bertugas.... direktur itu menjawab "Sebenarnya yang anda miliki
adalah pengalaman setahun... tapi berulang-ulang duapuluh kali......"
6. DIALOG DUA ORANG DUNGU
Dua orang dungu memandang ketinggian menara masjid dengan kekaguman, yang
seorangnya berkata...:"Alngkah tingginya badan orang jaman dahulu....sehingga bisa
membangun menara itu...!" Kawanya menjawab..:"Bodohnya kamu..! mana ada di dunia
ini orang yg badanya setinggi itu...., mereka membuatnya di bawah baru
menegakkannya...!?"
7. NGALAP BERKAH DARI UST ABU BAKAR BAASYIR...??
Suatu saat ketika ust Abu bakar ba'asyir sedang berjalan, datang seorang pemuda yg dari
penampilannya ia seorang muslim/santri entah dari pondok mana..., ia bersalaman dengan
ust Abu lalu mencium tangan beliau....
Pemuda itu berkata : "biar dapat berkahnya Ustadz....." lalu dijawab oleh
ust Abu. : "Tangan saya tidak ada berkahnya.., adanya kringet....."" Hi hi hi...,
8. ORANG BUTA DAN LAMPU...
Seorang buta berjalan membawa gentong di atas pundaknya sambil
menenteng lampu..berjalan menuju sungai untuk mengisi
gentongnya..."Wahai orang buta...Malam dan siang hari sama
saja bagimu...Apakah manfaat lampu itu bagimu..."? orang buta itu
menjawab "HAI ORANG YG SUKA MENCAMPURI URUSAN ORANG
LAIN..LAMPU INI KU PERUNTUKKAN BAGI ORANG YANG BUTA HATI....AGAR
IA TIDAK TERPELASET ATAU MENABRAKKU, SEHINGGA AKU JATUH DAN
GENTONGKU PECAH..."!MENGHADAP KEMANA..?
Seorang bertanya pada ahli Fatwa, "Jika aku telah
menanggalkan pakaianku, lalu aku turun kesungai untuk mandi..
aku harus menghadap ke kiblat atau ke mana..?" ULAMA fatwa
itu menjawab..
"hendaknya kamu menhadap ke arah pakaianmu agar tidak di
curi orang.."!?
10. SOPIONASE NEGARA
Dikisahkan khalifah harun al rasyid membelanjakan harta begitu besar
untuk membangu spionase negara.., salah seorang menteri berkata
padanya..:"Wahai amirul mukminin , engkau mengingatkan aku pada
kisah seorang penggembala yg mengkhawatirkan ternaknya... lalu dia

10

banyak sekali memelihara anjing....! akhirnya ia terpaksa menyembelih
separo dari hewan ternaknya untuk memberimakan anjing-anjingnya.."

Nomo

Unsur Instrinsik

r
1

Tokoh

2

Setting tempat

3

Setting waktu

4

Alur

5

Tema

6

Amanat

Keterangan

Judul : ………………………………………………………………………………………………………………
Tokoh dan Watak
Kerangka
: …………………………………………………………………………………………..
Naskah
Pendahuluan
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………Klimaks
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
Penyelesaian
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………
11

Kegiatan Inti
Berimprovisasi berdasarkan Kerangka Naskah
Kalian tentu tidak asing lagi dengan salah satu acara stasiun televisi Opera
Van Java(OVJ). Opera Van Java (disingkat OVJ) adalah acara komedi di stasiun
televisi Indonesia, Trans 7. Ide acaranya adalah pertunjukkan wayang orang versi
modern. Di OVJ, aktor dan aktris yang mengisi acara diberi aba-aba untuk
berimprovisasi tanpa menghafal naskah sebelumnya, dengan panduan seorang dalang.
Para "wayang" diperankan oleh beberapa pelawak, seperti Nunung, Azis Gagap,
Andre Taulany, dan Sule. Dalang diperankan Parto Patrio. Adapula para pemain
musik tradisional lengkap dengan alat musik khas Jawa dan sinden yang
menyanyikan lagu pop. Bintang tamu juga kerap ditampilkan pada tiap episodenya.
Satu lagi program acara baru di Trans TV adalah Dialogue (dibaca : Dia-LoGue), sebuah program acara komedi yang dipandu oleh seorang Dj sekaligus aktor
kenamaan Indonesia, Winky Wiryawan. Di Dialogue, semua pemain akan
berimprovisasi secara spontan untuk melakukan adegan sesuai tema dan sinopsis
cerita yang akan diberikan oleh host. Para pemain juga diharuskan mengarahkan
ceritanya agar menjadi lucu, baik melalui dialog maupun bahasa tubuh mereka.

Konsep Improvisasi
 Improvisasi adalah ciptaan spontan ketika seorang aktor
bermain peran (Rendra, 1993: 70). Menurut Panuti
Sudjiman (1990:37) improvisasi merupakan penciptaan
seketika, tanpa persiapan atau rencana. Menurut Ruth
Beall Heining ( 1993 : 184 ) improvisasi sebagai aktivitas
drama yang dihasilkan secara
spontan melalui suatu
12
situasi.
 Berdasarkan beberapa pendapat di atas, dapatlah
dirumuskan bahwa improvisasi merupakan suatu aktivitas

 Kelebihan pentas
improvisasi :
 Kreativitas
sutradara dan
aktor dapat
dikembangkan
seoptimal
mungkin.
 Sutradara dapat
mengembangkan
cerita dengan
bebas dan aktor
dapat
mengembangkan
kemungkinan gaya
permainan dengan
bebas pula.
 Arahan laku
terbuka. Konflik
dan sudut pandang
penyelesaian bisa
dikembangkan.
Gaya pementasan
juga terbuka.
 Cerita dan
pemeran dapat
dibuat berdasarkan
sumber daya yang

Improvisasi mencakup tiga pengertian, yaitu 1)
menciptakan, merangkai, memainkan, menyajikan,
sesuatu tanpa persiapan; 2) menampilkan sesuatu
dengan mendadak; 3) melakukan sesuatu begitu saja
secara spontan dan apa adanya. Tujuan berlatih
improvisasi adalah agar pemain memiliki rangsangan
spontanitas. Selain itu, latihan ini dapat menciptakan
akting yang wajar, tidak dibuat-buat, dan tampak
natural.

Jenis-jenis improvisasi menurut Rendra

1. Improvisasi solo(tanpa naskah, tanpa sutradara tanpa persiapan, hanyalah
persiapan mental.
2. Karena ia berimprovisasi sendirian tanpa pasangan, maka disebut improvisasi
solo
3. Improvisasi dengan perabotan(dengan benda apa saja yang jadikan alat atau
perabotan disaat seorang aktor berlakon (berakting). ketika seorang aktor
berada di atas panggung ia dapat memanfaatkan benda-benda yang ada di atas
panggung sebagai wadah untuk berimprovisasi.
4.

Improvisasi dengan pasangan(berdasar “karangan” yang sekedar berada pada
tahap permulaan saja. Ketika kedua permulaan karangan tersebut bertemu
barulah keduanya berkembang bersama menjadi satu karangan).

13

5.

Improvisasi dengan rangka cerita(Dalam bahasa inggris rangka cerita disebut
“plot”. Adapun yang dimaksud dengan rangka cerita ialah garis besar cerita
atau inti cerita): dengan caraberkumpul bersama kemudian menentukan lakon
yang akan dipilih. Setelah memilih lakon langkah berikutnya yang dilakukan
adalah menguraikan rangka cerita, cukup untuk sekedar mengetahui inti cerita
terutama bagian awal dan akhir cerita yang akan dipentaskan lalu kemudian
berbagi peran, setelah semua mendapatkan peran, para aktor mulai
memikirkan apa yang akan dilakukan diatas pentas dengan terlebih dahulu
berkoordinasi dengan lawan main).

6.

Improvisasi dengan menanggapi bunyi dan music (Kegunaan dari latihan
improvisasi ini adalah untuk mempersiapkan agar akting seorang aktor di atas
panggung tidak hanya jelas dan tepat, tetapi juga mengandung daya khayal
yang mampu membuat penonton terpesona, dengan memanfaatkan irama
musik yang mengiringi permainan sang actor)

Perlu diingat pada saat berimprovisasi:
1. Perhatikan waktu(Sutradara perlu
memotong jika waktu cukup lama)
2. Jaga keseimbangan dialog(kualitas
dialog )
3. Perhatikan pula lakuan tokoh sesuai

Latihan Improvisasi
B. Improvisasi Berbasis Kata-Kata
Target pelatihannya; calon aktor dapat trampil dalam berbicara dan berdialog secara
verbal, runtut-logis, dan wajar layaknya keseharian serta mampu menyelesaikan
ide/gagasan baik terduga ataupun yang tidak terduga di atas panggung.
• Latihan Tahap Pertama, diawali dengan acara perkenalan masing-masing diri
calon pemain.Caranya; setiap individu diberikan kesempatan di atas panggung selama
1 s/d 5 menit untuk dapat menceritakan suatu pengalaman faktual (lahir dan atau
batin) yang dialaminya baik secara langsung maupun tidak langsung.Calon pemain

14

dipersilahkan pula untuk menggunakan berbagai benda atau property (bila
dibutuhkan) yang mampu menguatkan dari pesan yang ingin disampaikan.
Selanjutnya berkembang dengan cara memainkan dirinya sendiri di atas panggung
secara bersama (berdua,bertiga,dan berempat).Adapun temanya masih berkutat saja
dulu seputar kehidupan sehari-hari para calon pemain itu; bagaimana kesehariannya
di rumah selama 5 s/d 10 menit. Pada tahap ini juga, para calon pemain dipersilahkan
untuk memasukan adegan meniru-niru berbagai gaya (bicara,gerak,jalan) siapapun
yang diingatnya.
• Latihan Tahap Kedua, para calon aktor mulai mempersiapkan dirinya untuk
memainkan peran orang lain di luar dirinya. Metode ini memiliki dua kategori;
1. Tema, peranan, tempat/ruang, waktu, suasana dan plot cerita didiskusikan dan
disepakati lebih dahulu baik sebagian maupun keseluruhannya oleh para pemain.
2. Tema, peranan, tempat/ruang, waktu, suasana dan plot cerita tidak dibicarakan atau
disepakati lebih dahulu, baik sebagian maupun keseluruhan darinya oleh para pemain
sebelum masuk panggung.
B. Improvisasi Berbasis Tubuh
Target pelatihannya; Menyiapkan para calon pemain agar mengerti dan terampil
menggunakan (anggota) tubuhnya sebagai bahasa atau media penyampai pesan, baik
secara verbal dan non-verbal (gesture/isyarat/sikap/langkah,symbol/tanda,dan idiom)
di atas panggung.
• Latihan tahap pertama, setiap pemain bergiliran memainkan satu adegan kecil
atau peristiwa singkat di atas panggung tanpa menggunakan kata-kata verbal.
Dibawah ini ada beberapa contoh. Mainkanlah:
1. Jam 9 pagi, seseorang tergesa-gesa pergi ke sekolah untuk mengikuti ujian akhir
karena terlambat (kesiangan). Sampai di halte, ia semakin gelisah karena mobil yang
sudah lama ditunggu tak juga datang. Akhirnya, dengan rasa kecewa, rasa khawatir
bercampur keluh kesah dan putus asa ia putuskan untuk tidak masuk sekolah.
2. Malam hari, seorang peronda mengelilingi kampungnya.
• Latihan tahap kedua, para calon pemain akan dibagi dalam beberapa kelompok,

15

dan di setiap kelompok diisi maksimal oleh 3(tiga) orang calon pemain. Materi ini
sesungguhnya tak jauh beda metodenya dengan tahap kedua dalam improvisasi
berbasis kata-kata di atas.Prinsipnya ada bentuk latihan tersebut yang telah
direncanakan, dan ada bentuk yang tidak direncanakan sebelumnya di antara pemain
dalam sebuah kelompok sebelum memasuki panggung. Adapun perbedaannya jelas
pada fokus media yang digunakan.

Tugas!
Sekarang keluarlah dari kelas mencari tempat untuk berlatih berdialog dan lakuan secara
berimprovisasi sesuai tokoh yang sudah kalian tentukan. Carilah tempat sesuai dengan
keinginan kalian berpencarlah dari pasangan yang lain agar kalian dapat berlatih secara
bergantian .

Kegiatan Akhir

Jumlah
Nilai

Aspek yang Dinilai

N
o

Nama

V
ol
u
m
e

1
2
3
Rentang Nilai : 0 - 10
16

in
to
n
as
i

T
e
m
p
o

ir la
a fa
m l
a

E
k
s
pr
es
i

G
es
tu
re

Refleksi

Daftar Pustaka
Rendra, WS. 1993. Seni Drama Untuk Remaja. Jakarta: Pustaka Jaya.
Sudjiman, Panuti. 1990. Kamus Istilah Sastra. Jakarta: UIPresshttp://ngobrolinteater.blogspot.com/2008/08/improvisasi.html 6/9/09.

17