LAPORAN RENCANA KEGIATAN Individu KULIAH

LAPORAN RENCANA KEGIATAN
(Individu)
KULIAH KERJA NYATA TIM I
UNIVERSITAS DIPONEGORO
TAHUN : 2015
SUB UNIT
UNIT
KECAMATAN
KABUPATEN
DESA
PROVINSI

: Pengelompokan Kegiatan
: Desa
: Karanganyar
: Demak
: Kedungwaru Lor
: Jawa Tengah

Disusun oleh :
Nama Mahasiswa

: Yogi Wahyu Aji

Nomor Mahasiswa

: 21110111120013

BIDANG PENGELOLAAN KKN
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
UNIVERSITAS DIPONEGORO
SEMARANG

TABEL 1. IDENTIFIKASI PERMASALAHAN
No.

Permasalahan*

1.

Belum adanya Peta Desa

2.
3.

Terjadi pengkotakan / pemisahan
wilayah antar warga dalam satu desa
Masih sering terjadi perjudian

4.

Belum ada hasil unggulan yang jelas

5.

Lokasi
Desa
Kedungwaru Lor
Desa
Kedungwaru Lor
Desa

Kedungwaru Lor
Desa
Kedungwaru Lor

Sumber
(P/M/D)**
P
P
P
P

Banyak anak usia sekolah dasar yang
memiliki banyak waktu luang namun
Desa
P
dibuang begitu saja untuk kegiatan
Kedungwaru Lor
yang tidak jelas
6. Terjadi gesekan sosial antara warga
Desa

P
dengan warga dari desa lain
Kedungwaru Lor
7. Potensi di bidang olahraga yang
Desa
P
tidak dikembangkan secara maksimal Kedungwaru Lor
8. Warga belum mahir menggunakan
Desa
internet walaupun sudah tersedia
Kedungwaru Lor
P
warnet
9. Terbatasnya pengetahuan masyarakat
Desa
P
tentang peta
Kedungwaru Lor
10. Beberapa bidang tanah yang
digunakan untuk pertanian belum

Desa
memiliki sertifikat karena dianggap
Kedungwaru Lor
P
sudah menjadi milik masyarakat desa
tanpa perlu sertifikat
* Tuliskan semua permasalahan yang ditemukan selama sosialisasi
** P =Perangkat desa, M=Masyarakat, D= Dinas Instansi Vertikal/Stakeholder

TABEL 2. PRIORITAS PERMASALAHAN
No.

Permasalahan

Alasan Pemilihan

1.

Peta Administrasi Desa yang
kurang layak

2.

Terbatasnya pengetahuan
dasar masyarakat tentang
peta

Peta Administrasi
berfungsi
untuk
membantu perangkat desa dan masyarakat
untuk mengetahui letak wilayah desa serta
batas administrasi tiap RT maupun RW.
Peta administrasi yang berada di balai desa
sudah tidak layak digunakan karena tidak
menampilkan informasi didalamnya.
Pengetahuan tentang peta sangat penting,
maka perlu dilakukan pengenalan, terutama
pada masyarakat usia dini.

3.

Waktu luang anak-anak yang
terbuang sia-sia

4.

Beberapa bidang tanah
belum memiliki sertifikat

Anak-anak semestinya diberi kegiatan yang
dapat mengasah otak, daripada mengisi
waktu dengan hanya berkumpul tanpa
mengerjakan apa-apa.
Sertifikat tanah sangat dibutuhkan karena
menjadi ikatan hukum yang sah atas suatu
bidang tanah.

TABEL 3. RENCANA PROGRAM KKN PPM
Nama

No
No
Bahan
Program
Sektor
Pembuatan
 Laptop
Peta
 Software Arc GIS
1.
Administrasi
Desa
Pengajaran
 Peta Indonesia
 Hadiah
2. Pengenalan
Peta di SD

3.

4.

Permainan
edukatif
menggunakan
Peta untuk
anak-anak




Pembuatan
Poster dan
Sosialisasi
Alur
Pembuatan
Sertifikat
Tanah



Peta Indonesia
Hadiah

Volume

Unit

Sumber
Dana
Mahasiswa

Unit/
AnakAnak SD
Unit/
AnakAnak SD

Mahasiswa

Mahasisw

a

Poster
Masyaraka
t / Warga

Mahasiswa