KISI KISI SOAL UJIAN PRETEST PPGJ SMK 2018 Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara (Electrical Avionics)
www.berkassekolah.com, www.catatanguru.com
KISI-KISI SOAL UJIAN PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG)
Mapel / Keahlian : Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara (Electrical Avionics)
No.
Kompetensi Inti
Kompetensi Mapel / Keahlian
Indikator Esensial
1.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Electrical, Avionic Drawing
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu membaca gambar rangkaian listrik
dan elektronika
2.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Electrical
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu mengaplikasikan hukum Ohm dan
Kirchoff pada rangkaian listrik
3.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Electrical
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu mengaplikasikan listrik AC dan DC
pada rangkaian listrik
4.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Electrical
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu melakukan pengukuran parameter
listrik AC
5.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Electrical
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu merawat battery pesawat udara (R)
6.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Electrical
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu mendemonstrasikan mesin-mesin
listrik pada pesawat udara
7.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Electronics
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu mengevaluasi rangkaian elektronika
8.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Electronics
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu mengimplementasikan prinsip kerja
komponen elektronika
9.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Electronics
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu merawat sistem elektronika
10.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Electronics
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu mengemukakan prinsip kerja
elektronika optic
11.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Electronics
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu merakit sistem elektronika optic
12.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan teknik digital pada perawatan pesawat Guru mampu menerapkan konversi bilangan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang udara
diampu.
13.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan teknik digital pada perawatan pesawat Guru mampu merencanakan rangkaian digital
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang udara
dengan gerbang logika dan sekuensial
diampu.
14.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan teknik digital pada perawatan pesawat Guru mampu menyederhanakan persamaan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang udara
Boolean
diampu.
15.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan teknik digital pada perawatan pesawat Guru mampu menerapkan penggunaan teknologi
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang udara
digital di pesawat udara
diampu.
16.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Communication dan Navigation Guru mampu mengkategorikan komunikasi internal
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
dan eksternal di pesawat udara
diampu.
17.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Communication dan Navigation Guru mampu menerapkan aplikasi system radio di
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
persawat udara beserta regulasinya.
diampu.
18.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Communication dan Navigation Guru mampu melakukan perawatan peralatan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
system komunikasi internal dan external
diampu.
19.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Communication dan Navigation Guru mampu menerapkan macam-macam sistem
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
navigasi di pesawat udara
diampu.
20.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Communication dan Navigation Guru mampu melakukan operational test pada
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
sistem komunikasi dan navigasi pesawat udara
diampu.
Halaman 1 dari total 3
No.
Kompetensi Inti
Kompetensi Mapel / Keahlian
Indikator Esensial
21. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan dasar dasar Aircraft Instrument
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu mengklasifikasi instrument pesawat
udara menurut prinsip kerja dan menurut fungsi
22. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan dasar dasar Aircraft Instrument
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu menganalisis prinsip kerja sistemsistem instrument pitot static pada pesawat udara
23. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan dasar dasar Aircraft Instrument
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu menerapkan fungsi range marking
24. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan dasar dasar Aircraft Instrument
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu menerapkan konsep gyro
25. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Perawatan flight Instrument pesawat udara
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu menganalisis macam-macam flight
instrument
26. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Perawatan flight Instrument pesawat udara
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu menganalisis system instrument pada
pesawat modern
27. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Perawatan flight Instrument pesawat udara
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu merawat flight instrument pesawat
udara
28. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Perawatan engine dan auxiliary instrument
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu menganalisis perbedaan engine
instruments untuk reciprocating engine dan turbine
egine
29. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Perawatan engine dan auxiliary instrument
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu menganalisis macam-macam auxiliary
instruments
30. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Perawatan engine dan auxiliary instrument
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu melakukan perawatan engine and
auxiliary instrument
31. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan aircraft system
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu menganalisis prinsip kerja Flight
Control system (ATA-27)
32. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan aircraft system
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu menganalisis prinsip kerja Fuel
system (ATA-28)
33. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan aircraft system
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu menganalisis prinsip kerja hydraulic
system (ATA-29)
34. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan aircraft system
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Menganalisis prinsip kerja oxygen system (ATA-35)
35. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan aircraft system
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu menganalisis prinsip kerja pneumatic
system (ATA-36)
36. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan aircraft system
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu menganalisis prinsip kerja
Water/Waste system (ATA-38)
37. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan aircraft system
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu menganalisis persyaratan “aircraft
airworthy”
38. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Pemeliharaan dan inspeksi aircraft system
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu melakukan pemeliharaan dan inspeksi
Air Condition system (ATA-21)
39. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Pemeliharaan dan inspeksi aircraft system
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu melakukan pemeliharaan dan inspeksi
Flight Control system (ATA-27)
40. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Pemeliharaan dan inspeksi aircraft system
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu melakukan pemeliharaan dan inspeksi
fuel system (ATA-28)
41. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Pemeliharaan dan inspeksi aircraft system
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu melakukan pemeliharaan dan inspeksi
Ice & Protection system (ATA-30)
42. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Pemeliharaan dan inspeksi aircraft system
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu melakukan pemeliharaan dan inspeksi
oxygen system (ATA-35)
Halaman 2 dari total 3
No.
Kompetensi Inti
Kompetensi Mapel / Keahlian
Indikator Esensial
43. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Pemeliharaan dan inspeksi aircraft system
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu melakukan pemeliharaan dan inspeksi
Pneumatic system (ATA-36)
44. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Pemeliharaan dan inspeksi aircraft system
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu melakukan pemeliharaan dan inspeksi
Water/Waste system (ATA-38)
KISI-KISI SOAL UJIAN PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG)
Mapel / Keahlian : Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara (Electrical Avionics)
No.
Kompetensi Inti
Kompetensi Mapel / Keahlian
Indikator Esensial
1.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Electrical, Avionic Drawing
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu membaca gambar rangkaian listrik
dan elektronika
2.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Electrical
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu mengaplikasikan hukum Ohm dan
Kirchoff pada rangkaian listrik
3.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Electrical
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu mengaplikasikan listrik AC dan DC
pada rangkaian listrik
4.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Electrical
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu melakukan pengukuran parameter
listrik AC
5.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Electrical
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu merawat battery pesawat udara (R)
6.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Electrical
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu mendemonstrasikan mesin-mesin
listrik pada pesawat udara
7.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Electronics
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu mengevaluasi rangkaian elektronika
8.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Electronics
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu mengimplementasikan prinsip kerja
komponen elektronika
9.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Electronics
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu merawat sistem elektronika
10.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Electronics
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu mengemukakan prinsip kerja
elektronika optic
11.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Electronics
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu merakit sistem elektronika optic
12.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan teknik digital pada perawatan pesawat Guru mampu menerapkan konversi bilangan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang udara
diampu.
13.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan teknik digital pada perawatan pesawat Guru mampu merencanakan rangkaian digital
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang udara
dengan gerbang logika dan sekuensial
diampu.
14.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan teknik digital pada perawatan pesawat Guru mampu menyederhanakan persamaan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang udara
Boolean
diampu.
15.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan teknik digital pada perawatan pesawat Guru mampu menerapkan penggunaan teknologi
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang udara
digital di pesawat udara
diampu.
16.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Communication dan Navigation Guru mampu mengkategorikan komunikasi internal
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
dan eksternal di pesawat udara
diampu.
17.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Communication dan Navigation Guru mampu menerapkan aplikasi system radio di
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
persawat udara beserta regulasinya.
diampu.
18.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Communication dan Navigation Guru mampu melakukan perawatan peralatan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
system komunikasi internal dan external
diampu.
19.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Communication dan Navigation Guru mampu menerapkan macam-macam sistem
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
navigasi di pesawat udara
diampu.
20.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan Aircraft Communication dan Navigation Guru mampu melakukan operational test pada
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
sistem komunikasi dan navigasi pesawat udara
diampu.
Halaman 1 dari total 3
No.
Kompetensi Inti
Kompetensi Mapel / Keahlian
Indikator Esensial
21. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan dasar dasar Aircraft Instrument
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu mengklasifikasi instrument pesawat
udara menurut prinsip kerja dan menurut fungsi
22. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan dasar dasar Aircraft Instrument
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu menganalisis prinsip kerja sistemsistem instrument pitot static pada pesawat udara
23. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan dasar dasar Aircraft Instrument
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu menerapkan fungsi range marking
24. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan dasar dasar Aircraft Instrument
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu menerapkan konsep gyro
25. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Perawatan flight Instrument pesawat udara
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu menganalisis macam-macam flight
instrument
26. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Perawatan flight Instrument pesawat udara
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu menganalisis system instrument pada
pesawat modern
27. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Perawatan flight Instrument pesawat udara
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu merawat flight instrument pesawat
udara
28. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Perawatan engine dan auxiliary instrument
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu menganalisis perbedaan engine
instruments untuk reciprocating engine dan turbine
egine
29. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Perawatan engine dan auxiliary instrument
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu menganalisis macam-macam auxiliary
instruments
30. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Perawatan engine dan auxiliary instrument
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu melakukan perawatan engine and
auxiliary instrument
31. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan aircraft system
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu menganalisis prinsip kerja Flight
Control system (ATA-27)
32. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan aircraft system
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu menganalisis prinsip kerja Fuel
system (ATA-28)
33. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan aircraft system
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu menganalisis prinsip kerja hydraulic
system (ATA-29)
34. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan aircraft system
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Menganalisis prinsip kerja oxygen system (ATA-35)
35. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan aircraft system
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu menganalisis prinsip kerja pneumatic
system (ATA-36)
36. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan aircraft system
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu menganalisis prinsip kerja
Water/Waste system (ATA-38)
37. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Penerapan aircraft system
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu menganalisis persyaratan “aircraft
airworthy”
38. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Pemeliharaan dan inspeksi aircraft system
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu melakukan pemeliharaan dan inspeksi
Air Condition system (ATA-21)
39. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Pemeliharaan dan inspeksi aircraft system
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu melakukan pemeliharaan dan inspeksi
Flight Control system (ATA-27)
40. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Pemeliharaan dan inspeksi aircraft system
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu melakukan pemeliharaan dan inspeksi
fuel system (ATA-28)
41. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Pemeliharaan dan inspeksi aircraft system
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu melakukan pemeliharaan dan inspeksi
Ice & Protection system (ATA-30)
42. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Pemeliharaan dan inspeksi aircraft system
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu melakukan pemeliharaan dan inspeksi
oxygen system (ATA-35)
Halaman 2 dari total 3
No.
Kompetensi Inti
Kompetensi Mapel / Keahlian
Indikator Esensial
43. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Pemeliharaan dan inspeksi aircraft system
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu melakukan pemeliharaan dan inspeksi
Pneumatic system (ATA-36)
44. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Pemeliharaan dan inspeksi aircraft system
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Guru mampu melakukan pemeliharaan dan inspeksi
Water/Waste system (ATA-38)