RPS ARS 106 Epidemiologi Klinik dan Biostatistik
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017 PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER ADMINISTRASI RUMAH SAKIT UNIVERSITAS ESA UNGGUL Mata Kuliah : Epidemiologi Klinik dan Biostatistik Kode MK : ARS 106 Mata Kuliah Prasyarat : -
2. Pengertian, kegunaan dan penerapan Epidemiologi
5. Double Burden of Diseases & WHO NCD Country Profiles (2014)s memahami perubahan pola penyakit, pengertian epidemiologi, kegunaan dan penerapannya serta konsep timbulnya penyakit dengan benar dan lengkap
4. Riskesdas 2013
3. Laporan Registrasi Penyebab Kematian, Litbangkes (2011)
1. Campbell, TC, et al. 1991, "Can Developing Nation avoid the Disease of Affluence? The Case of China",World Food Issues, Vol 2, Cornell University, 1991 2. http://www.who.int/gho/ child_health/mortality/ neonatal_infant_text/en/
komputer, LCD, whiteboard, web
Metoda contextual instruction dan discovery learning
3. Konsep timbulnya penyakit 1.
1. Pola perubahan penyakit
Bobot MK : 2 sks Dosen Pengampu : Idrus Jus’at Ph.D dan Tim Kode Dosen : Alokasi Waktu : Tatap muka 14 x 100 menit, praktik Lab Komputer Capaian Pembelajaran :
epidemiologi, kegunaan dan penerapannya serta konsep timbulnya penyakit
1 Mahasiswa mampu memahami perubahan pola penyakit, pengertian
INDIKATOR PENILAIAN
SESI KEMAMPUAN AKHIR MATERI PEMBELAJARA N BENTUK PEMBELAJARAN SUMBER PEMBELAJARAN
4. Mahasiswa mampu menjelaskan dan melaksanakan analisis statistik data kesehatan
3. Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan metoda epidemiologi
1. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan prinsip dan metoda epidemiologi klinik 2. mahasiswa mampu menerangkan pola penyebaran penyakit di masyarakat dan menentukan faktor penyebab
2. Media : kelas,
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017 PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER ADMINISTRASI RUMAH SAKIT UNIVERSITAS ESA UNGGUL Mata Kuliah : Epidemiologi Klinik dan Biostatistik Kode MK : ARS 106 Mata Kuliah Prasyarat : -
Bobot MK : 2 sks Dosen Pengampu : Idrus Jus’at Ph.D dan Tim Kode Dosen : Alokasi Waktu : Tatap muka 14 x 100 menit, praktik Lab Komputer Capaian Pembelajaran :
1. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan prinsip dan metoda epidemiologi klinik 2. mahasiswa mampu menerangkan pola penyebaran penyakit di masyarakat dan menentukan faktor penyebab
3. Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan metoda epidemiologi
4. Mahasiswa mampu menjelaskan dan melaksanakan analisis statistik data kesehatan
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER
INDIKATOR AKHIR PEMBELAJARA PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN N
2 Mahasiswa mampu
1.Pengertian
1. Metoda : small
1. Von Elm, E., Altman, mampu menjelaskan
menjelaskan ukuran Angka Kesakitan group discussion, D.G., Egger, M., Pocock, ukuran angka
angka kesakitan,2. Kegunaan dan contextual S.J., Gøtzsche, P.C., kesakitan, kegunaan
kegunaan dan cara learning, Vandenbroucke, J.P. and dan perhitungannya perhitungannya perhitungannya discovery Strobe Initiative, 2007. The dengan baik dan learning Strengthening the Reporting benar
2. Media : kelas, of Observational Studies in komputer, LCD, Epidemiology (STROBE) whiteboard, statement: guidelines for papan tempel reporting observational studies. PLoS medicine, 4(10), p.e296.
2. Kramer, M.S., 2012. Clinical epidemiology and
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017 PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER ADMINISTRASI RUMAH SAKIT UNIVERSITAS ESA UNGGUL Mata Kuliah : Epidemiologi Klinik dan Biostatistik Kode MK : ARS 106 Mata Kuliah Prasyarat : -
Bobot MK : 2 sks Dosen Pengampu : Idrus Jus’at Ph.D dan Tim Kode Dosen : Alokasi Waktu : Tatap muka 14 x 100 menit, praktik Lab Komputer Capaian Pembelajaran :
1. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan prinsip dan metoda epidemiologi klinik 2. mahasiswa mampu menerangkan pola penyebaran penyakit di masyarakat dan menentukan faktor penyebab
3. Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan metoda epidemiologi
4. Mahasiswa mampu menjelaskan dan melaksanakan analisis statistik data kesehatan
SESI KEMAMPUAN AKHIR MATERI PEMBELAJARA N BENTUK PEMBELAJARAN SUMBER PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN
biostatistics: a primer for clinical investigators and decision-makers.
Springer Science & Business Media.
3 Mahasiswa
mampu menjelaskan ukuran angka kematian
1.Pengertian Angka Kematian
2. Kegunaan dan cara perhitungannya
3. Metoda : small group discussion, contextual learning, discovery learning
4. Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard, papan tempel
1. Von Elm, E., Altman, D.G., Egger, M., Pocock, S.J., Gøtzsche, P.C., Vandenbroucke, J.P. and Strobe Initiative, 2007. The Strengthening the Reporting of Observational Studies in Epidemiology (STROBE) statement: guidelines for reporting observational mampu menjelaskan ukuran angka kematian, kegunaan dan perhitungannya dengan baik dan benar
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017 PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER ADMINISTRASI RUMAH SAKIT UNIVERSITAS ESA UNGGUL Mata Kuliah : Epidemiologi Klinik dan Biostatistik Kode MK : ARS 106 Mata Kuliah Prasyarat : -
Bobot MK : 2 sks Dosen Pengampu : Idrus Jus’at Ph.D dan Tim Kode Dosen : Alokasi Waktu : Tatap muka 14 x 100 menit, praktik Lab Komputer Capaian Pembelajaran :
1. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan prinsip dan metoda epidemiologi klinik 2. mahasiswa mampu menerangkan pola penyebaran penyakit di masyarakat dan menentukan faktor penyebab
3. Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan metoda epidemiologi
4. Mahasiswa mampu menjelaskan dan melaksanakan analisis statistik data kesehatan
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER
INDIKATOR AKHIR PEMBELAJARA PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN N
studies. PLoS medicine, 4(10), p.e296.
2. Kramer, M.S., 2012. Clinical epidemiology and biostatistics: a primer for clinical investigators and decision-makers. Springer Science & Business Media.
4 Mahasiswa mampu Konsep Case-
1. Metoda :
1. Von Elm, E., Altman, D.G., mampu menjelaskan Control menjelaskan small group Egger, M., Pocock, S.J.,
konsep case-
konsep case- discussion dan Gøtzsche, P.C.,
control study
control study contextual Vandenbroucke, J.P. and dengan benar
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017 PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER ADMINISTRASI RUMAH SAKIT UNIVERSITAS ESA UNGGUL Mata Kuliah : Epidemiologi Klinik dan Biostatistik Kode MK : ARS 106 Mata Kuliah Prasyarat : -
Bobot MK : 2 sks Dosen Pengampu : Idrus Jus’at Ph.D dan Tim Kode Dosen : Alokasi Waktu : Tatap muka 14 x 100 menit, praktik Lab Komputer Capaian Pembelajaran :
1. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan prinsip dan metoda epidemiologi klinik 2. mahasiswa mampu menerangkan pola penyebaran penyakit di masyarakat dan menentukan faktor penyebab
3. Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan metoda epidemiologi
4. Mahasiswa mampu menjelaskan dan melaksanakan analisis statistik data kesehatan
SESI KEMAMPUAN AKHIR MATERI PEMBELAJARA N BENTUK PEMBELAJARAN SUMBER PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN
learning 2.
Media : : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web
Strobe Initiative, 2007. The Strengthening the Reporting of Observational Studies in Epidemiology (STROBE) statement: guidelines for reporting observational studies. PLoS medicine, 4(10), p.e296.
2. Kramer, M.S., 2012. Clinical epidemiology and biostatistics: a primer for clinical investigators and decision-makers. Springer
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017 PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER ADMINISTRASI RUMAH SAKIT UNIVERSITAS ESA UNGGUL Mata Kuliah : Epidemiologi Klinik dan Biostatistik Kode MK : ARS 106 Mata Kuliah Prasyarat : -
Bobot MK : 2 sks Dosen Pengampu : Idrus Jus’at Ph.D dan Tim Kode Dosen : Alokasi Waktu : Tatap muka 14 x 100 menit, praktik Lab Komputer Capaian Pembelajaran :
1. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan prinsip dan metoda epidemiologi klinik 2. mahasiswa mampu menerangkan pola penyebaran penyakit di masyarakat dan menentukan faktor penyebab
3. Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan metoda epidemiologi
4. Mahasiswa mampu menjelaskan dan melaksanakan analisis statistik data kesehatan
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER
INDIKATOR AKHIR PEMBELAJARA PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN N Media.
5 Mahasiswa mampu Konsep Case- mampu
3. Metoda :
1. Von Elm, E., Altman, D.G., menerapkan Control menerapkan small group Egger, M., Pocock, S.J.,
konsep case-
konsep case- discussion dan Gøtzsche, P.C.,
control study
control study contextual Vandenbroucke, J.P. and dengan benar learning Strobe Initiative, 2007. The
4. Media : : Strengthening the Reporting of kelas,
Observational Studies in komputer,
Epidemiology (STROBE) LCD, statement: guidelines for whiteboard, reporting observational web studies. PLoS medicine, 4(10), p.e296.
2. Kramer, M.S., 2012. Clinical
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017 PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER ADMINISTRASI RUMAH SAKIT UNIVERSITAS ESA UNGGUL Mata Kuliah : Epidemiologi Klinik dan Biostatistik Kode MK : ARS 106 Mata Kuliah Prasyarat : -
Bobot MK : 2 sks Dosen Pengampu : Idrus Jus’at Ph.D dan Tim Kode Dosen : Alokasi Waktu : Tatap muka 14 x 100 menit, praktik Lab Komputer Capaian Pembelajaran :
1. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan prinsip dan metoda epidemiologi klinik 2. mahasiswa mampu menerangkan pola penyebaran penyakit di masyarakat dan menentukan faktor penyebab
3. Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan metoda epidemiologi
4. Mahasiswa mampu menjelaskan dan melaksanakan analisis statistik data kesehatan
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER
INDIKATOR AKHIR PEMBELAJARA PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN N
epidemiology and biostatistics: a primer for clinical investigators and decision-makers. Springer Science & Business Media.
6 Mahasiswa mampu Konsep Case-
5. Metoda :
1. Von Elm, E., Altman, D.G., mampu menjelaskan Control menjelaskan small group Egger, M., Pocock, S.J.,
konsep cohort
konsep cohort discussion dan Gøtzsche, P.C.,
study
study dengan contextual Vandenbroucke, J.P. and benar learning Strobe Initiative, 2007. The
6. Strengthening the Reporting of
Media : :
kelas, Observational Studies in komputer,Epidemiology (STROBE) LCD, statement: guidelines for
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017 PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER ADMINISTRASI RUMAH SAKIT UNIVERSITAS ESA UNGGUL Mata Kuliah : Epidemiologi Klinik dan Biostatistik Kode MK : ARS 106 Mata Kuliah Prasyarat : -
Bobot MK : 2 sks Dosen Pengampu : Idrus Jus’at Ph.D dan Tim Kode Dosen : Alokasi Waktu : Tatap muka 14 x 100 menit, praktik Lab Komputer Capaian Pembelajaran :
1. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan prinsip dan metoda epidemiologi klinik 2. mahasiswa mampu menerangkan pola penyebaran penyakit di masyarakat dan menentukan faktor penyebab
3. Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan metoda epidemiologi
4. Mahasiswa mampu menjelaskan dan melaksanakan analisis statistik data kesehatan
SESI KEMAMPUAN AKHIR MATERI PEMBELAJARA N BENTUK PEMBELAJARAN SUMBER PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN
whiteboard, web reporting observational studies. PLoS medicine, 4(10), p.e296.
2. Kramer, M.S., 2012. Clinical epidemiology and biostatistics: a primer for clinical investigators and decision-makers. Springer Science & Business Media.
7 Mahasiswa mampu menerapkan
konsep cohort study study
Konsep Case- Control
7. Metoda :
small group discussion dan
1. Von Elm, E., Altman, D.G., Egger, M., Pocock, S.J., Gøtzsche, P.C., mampu menerapkan konsep cohort study study
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017 PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER ADMINISTRASI RUMAH SAKIT UNIVERSITAS ESA UNGGUL Mata Kuliah : Epidemiologi Klinik dan Biostatistik Kode MK : ARS 106 Mata Kuliah Prasyarat : -
Bobot MK : 2 sks Dosen Pengampu : Idrus Jus’at Ph.D dan Tim Kode Dosen : Alokasi Waktu : Tatap muka 14 x 100 menit, praktik Lab Komputer Capaian Pembelajaran :
1. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan prinsip dan metoda epidemiologi klinik 2. mahasiswa mampu menerangkan pola penyebaran penyakit di masyarakat dan menentukan faktor penyebab
3. Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan metoda epidemiologi
4. Mahasiswa mampu menjelaskan dan melaksanakan analisis statistik data kesehatan
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER
INDIKATOR AKHIR PEMBELAJARA PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN N
contextual Vandenbroucke, J.P. and dengan benar learning Strobe Initiative, 2007. The
8. Media : : Strengthening the Reporting of
kelas, Observational Studies in komputer,
Epidemiology (STROBE) LCD, statement: guidelines for whiteboard, reporting observational web studies. PLoS medicine, 4(10), p.e296.
2. Kramer, M.S., 2012. Clinical epidemiology and biostatistics: a primer for clinical investigators and decision-makers. Springer
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017 PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER ADMINISTRASI RUMAH SAKIT UNIVERSITAS ESA UNGGUL Mata Kuliah : Epidemiologi Klinik dan Biostatistik Kode MK : ARS 106 Mata Kuliah Prasyarat : -
Bobot MK : 2 sks Dosen Pengampu : Idrus Jus’at Ph.D dan Tim Kode Dosen : Alokasi Waktu : Tatap muka 14 x 100 menit, praktik Lab Komputer Capaian Pembelajaran :
1. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan prinsip dan metoda epidemiologi klinik 2. mahasiswa mampu menerangkan pola penyebaran penyakit di masyarakat dan menentukan faktor penyebab
3. Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan metoda epidemiologi
4. Mahasiswa mampu menjelaskan dan melaksanakan analisis statistik data kesehatan
SESI KEMAMPUAN AKHIR MATERI PEMBELAJARA N BENTUK PEMBELAJARAN SUMBER PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN
Science & Business Media.
8 Mahasiswa mampu menjelaskan
konsep screening dalam penemuan penyakit
1. Pengertian Screening
2. Penerapan Screening dalam penemuan penyakit
4. Metoda : small group discussion dan contextual learning
2. Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web
1. Von Elm, E., Altman, D.G., Egger, M., Pocock, S.J., Gøtzsche, P.C., Vandenbroucke, J.P. and Strobe Initiative, 2007. The Strengthening the Reporting of Observational Studies in Epidemiology (STROBE) statement: guidelines for reporting observational studies. PLoS medicine, 4(10), p.e296.
2. Kramer, M.S., mampu menjelaskan konsep screening dalam penemuan penyakit dengan benar
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017 PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER ADMINISTRASI RUMAH SAKIT UNIVERSITAS ESA UNGGUL Mata Kuliah : Epidemiologi Klinik dan Biostatistik Kode MK : ARS 106 Mata Kuliah Prasyarat : -
Bobot MK : 2 sks Dosen Pengampu : Idrus Jus’at Ph.D dan Tim Kode Dosen : Alokasi Waktu : Tatap muka 14 x 100 menit, praktik Lab Komputer Capaian Pembelajaran :
1. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan prinsip dan metoda epidemiologi klinik 2. mahasiswa mampu menerangkan pola penyebaran penyakit di masyarakat dan menentukan faktor penyebab
3. Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan metoda epidemiologi
4. Mahasiswa mampu menjelaskan dan melaksanakan analisis statistik data kesehatan
SESI KEMAMPUAN AKHIR MATERI PEMBELAJARA N BENTUK PEMBELAJARAN SUMBER PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN
2012. Clinical epidemiology and biostatistics: a primer for clinical investigators and decision-makers. Springer Science & Business Media.
9 Mahasiswa mampu menjelaskan
kegunaan biostatistik dalam penelitian dan praktik
1. Pengertian Biostatistik
2. Kegunaan Biostatistik
4. Metoda : small group discussion dan contextual learning
2. Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web
1. Von Elm, E., Altman, D.G., Egger, M., Pocock, S.J., Gøtzsche, P.C., Vandenbroucke, J.P. and Strobe Initiative, 2007. The Strengthening the Reporting of Observational Studies in menjelaskan kegunaan biostatistik dalam penelitian dan praktik dengan baik dan benar
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017 PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER ADMINISTRASI RUMAH SAKIT UNIVERSITAS ESA UNGGUL Mata Kuliah : Epidemiologi Klinik dan Biostatistik Kode MK : ARS 106 Mata Kuliah Prasyarat : -
Bobot MK : 2 sks Dosen Pengampu : Idrus Jus’at Ph.D dan Tim Kode Dosen : Alokasi Waktu : Tatap muka 14 x 100 menit, praktik Lab Komputer Capaian Pembelajaran :
1. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan prinsip dan metoda epidemiologi klinik 2. mahasiswa mampu menerangkan pola penyebaran penyakit di masyarakat dan menentukan faktor penyebab
3. Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan metoda epidemiologi
4. Mahasiswa mampu menjelaskan dan melaksanakan analisis statistik data kesehatan
SESI KEMAMPUAN AKHIR MATERI PEMBELAJARA N BENTUK PEMBELAJARAN SUMBER PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN
statement: guidelines for reporting observational studies. PLoS medicine, 4(10), p.e296.
2. Kramer, M.S., 2012. Clinical epidemiology and biostatistics: a primer for clinical investigators and decision-makers. Springer Science & Business Media.
10 Mahasiswa mampu menjelaskan
1. Pengertian analisa
4. Metoda : small group discussion
1. Von Elm, E., Altman, D.G., Egger, M., Pocock, S.J., Mampu menjelaskan
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017 PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER ADMINISTRASI RUMAH SAKIT UNIVERSITAS ESA UNGGUL Mata Kuliah : Epidemiologi Klinik dan Biostatistik Kode MK : ARS 106 Mata Kuliah Prasyarat : -
Bobot MK : 2 sks Dosen Pengampu : Idrus Jus’at Ph.D dan Tim Kode Dosen : Alokasi Waktu : Tatap muka 14 x 100 menit, praktik Lab Komputer Capaian Pembelajaran :
1. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan prinsip dan metoda epidemiologi klinik 2. mahasiswa mampu menerangkan pola penyebaran penyakit di masyarakat dan menentukan faktor penyebab
3. Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan metoda epidemiologi
4. Mahasiswa mampu menjelaskan dan melaksanakan analisis statistik data kesehatan
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER
INDIKATOR AKHIR PEMBELAJARA PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN N penerapan
2. Kegunaan learning Gøtzsche, P.C., penerapan analisa
analisa deskriptif analisas
2. Media : kelas, deskriptif dengan Vandenbroucke, J.P. and deskriptif komputer, LCD, baik dan benar
Strobe Initiative, 2007. The whiteboard, web
Strengthening the Reporting of Observational Studies in Epidemiology (STROBE) statement: guidelines for reporting observational studies. PLoS medicine, 4(10), p.e296.
2. Kramer, M.S., 2012. Clinical epidemiology and biostatistics: a primer for clinical investigators and
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017 PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER ADMINISTRASI RUMAH SAKIT UNIVERSITAS ESA UNGGUL Mata Kuliah : Epidemiologi Klinik dan Biostatistik Kode MK : ARS 106 Mata Kuliah Prasyarat : -
Bobot MK : 2 sks Dosen Pengampu : Idrus Jus’at Ph.D dan Tim Kode Dosen : Alokasi Waktu : Tatap muka 14 x 100 menit, praktik Lab Komputer Capaian Pembelajaran :
1. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan prinsip dan metoda epidemiologi klinik 2. mahasiswa mampu menerangkan pola penyebaran penyakit di masyarakat dan menentukan faktor penyebab
3. Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan metoda epidemiologi
4. Mahasiswa mampu menjelaskan dan melaksanakan analisis statistik data kesehatan
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER
INDIKATOR AKHIR PEMBELAJARA PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN N
decision-makers. Springer Science & Business Media.
11 Mahasiswa mampu
1. Konsep Uji
4. Metoda : small
1. Von Elm, E., Altman, D.G., Mampu menjelaskan uji beda rataan group discussion menjelaskan
Egger, M., Pocock, S.J.,
beda rataan
2. Syarat dan contextual
menjelaskan uji Gøtzsche, P.C.,
dalam penelitian penerapan uji learning
beda rataan Vandenbroucke, J.P. and
klinik beda rataan
2. Media : kelas, dalam penelitian
Strobe Initiative, 2007. The dalam komputer, LCD, klinik dengan
Strengthening the Reporting of penelitian klinik whiteboard, web benar
Observational Studies in
3. Kelebihan
Epidemiology (STROBE) dan statement: guidelines for kekurangan uji reporting observational studies. PLoS medicine, 4(10), p.e296.
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017 PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER ADMINISTRASI RUMAH SAKIT UNIVERSITAS ESA UNGGUL Mata Kuliah : Epidemiologi Klinik dan Biostatistik Kode MK : ARS 106 Mata Kuliah Prasyarat : -
Bobot MK : 2 sks Dosen Pengampu : Idrus Jus’at Ph.D dan Tim Kode Dosen : Alokasi Waktu : Tatap muka 14 x 100 menit, praktik Lab Komputer Capaian Pembelajaran :
1. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan prinsip dan metoda epidemiologi klinik 2. mahasiswa mampu menerangkan pola penyebaran penyakit di masyarakat dan menentukan faktor penyebab
3. Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan metoda epidemiologi
4. Mahasiswa mampu menjelaskan dan melaksanakan analisis statistik data kesehatan
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER
INDIKATOR AKHIR PEMBELAJARA PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN N
2. Kramer, M.S., 2012. Clinical epidemiology and biostatistics: a primer for clinical investigators and decision-makers. Springer Science & Business Media.
12 Mahasiswa mampu
1. Konsep Uji
4. Metoda : small Mampu
1. Von Elm, E., Altman, D.G., menjelaskan uji beda rataan group discussion menjelaskan
Egger, M., Pocock, S.J.,
beda proporsi
2. Penerapan dan contextual
menjelaskan uji Gøtzsche, P.C.,
dalam penelitian uji beda rataan learning
beda proporsi Vandenbroucke, J.P. and
klinik dalam
2. Media : kelas, dalam penelitian
Strobe Initiative, 2007. The penelitian klinik komputer, LCD, klinik dengan
Strengthening the Reporting of whiteboard, web benar
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017 PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER ADMINISTRASI RUMAH SAKIT UNIVERSITAS ESA UNGGUL Mata Kuliah : Epidemiologi Klinik dan Biostatistik Kode MK : ARS 106 Mata Kuliah Prasyarat : -
Bobot MK : 2 sks Dosen Pengampu : Idrus Jus’at Ph.D dan Tim Kode Dosen : Alokasi Waktu : Tatap muka 14 x 100 menit, praktik Lab Komputer Capaian Pembelajaran :
1. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan prinsip dan metoda epidemiologi klinik 2. mahasiswa mampu menerangkan pola penyebaran penyakit di masyarakat dan menentukan faktor penyebab
3. Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan metoda epidemiologi
4. Mahasiswa mampu menjelaskan dan melaksanakan analisis statistik data kesehatan
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER
INDIKATOR AKHIR PEMBELAJARA PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN N
Observational Studies in Epidemiology (STROBE) statement: guidelines for reporting observational studies. PLoS medicine, 4(10), p.e296.
2. Kramer, M.S., 2012. Clinical epidemiology and biostatistics: a primer for clinical investigators and decision-makers. Springer Science & Business Media.
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017 PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER ADMINISTRASI RUMAH SAKIT UNIVERSITAS ESA UNGGUL Mata Kuliah : Epidemiologi Klinik dan Biostatistik Kode MK : ARS 106 Mata Kuliah Prasyarat : -
Bobot MK : 2 sks Dosen Pengampu : Idrus Jus’at Ph.D dan Tim Kode Dosen : Alokasi Waktu : Tatap muka 14 x 100 menit, praktik Lab Komputer Capaian Pembelajaran :
1. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan prinsip dan metoda epidemiologi klinik 2. mahasiswa mampu menerangkan pola penyebaran penyakit di masyarakat dan menentukan faktor penyebab
3. Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan metoda epidemiologi
4. Mahasiswa mampu menjelaskan dan melaksanakan analisis statistik data kesehatan
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER
INDIKATOR AKHIR PEMBELAJARA PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN N
13 Mahasiswa mampu
1. Uji korelasi
4. Small group
1. Von Elm, E., Altman, D.G., Mampu menjelaskan
2. Uji Regresi discussion menjelaskan
Egger, M., Pocock, S.J.,
pengertian dan
2. Media : kelas, pengertian dan Gøtzsche, P.C.,
penerapan komputer, LCD,
penerapan Vandenbroucke, J.P. and
analisia korelasi whiteboard, web analisia korelasi
Strobe Initiative, 2007. The
dan regresi
dan regresi Strengthening the Reporting of dengan benar
Observational Studies in Epidemiology (STROBE) statement: guidelines for reporting observational studies. PLoS medicine, 4(10), p.e296.
2. Kramer, M.S., 2012. Clinical epidemiology and
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017 PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER ADMINISTRASI RUMAH SAKIT UNIVERSITAS ESA UNGGUL Mata Kuliah : Epidemiologi Klinik dan Biostatistik Kode MK : ARS 106 Mata Kuliah Prasyarat : -
Bobot MK : 2 sks Dosen Pengampu : Idrus Jus’at Ph.D dan Tim Kode Dosen : Alokasi Waktu : Tatap muka 14 x 100 menit, praktik Lab Komputer Capaian Pembelajaran :
1. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan prinsip dan metoda epidemiologi klinik 2. mahasiswa mampu menerangkan pola penyebaran penyakit di masyarakat dan menentukan faktor penyebab
3. Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan metoda epidemiologi
4. Mahasiswa mampu menjelaskan dan melaksanakan analisis statistik data kesehatan
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER
INDIKATOR AKHIR PEMBELAJARA PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN N
biostatistics: a primer for clinical investigators and decision-makers. Springer Science & Business Media.
14 Mahasiswa mampu
1. Pengertian
4. Small group
1. Von Elm, E., Altman, D.G., Mampu menjelaskan dan tujuan discussion menjelaskan
Egger, M., Pocock, S.J.,
pengertian dan analisa
2. Media : kelas, pengertian dan Gøtzsche, P.C.,
penerapan multivariabel komputer, LCD,
penerapan Vandenbroucke, J.P. and
analisia
2. Syarat dan whiteboard, web analisia
Strobe Initiative, 2007. The
multivariabel penerapan uji
multivariabel Strengthening the Reporting of multivariabel dengan benar dan
Observational Studies in dalam tepat
Epidemiology (STROBE) penelitian klinik statement: guidelines for reporting observational
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017 PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER ADMINISTRASI RUMAH SAKIT UNIVERSITAS ESA UNGGUL Mata Kuliah : Epidemiologi Klinik dan Biostatistik Kode MK : ARS 106 Mata Kuliah Prasyarat : -
Bobot MK : 2 sks Dosen Pengampu : Idrus Jus’at Ph.D dan Tim Kode Dosen : Alokasi Waktu : Tatap muka 14 x 100 menit, praktik Lab Komputer Capaian Pembelajaran :
1. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan prinsip dan metoda epidemiologi klinik 2. mahasiswa mampu menerangkan pola penyebaran penyakit di masyarakat dan menentukan faktor penyebab
3. Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan metoda epidemiologi
4. Mahasiswa mampu menjelaskan dan melaksanakan analisis statistik data kesehatan
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER
INDIKATOR AKHIR PEMBELAJARA PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN N
studies. PLoS medicine, 4(10), p.e296.
2. Kramer, M.S., 2012. Clinical epidemiology and biostatistics: a primer for clinical investigators and decision-makers. Springer Science & Business Media.
Komponen penilaian :
1. Kehadiran = 20 %
2. Tugas = 20 %
3. UTS = 30 %
4. UAS = 30 %
Jakarta, 12 Agustus 2017 Mengetahui, Ketua Program Studi, Dosen Pengampu, Dr. Rokiah Idrus Jus’at, Ph.D