PENERAPAN PEMBELAJARAN THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA SMP - repository UPI T MTK 1404585 Title

PENERAPAN PEMBELAJARAN THINKING ALOUD PAIR PROBLEM
SOLVING (TAPPS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN
KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA SMP
(Studi Kuasi Eksperimen pada Salah Satu SMP Negeri di Kabupaten Banjar)

TESIS

diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk
memperoleh gelar Magister Pendidikan Matematika

Oleh

Norliyana
NIM 1404585

DEPARTEMEN PENDIDIKAN MATEMATIKA
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016

PENERAPAN PEMBELAJARAN THINKING ALOUD PAIR PROBLEM

SOLVING (TAPPS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN
KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA SMP
(Studi Kuasi Eksperimen pada Salah Satu SMP Negeri di Kabupaten Banjar)

Oleh
Norliyana
S.Pd Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin, 2009

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd) pada Sekolah Pascasarjana

© Norliyana 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

LEMBAR PENGESAHAN


NORLIYANA
1404585

PENERAPAN PEMBELAJARAN THINKING ALOUD PAIR PROBLEM
SOLVING (TAPPS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN
KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA SMP
(Studi Kuasi Eksperimen pada Salah Satu SMP Negeri di Kabupaten Banjar)
Disetujui dan disahkan oleh pembimbing :
Pembimbing I

Prof. DR. H. Tatang Herman, M. Ed
NIP 196210111991011001

Pembimbing II

Al Jupri, M. Sc., Ph. D
NIP 198205102005011002
Mengetahui,
Ketua Departemen Pendidikan Matematika


DR. H. Sufyani Prabawanto, M. Ed
NIP 196008301986031003

Dokumen yang terkait

PENGARUH METODE TAPPS TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA

3 27 213

Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematik Siswa Dengan Metode Pembelajaran Thinking Aloud Pair Problem Solving (Tapps)

8 37 157

Pengaruh Metode Pembelajaran Thinking Aloud Pair Problem Solving (Tapps) Terhadap Kemampuan Penalaran Adaptif Matematik Siswa (Penelitian Quasi Eksperimen Di Kelas Xi Ipa Sma Muhammadiyah 25 Pamulang)

3 26 192

Pengaruh Metode Thinking Aloud Pair Problem Solving (Tapps) Terhadap Kemampuan Berpikir Analitis Matematis Berdasarkan Level Kognitif Siswa Di Mts Hidayatul Umam

2 14 203

Pengaruh metode Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) dan gender terhadap kemampuan berpikir kritis matematika siswa

2 17 0

PENERAPAN STRATEGI THINK ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI Penerapan Strategi Think Aloud Pair Problem Solving (Tapps) Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis (PTK Bagi Siswa Kelas VIII Semester Ganjil S

0 2 18

PENERAPAN STRATEGI THINK ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI Penerapan Strategi Think Aloud Pair Problem Solving (Tapps) Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis (PTK Bagi Siswa Kelas VIII Semester Ganjil S

0 1 13

STRATEGI THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KELANCARAN BERPROSEDUR DAN KOMPETENSI STRATEGIS MATEMATIS SISWA SMP.

2 8 62

PENGARUH STRATEGI THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) TERHDAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP.

6 17 132

KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS MATEMATIS DAN SELF-REGULATED LEARNING SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN STRATEGI THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) - repository UPI T MTK 1407362 Title

0 4 3