S IND 1104353 Bibliography
127
DAFTAR PUSTAKA
Ali, M. (2010). Metodologi dan aplikasi riset pendidikan . Jakarta: Pustaka
Cendekia Utama
Alwasilah A.Ch. dan Alwasilah. (2007). Pokoknya menulis: cara baru menulis
dengan metode kolaborasi. Bandung: Kiblat.
Anitah, S. (2010). Media pembelajaran. Surakarta: Yuma Pustaka bekerja sama
dengan FKIP UNS.
Arikunto, S. (2006). Prosedur penelitian: suatu pendekatan praktik . Jakarta:
Rineka Cipta.
Arsyad, A. (2014). Media pembelajaran . Jakarta: Rajawali Pers
Daryanto. (2013). Media pembelajaran: peranannya sangat penting dalam
mencapai tujuan pembelajaran . Yogyakarta: Gava Media.
Johnson, E.B. (2008). Contextual teaching & learning: menjadikan kegiatan
belajar mengajar mengasyikan dan bermakna . Bandung: MLC.
Kosasih, E. (2010). Pendekatan berbasis kecakapan hidup dan pembelajaran
kontekstual. Bandung: Genesindo
Kusumaningsih, Dewi. dkk. (2013). Terampil berbahasa indonesia . Yogyakarta:
Andi Offset.
Maelani, P. (2013). Pengaruh penerapan model pembelajaran kontekstual metode
discovery terhadap kemampuan berpikir kritis siswa: studi eksperimen mata
pelajaran ekonomi pada siswa kelas x sma 1 ciruas dengan standar
kompetensi
memahami
uang
dan
perbankan .
(Skripsi).
Universitas
Pendidikan Indonesia (UPI), Bandung.
Mardiana, M. (2012). Pembelajaran menulis cerpen dengan menggunakan
pendekatan kontekstual pada siswa kela s vii mts attarbiyah. (Skripsi).
Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Siliwangi, Bandung.
Munadi, Y. (2008). Media pembelajaran: sebuah pendekatan baru . Jakarta:
Gaung Persada (GP) Press
Muslich, M. (2009). KTSP: Pembelajaran berbasis kompetensi dan kontekstual.
Jakarta: Bumi Aksara.
Lena Mariana, 2015
PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS MED IA FOTO PERISTIWA D ALAM
PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PEND EK (Penelitian Eksperimen Kuasi pada Peserta D idik
Kelas VII SMP Negeri 1 Lembang)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
127
Nurgiyantoro, B. (2013). Teori pengkajian fiksi. Yogyakarta: Gadjah Mada
University Press.Reksoatmodjo, T.N. (2010). Pengembangan kurikulum
pendidikan teknologi dan kejuruan . Bandung: Refika Aditama.
Sanjaya, W. (2008). Pembelajaran dalam implementasi kurikulum berbasis
kompetensi. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Setiani, B.A. (2013). Penggunaan media foto feature jurnalistik dalam
pembelajaran menulis karangan argumentasi: penelitian kuasi eksperimen
terhadap peserta didik kelas x semester ii SMA Negeri 1 Bandung tahun
ajaran 2012/ 2013. (Skripsi). Universitas Pendidikan Indonesia (UPI),
Bandung.
Subana, dkk. (2000). Statistik pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Sugiyono. (2010). Statistika untuk penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sumardjo, J. (2004). Seluk-beluk & petunjuk menulis cerita pendek . Bandung:
Pustaka Latifah.
Suryaman, M. (2009). Kegiatan Berbahasa dan Bersastra Berbasis Pendekatan
Kontekstual di dalam Buku Teks Pelajaran Bahasa Indonesia. Dalam Anshori
S. Dadang dan Sumiyadi (Penyunting), Bahasa dan Sastra dalam Persfektif
Pendidikan (hlm. 100-118). Bandung: Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra
Indonesia FPBS UPI.
Susetyo, Budi. (2012). Statistika untuk analisis data penelitian: dilengkapi
dengan cara perhitungan dengan spss da m.s. office excel. Bandung: Refika
Aditama.
Tanpa Nama. (2011). Inilah alasan siswa sulit menulis cerpen .[Online]. Diakses
dari
http://www.republika.co.id/berita/koran/didaktika/11/12/8/ngm3g840-
inilah-alasan-siswa-sulit-menulis-cerpen.
Tanpa Nama. (2014). Literasi indonesia sangat rendah . [Onlie]. Diakses dari
http://www.republika.co.id/berita/koran/didaktika/14/12/15/ngm3g840-literasiindonesia-sangat-rendah.
Zainurrahman. (2011). Menulis: dari teori hingga praktik (penawar racun
plagiarisme). Bandung: Alfabeta.
Lena Mariana, 2015
PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS MED IA FOTO PERISTIWA D ALAM
PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PEND EK (Penelitian Eksperimen Kuasi pada Peserta D idik
Kelas VII SMP Negeri 1 Lembang)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Ali, M. (2010). Metodologi dan aplikasi riset pendidikan . Jakarta: Pustaka
Cendekia Utama
Alwasilah A.Ch. dan Alwasilah. (2007). Pokoknya menulis: cara baru menulis
dengan metode kolaborasi. Bandung: Kiblat.
Anitah, S. (2010). Media pembelajaran. Surakarta: Yuma Pustaka bekerja sama
dengan FKIP UNS.
Arikunto, S. (2006). Prosedur penelitian: suatu pendekatan praktik . Jakarta:
Rineka Cipta.
Arsyad, A. (2014). Media pembelajaran . Jakarta: Rajawali Pers
Daryanto. (2013). Media pembelajaran: peranannya sangat penting dalam
mencapai tujuan pembelajaran . Yogyakarta: Gava Media.
Johnson, E.B. (2008). Contextual teaching & learning: menjadikan kegiatan
belajar mengajar mengasyikan dan bermakna . Bandung: MLC.
Kosasih, E. (2010). Pendekatan berbasis kecakapan hidup dan pembelajaran
kontekstual. Bandung: Genesindo
Kusumaningsih, Dewi. dkk. (2013). Terampil berbahasa indonesia . Yogyakarta:
Andi Offset.
Maelani, P. (2013). Pengaruh penerapan model pembelajaran kontekstual metode
discovery terhadap kemampuan berpikir kritis siswa: studi eksperimen mata
pelajaran ekonomi pada siswa kelas x sma 1 ciruas dengan standar
kompetensi
memahami
uang
dan
perbankan .
(Skripsi).
Universitas
Pendidikan Indonesia (UPI), Bandung.
Mardiana, M. (2012). Pembelajaran menulis cerpen dengan menggunakan
pendekatan kontekstual pada siswa kela s vii mts attarbiyah. (Skripsi).
Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Siliwangi, Bandung.
Munadi, Y. (2008). Media pembelajaran: sebuah pendekatan baru . Jakarta:
Gaung Persada (GP) Press
Muslich, M. (2009). KTSP: Pembelajaran berbasis kompetensi dan kontekstual.
Jakarta: Bumi Aksara.
Lena Mariana, 2015
PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS MED IA FOTO PERISTIWA D ALAM
PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PEND EK (Penelitian Eksperimen Kuasi pada Peserta D idik
Kelas VII SMP Negeri 1 Lembang)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
127
Nurgiyantoro, B. (2013). Teori pengkajian fiksi. Yogyakarta: Gadjah Mada
University Press.Reksoatmodjo, T.N. (2010). Pengembangan kurikulum
pendidikan teknologi dan kejuruan . Bandung: Refika Aditama.
Sanjaya, W. (2008). Pembelajaran dalam implementasi kurikulum berbasis
kompetensi. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Setiani, B.A. (2013). Penggunaan media foto feature jurnalistik dalam
pembelajaran menulis karangan argumentasi: penelitian kuasi eksperimen
terhadap peserta didik kelas x semester ii SMA Negeri 1 Bandung tahun
ajaran 2012/ 2013. (Skripsi). Universitas Pendidikan Indonesia (UPI),
Bandung.
Subana, dkk. (2000). Statistik pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Sugiyono. (2010). Statistika untuk penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sumardjo, J. (2004). Seluk-beluk & petunjuk menulis cerita pendek . Bandung:
Pustaka Latifah.
Suryaman, M. (2009). Kegiatan Berbahasa dan Bersastra Berbasis Pendekatan
Kontekstual di dalam Buku Teks Pelajaran Bahasa Indonesia. Dalam Anshori
S. Dadang dan Sumiyadi (Penyunting), Bahasa dan Sastra dalam Persfektif
Pendidikan (hlm. 100-118). Bandung: Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra
Indonesia FPBS UPI.
Susetyo, Budi. (2012). Statistika untuk analisis data penelitian: dilengkapi
dengan cara perhitungan dengan spss da m.s. office excel. Bandung: Refika
Aditama.
Tanpa Nama. (2011). Inilah alasan siswa sulit menulis cerpen .[Online]. Diakses
dari
http://www.republika.co.id/berita/koran/didaktika/11/12/8/ngm3g840-
inilah-alasan-siswa-sulit-menulis-cerpen.
Tanpa Nama. (2014). Literasi indonesia sangat rendah . [Onlie]. Diakses dari
http://www.republika.co.id/berita/koran/didaktika/14/12/15/ngm3g840-literasiindonesia-sangat-rendah.
Zainurrahman. (2011). Menulis: dari teori hingga praktik (penawar racun
plagiarisme). Bandung: Alfabeta.
Lena Mariana, 2015
PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS MED IA FOTO PERISTIWA D ALAM
PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PEND EK (Penelitian Eksperimen Kuasi pada Peserta D idik
Kelas VII SMP Negeri 1 Lembang)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu