S PGSD 1103082 title
003/S/PGSD-REG/9A/Juli/2015
PENERAPAN MODEL RECIPROCAL TEACHING UNTUK
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN
SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Oleh
ALPIN HERMAN SAPUTRA
NIM 1103082
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
DEPARTEMEN PEDAGOGIK
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2015
ALPIN HERMAN SAPUTRA, 2015
PENERAPAN MODEL RECIPROCAL TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN
MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PENERAPAN MODEL RECIPROCAL TEACHING UNTUK
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN
SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
Oleh
Alpin Herman Saputra
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan
© Alpin Herman Saputra 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis
ALPIN HERMAN SAPUTRA, 2015
PENERAPAN MODEL RECIPROCAL TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN
MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PENGESAHAN
Alpin Herman Saputra
1103082
PENERAPAN MODEL RECIPROCAL TEACHING UNTUK
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN
SISWA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH:
Pembimbing I
Drs. Ruswandi Hermawan, M.Ed
NIP. 19591012 198101 1 002
Pembimbing II
Ira Rengganis, M.Sn
NIP. 19800214 200812 2 001
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Dr. Dharma Kesuma, M.Pd
NIP. 19550927 198503 1 001
ALPIN HERMAN SAPUTRA, 2015
PENERAPAN MODEL RECIPROCAL TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN
MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Pernyataan Keaslian Penulisan Skripsi dan Bebas Plagiarisme
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “Penerapan Model
Reciprocal Teaching untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman
Bahasa Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia” ini beserta seluruh isinya
adalah benar-benar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau
pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang
berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya menanggung
resiko/sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya
pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini atau ada klaim dari
pihak luar terhadap keaslian karya saya ini.
Bandung, Juni 2015
Yang Membuat pernyataan,
Alpin Herman saputra
ALPIN HERMAN SAPUTRA, 2015
PENERAPAN MODEL RECIPROCAL TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN
MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PENERAPAN MODEL RECIPROCAL TEACHING UNTUK
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN
SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Oleh
ALPIN HERMAN SAPUTRA
NIM 1103082
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
DEPARTEMEN PEDAGOGIK
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2015
ALPIN HERMAN SAPUTRA, 2015
PENERAPAN MODEL RECIPROCAL TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN
MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PENERAPAN MODEL RECIPROCAL TEACHING UNTUK
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN
SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
Oleh
Alpin Herman Saputra
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan
© Alpin Herman Saputra 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis
ALPIN HERMAN SAPUTRA, 2015
PENERAPAN MODEL RECIPROCAL TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN
MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PENGESAHAN
Alpin Herman Saputra
1103082
PENERAPAN MODEL RECIPROCAL TEACHING UNTUK
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN
SISWA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH:
Pembimbing I
Drs. Ruswandi Hermawan, M.Ed
NIP. 19591012 198101 1 002
Pembimbing II
Ira Rengganis, M.Sn
NIP. 19800214 200812 2 001
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Dr. Dharma Kesuma, M.Pd
NIP. 19550927 198503 1 001
ALPIN HERMAN SAPUTRA, 2015
PENERAPAN MODEL RECIPROCAL TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN
MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Pernyataan Keaslian Penulisan Skripsi dan Bebas Plagiarisme
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “Penerapan Model
Reciprocal Teaching untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman
Bahasa Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia” ini beserta seluruh isinya
adalah benar-benar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau
pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang
berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya menanggung
resiko/sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya
pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini atau ada klaim dari
pihak luar terhadap keaslian karya saya ini.
Bandung, Juni 2015
Yang Membuat pernyataan,
Alpin Herman saputra
ALPIN HERMAN SAPUTRA, 2015
PENERAPAN MODEL RECIPROCAL TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN
MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu