Bagi Instansi MPR RI Bagi Masyarakat

islam jika terdapat ancaman dari siapapun, dan bahkan rela mengorbankan nyawa demi membela agama yang mereka yakini.

B. Konstruksi Makna Sosialita Bagi Kalangan Sosialita di Kota

Bandung Skripsi Citra Abadi 41809152 2013. Jurusan Ilmu Komunikasi , Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, dengan Dr.Oji Kurniadi sebagai pembimbing. Penelitian ini berjudul “Konstruksi Makna Sosialita Bagi Kalangan Sosialita di Kota Bandung”. Pendekatan penelitian kualitatif dengan menggunakan studi fenomenologi, dengan subjek penelitian adalah para sosialita di kota Bandung dengan teknik purposive sampling. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui nilai social yang digunakan oleh kalangan sosialita di Kota Bandung, untuk mengetahui motif menjadi sosialita bagi kalangan sosialita di Kota Bandung, untuk mengetahui pesan artifaktual tentang makna sosialita bagi kalangan sosialita di Kota Bandung, dan untuk mengetahui pengalaman menjadi sosialita bagi kalangan sosialita di Kota Bandung. Kesimpulan penelitian adalah konstruksi makna bagi kalangan sosialita saat ini didasari oleh nilai yang mereka tentukan secara subjektif. Jadi makna sosialita diartikan secara berbeda oleh setiap individu. Secara garis besar makna sosialita seet ini mengalami pergeseran. Hal ini dipengaruhi oleh pengetahuan dan pengalaman yang terbatas.

C. Konstruksi Makna Metode Active dan Fun Oleh Pengajar Di

Sekolah Alam Bandung Studi Fenomenologi Tentang Konstruksi Makna Metode Active dan Fun Oleh Pengajar Di Sekolah Alam Bandung Skripsi Nuryanita Rahmat 210110077040, 2011. Jurusan Ilmu Hubungan Masyarakat, Fakultas Ilmu Komunikasi, Universitas Padjadjaran, dengan Drs. H. Iriana Bakti, M.Si sebagai pembimbing utama dan Heru Ryanto Budiana, S.Ag., M.Si sebagai pembimbing pendamping . Penelitian ini berjudul “Konstruksi Makna Metode Active dan Fun Oleh Pengajar Di Sekolah Alam Bandung Studi Fenomenologi Tentang Konstruksi Makna Metode Active dan Fun Oleh Pengajar Di Sekolah Alam Bandung”. Pendekatan penelitian Kualitatif dengan menggunakan studi fenomenologi, dengan subjek penelitian adalah pengajar di sekolah alam Bandung dengan teknik purposive sampling. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui motif Metode Active dan Fun oleh pengajar di Sekolah Alam Bandung, untuk mengetahui makna pengajar dalam melaksanakan Metode Active dan Fun di Sekolah Alam Bandung, dan untuk mengetahui pengalaman pengajar dalam melaksnakan Metode Active dan Fun di Sekolah Alam Bandung. Hasil dari penelitian pengajar di Sekolah Alam Bandung adalah pengajar dalam memaknai Metode Active dan Fun, terdapat beberapa hal yang berkaitan yaitu mengenai pemahamannya itu dapat mengadaptasi