Sumber Belajar Sumber Belajar dan Media Pembelajaran

92 Nama: Tugas Individu

1. Buatlah 3 kalimat pertanyaan untuk wawancara kepada temanmu tentang

cita-citanya   

2. Tuliskan hasil wawancara

  

3. Buatlah cerita berdasarkan hasil wawancara kepada temanmu

Nilai 93 Nama: Lembar Kerja Siswa Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar Teks Bacaan soal no 1-5 Menjadi pilot adalah cita-cita Edo sejak kecil. “Aku sudah tidak sabar untuk keliling dunia, Yah” seru Edo suatu hari kepada ayahnya. “Aku ingin melihat keindahan dunia dari atas”. Ayah Edo tersenyum mendengar perkataan putranya. “Tidak mudah lho untuk menjadi pilot. Banyak yang harus kamu persiapkan.” “Oh ya? Apa saja itu, Yah?” tanya Edo ingin tahu. “Pertama, tubuhmu harus sehat. Penglihatanmu pun harus normal. Artinya tidak boleh memakai kacamata. Kedua, kamu harus bisa berbahasa Inggris,” kata ayah. “Mengapa begitu, Yah?” “Kamu akan menjadi pemimpin ketika kamu menerbangkan pesawat. Semua kegiatan akan dipantau dari satelit bandara. Semua nasib penumpang ada ditanganmu, jadi kamu harus selalu berhati-hati dan jangan lupa selalu berdoa ketika pesawat siap lepas landas. Nah, bahasa Inggris adalah bahasa internasional yang digunakan oleh berbagai negara di dunia sehingga kamu tidak akan mengalami kesulitan komunikasi ketika pesawat yang kamu bawa sedang mendarat di negara orang ,” kata ayah. Edo mendengarkan dengan serius. “Lalu apa lagi yang harus dipersiapkan, Yah?” tanya Edo lagi. “Ada lagi hal yang sangat penting untuk dimiliki seorang pilot,” lanjut ayah. “Apakah itu?” “Kamu harus disiplin, mau bekerja keras, dan dapat bekerja sama dengan orang lain,” tegas ayah. “Menurutmu, mampukah kamu memenuhi persyaratan itu? Tentunya itu hanya sebagian saja lho. Masih ada yang lain lagi.” “Aku akan berusaha sebaik-baiknya, Ayah. Aku akan meraih cita-citaku dengan sekuat tenaga. Pertanyaan: 1. Mengapa Edo ingin menjadi pilot? 2. Sikap apa saja yang harus dimiliki seseorang yang bercita-cita menjadi pilot? 3. Apa saja yang harus Edo miliki untuk dapat meraih cita-citanya? Nilai

Dokumen yang terkait

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE EXAMPLE NON-EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IVB SD NEGERI 01 METRO PUSAT TAHUN PELAJARAN 2013/2014

0 8 142

PENINGKATAN MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR MELALUI STRATEGI EXAMPLE NON EXAMPLE Peningkatan Minat Belajar Dan Hasil Belajar Melalui Strategi Example Non Example Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Siswa Kelas 3 Sd Negeri 01 Paseban Tahun Ajaran 2014/20

0 2 12

PENINGKATAN MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR MELALUI STRATEGI EXAMPLE NON EXAMPLE Peningkatan Minat Belajar Dan Hasil Belajar Melalui Strategi Example Non Example Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Siswa Kelas 3 Sd Negeri 01 Paseban Tahun Ajaran 2014/201

0 3 16

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE PADA TEMA HIDUP Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Melalui Strategi Pembelajaran Example Non Example Pada Tema Hidup Bersih Dan Sehat Siswa Kelas II Di SD Negeri

0 2 15

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE PADA TEMA HIDUP Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Melalui Strategi Pembelajaran Example Non Example Pada Tema Hidup Bersih Dan Sehat Siswa Kelas II Di SD Negeri

0 2 11

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLEUNTUK MENINGKATKKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR Penerapan Strategi Pembelajaran Example Non Example Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD N 2 Logede Karangnongko Klaten Tahu

0 2 12

MODEL PEMBELAJARAN TIDAK TERARAH NON DIR

0 0 1

PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEMATIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE SISWA KELAS V SD

0 0 9

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASIL BELAJAR IPS DI KELAS IV SD

0 0 8

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE DENGAN MEDIA PICTORIAL RIDDLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS V SD 2 TENGGELES

0 0 17