Menyebut dan menulis waktu. Menyebut dan menulis waktu. Menggunakan unit relatif untuk Menggunakan unit relatif untuk Menggunakan unit relatif untuk

MINGGU BIDANGTAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN MINGG U 28 107- 1671 7 5. MASA DAN WAKTU 5.1 Menamakan hari dan bulan dan menerangkan aktiviti sejajar dengan hari persekolahan. i Menyatakan waktu dalam sehari. ii Menyatakan dalam urutan peristiwa dalam sehari pada hari persekolahan sahaja. iii Menamakan hari dalam Seminggu mengikut urutan. iv Menamakan bulan dalam setahun. MINGG U 29 177- 2371 7

5.2 Menyebut dan menulis waktu.

i Mengenal pasti dan menyatakan “setengah” dan ”satu perempat” berdasarkan muka jam. ii Menyebut dan menulis waktu dalam jam dan setengah jam sahaja dengan menggunakan jam analog. MINGG U 30 247- 3071 7

5.2 Menyebut dan menulis waktu.

i Mengenal pasti dan menyatakan “setengah” dan ”satu perempat” berdasarkan muka jam. ii Menyebut dan menulis waktu dalam jam dan setengah jam sahaja dengan menggunakan jam analog. MATEMATIK TAHUN 1 KSSR 11 MINGGU BIDANGTAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN MINGG U 31 318- 6817 SUKATAN DAN GEOMETRI 6. PANJANG

6.1 Menggunakan unit relatif untuk

mengukur panjang. i Membuat pengukuran objek menggunakan unit bukan piawai. ii Membanding dua atau lebih ukuran objek menggunakan unit bukan piawai. iii Menggunakan dan mempelbagaikan perbendaharaan kata ukuran panjang dalam konteks. Contoh: panjang, pendek, tinggi, rendah, jauh, dekat, dalam, cetek, lebih, kurang, sama, paling MINGG U 32 78- 1381 7 SUKATAN DAN GEOMETRI 6. PANJANG

6.1 Menggunakan unit relatif untuk

mengukur panjang. i Membuat pengukuran objek menggunakan unit bukan piawai. ii Membanding dua atau lebih ukuran objek menggunakan unit bukan piawai. iii Menggunakan dan mempelbagaikan perbendaharaan kata ukuran panjang dalam konteks. Contoh: panjang, pendek, tinggi, rendah, jauh, dekat, dalam, cetek, lebih, kurang, sama, paling MINGG U 33 148- 2081 7 SUKATAN DAN GEOMETRI 6. PANJANG

6.1 Menggunakan unit relatif untuk

mengukur panjang. i Membuat pengukuran objek menggunakan unit bukan piawai. ii Membanding dua atau lebih ukuran objek menggunakan unit bukan piawai. iii Menggunakan dan mempelbagaikan perbendaharaan kata ukuran panjang dalam konteks. Contoh: panjang, pendek, tinggi, rendah, jauh, dekat, dalam, cetek, lebih, kurang, sama, paling MINGG U 34 218- 2781 MATEMATIK TAHUN 1 KSSR 12 MINGGU BIDANGTAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN 7 MINGG U 35 288- 3917 SUKATAN DAN GEOMETRI 6. PANJANG

6.1 Menggunakan unit relatif untuk