Rencana Strategis Universitas Jember 2016-2020 17
1 Undang-Undang Dasar Negara Repu- blik Indonesia Tahun 1945, Pasal 31
2 Undang-Undang Nomor 25 Tahun 2004 tentang Sistem Perencanaan
Pembangunan Nasional. 3 Undang-Undang Nomor 20 Tahun
2003 tentang
Sistem Pendidikan
Nasional. 4 Undang-Undang Nomor 17 Tahun
2007 tentang Rencana Pembangunan Jangka Panjang Nasional RPJPN
2005 – 2025.
5 Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.
6 Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.
7 Peraturan Pemerintah
Nomor 19
Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
8 Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014
tentang Penyelenggaraan
Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi.
9 Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Nomor 44
Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi.
10 Peraturan Meteri Pendidikan dan Kebudayaan
Republik Indonesia
Nomor 73 Tahun 2013 tentang Penerapan
Kerangka Kualifikasi
Nasional Indonesia. 11 Peraturan Menteri Riset, Teknologi,
dan Pendidikan Tinggi Nomor 13 Tahun
2015 tentang
Renstra Kementerian Riset, Teknologi, dan
Pendidikan Tinggi 2015-2019. 12 Keputusan
Menteri Pendidikan
Nasional Nomor 183O2002 tanggal 21 Oktober 2002 tentang Statuta
Universitas Jember.
1.2 Potensi dan Permasalahan
Berdasarkan hasil refleksi atas aspek kekuatan
strength, kelemahan
weakness, peluang opportunity, dan
Rencana Strategis Universitas Jember 2016-2020 18
ancaman threat yang didasarkan pada data evaluasi mutu internal EMI institusi.
UNEJ mengakomodasi seluruh aspek tersebut
secara proporsional
untuk memberikan
gambaran objektif
dan realistis posisi UNEJ selama lima tahun
terakhir. Hasil inventarisasi seluruh komponen
SWOT menunjukkan bahwa memiliki kekuatan
strength teridentifikasi
sebanyak 72 butir; kelemahan weakness teridentifikasi sebanyak 39 butir; peluang
opportunity teridentifikasi sebanyak 26 butir; dan ancaman threat terinventarisasi
sejumlah 19 butir. Beberapa aspek dominan dari SWOT tersebut selanjutnya
dijabarkan dalam potensi UNEJ dan permasalahannya.
1.2.1 Potensi UNEJ
Potensi merupakan seluruh kekuatan yang dimiliki UNEJ yang dapat menjadi
landasan dan
daya dukung
bagi pembangunan UNEJ ke depan. Potensi
dominan UNEJ baik dari aspek masukan, proses, maupun luarannya meliputi: 1
sistem perencanaan pengem bangan kelembagaan UNEJ didukung oleh APU,
Renstra, dan rencana jangka pendek yang konsisten
sehingga membuat
UNEJ memiliki
pola pengembangan
kelembagaan yang sistematis; 2 Renstra UNEJ secara konsisten didukung oleh
renstra unit kerja; 3 pemantauan kinerja unit kerja kelembagaan secara
reguler terhadap ketercapaian renstra; 4 perencanaan dengan melibatkan
unit kerja; 5 status akreditasi institusi UNEJ peringkat A dari BAN PT; 6
tumbuhnya
transparansi sistem
pengelolaan internal UNEJ; 7 semakin bertambahnya daya dukung sumberdaya
manusia dosen dengan kualifikasi doktor; 8 tumbuhnya produktivitas penelitian
kompetitif dosen; 9 tumbuhnya publikasi ilmiah; 10 kecenderungan meningkatnya
dari tahun ke tahun posisi rangking UNEJ
