Gambaran Umum Obyek KKN

34 34 Buku Pedoman Pelaksanaan Dan Penulisan Laporan KKN pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata-Profesi atau KKN-Tematik. Gambaran umum obyek KKN-P terdiri dari sejarah perusahaan, bentuk badan hukum, lokasi, bidang usaha, jumlah pekerja, bagan organisasi, proses produksi, lingkup pemasaran. Untuk KKN- Tematik terdiri dari lokasi, jumlah penduduk, bagan organisasi, struktur demografi masyarakat.

3.2. Kegiatan yang ditekuni

Pada bagian ini menjelaskan tentang pelaksanaan kegiatan KKN yang ditekuni oleh mahasiswa selama KKN. Kegiatan yang ditekuni diharapkan sesuai dengan konsentrasi yang telah dipilih oleh mahasiswa peserta KKN. Misalnya mahasiswa konsentrasi pemasaran, usahakan untuk menekuni bidang pemasaran ditempat KKN. Untuk penulisan aktivitas yang dilakukan harus dibuat dalam bentuk tabel yang berisi nomer, aktivitas, dan haritanggal. Tujuannya adalah agar dapat menggambarkan aktivitas sehari-hari yang dilakukan mahasiswa selama menjalani KKN di dalam organisasi. Sehingga dapat dievaluasi apakah aktivitas yang dijalani sesuai dengan tujuan yang dibuat dalam Proposal Kegiatan KKN dan memberikan manfaat sebagaimana yang diharapkan. Contoh tabel aktivitas yang dilakukan ditunjukkan pada halaman berikut. 35 35 Buku Pedoman Pelaksanaan Dan Penulisan Laporan KKN Tabel No. Tabel Aktivitas Yang Dilakukan Selama KKN No. Aktivitas HariTanggal 1 Melakukan pertemuan dengan pimpinan perusahaan untuk memperoleh penjelasan selama KKNP. Senin20 -11-2007 2 Melakukan sosialisasi dengan beberapa karyawan di Perusahaan. Selasa 21-11-2007 3 Mempelajari ketentuan-ketentuan yang harus ditaati selama menjalani KKNP. Rabu22-11-2007 4 Membantu mengerjakan laporan rekapitulasi kehadiran karyawan selama satu bulan Kamis23-11-2007 5 Melanjutkan pekerjaan rekapitulasi kehadiran karyawan. Jumat24-11-2007 Sumber : Data diolah, 2007

3.3. Evaluasi Hasil Kegiatan KKN

Evaluasi Hasil kegiatan KKN merupakan penilaian mahasiswa selama melaksanakan KKN terhadap topik yang dipilih. Apabila dalam melakukan evaluasi ini tidak ditemukan permasalahan, maka mahasiswa tidak perlu mengemukakan permasalahan, tapi mendukung segi positif dari kebijakanstrategitaktik yang dilaksanakan oleh Obyek KKN berdasarkan hasil analisis dan perbandingan terhadap teori yang telah diperoleh pada waktu kuliah, kalaupun ada segi negatif, mahasiswa memberikan saran tapi bukan pemecahan masalah.