33
BAB III KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Setelah dilakukan proses keperawatan pada An N yang dimulai dari Pengkajian, Diagnosa, Perencanaan , Implementasi dan Evaluasi disimpulkan diagnosa yang
diperoleh dari An. N adalah : 1
Nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh berhubungan dengan ketidakmampuan untuk mendapatkan makanan ditandai dengan Ny. S dan Tn. M merupakan
buruh yang bekerja serabutan dengan penghasilan yang tidak menentu setiap harinya sehingga orangtua An. N jarang menyediakan makanan setiap
harinya. Intervensi yang dilakukan adalah memberikan informasi pendidikan kesehatan
tentang pentingnya nutrisi bagi tubuh dan mengajarkan klienkeluarga tentang pengertian dari pentingnya gizi bagi tubuh dan melakukan perubahan pola makan
klien yang tidak teratur setiap harinya, serta memberitahukan tentang makanan bergizi dan tidak mahal agar kebutuhan nutrisi bagi An. N dapat terpenuhi secara
baik dan An. N dapat tumbuh serta berkembang dengan baik dengan melaksanakan dengan baik intervensi-intervensi yang telah diberikan kepada klien
dan keluarga klien. Dari implementasi yang telah dilakukan selama 1 minggu diperoleh hasil
evaluasi bahwa Masalah telah teratasi mahasiswa perawat telah menghentikan intervensi namun keluargalah yang akan melanjutkannya agar hasil yang
diperoleh dapat maksimal sehinnga status nutrisi An. N dalam kategori yang baik.
B. Saran
1. Bagi Pendidikan Keperawatan
Karya Tulis Ilmiah ini diharapkan dapat menambah wawasan bagi tenaga pengajar dalam proses belajar mengajar tentang nutrisi yang dibutuhkan oleh
pasien. 2.
Bagi Praktik Keperawatan Karya Tulis Ilmiah ini diharapkan dapat memberikan informasi dan
masukan bagi tenaga kesehatan di rumah sakit khususnya perawat supaya
34
mengetahui nutrisi yang dibutuhkan oleh pasien. Periode penulisan Karya Tulis Ilmiah KTI ini hanya dilakukan dalam kurun waktu satu minggu, sehingga
penulisan KTI ini jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu penulis menyarankan agar penulisan KTI selanjutnya diberikan periode waktu yang optimal sehingga
diperoleh hasil penulisan yang sempurna untuk dapat dipergunakan sebagai referensi yang baik bagi mahasiswa keperawatan.
35
DAFTAR PUSTAKA
Almatsier, S 2009.
Prinsip Dasar Ilmu Gizi
. Jakarta : Gramedia Pustaka Asmadi. 2008.
Teknik Prosedural Keperawatan: Konsep dan Aplikasi Kebutuhan Dasar Klien
. Jakarta: Salemba Medika. Atoilah, E. M. Kusnadi 2013.
Askep pada Klien Dengan Gangguan Kebutuhan Dasar Manusia.
Jakarta: In Media. Hidayat, A.A, 2009.
Pengantar Kebutuhan Dasar Manusia : Aplikasi Konsep dan Proses Keperawatan
.Jakarta : Salemba Medika. Mubarak, Wahit Iqbal, 2005.
Buku Ajar Kebutuhan Dasar Manusia Teori dan Aplikasi Dalam Praktik.
Jakarta: EGC Potter, P.A. Perry, A.G, 2005.
Buku Ajar : Fundamental Keperawatan Konsep, Proses, dan Praktek.
Edisi 4. Jakarta : EGC. _________________________, 2006.
Buku Ajar : Fundamental Keperawatan Konsep, Proses, dan Praktek
. Edisi 4 Volume 2. Jakarta : EGC. Tarwoto Wartonah, 2010.
Kebutuhan Dasar Manusia dan Proses Keperawatan
. Edisi 3. Jakarta : Salemba Medika. Wilkinson, J.M. 2007.
Buku Saku Diagnosis Keperawatan.
Edisi 7. Jakarta: EGC.
____________. 2012.
Buku Saku Diagnosis Keperawatan.
Edisi 9. Jakarta: EGC.
Wong, D.L 2003.
Pedoman Klinis : Keperawatan Pediatrik.
Edisi 4. Jakarta : EGC
36
PROGRAM DIII KEPERAWATAN FAKULTAS KEPERAWATAN USU
FORMAT PENGKAJIAN KLIEN B
Asuhan Keperawatan Kasus 1
PENGKAJIAN I
BIODATA IDENTITAS KLIEN
Nama : An. N A
Jenis Kelamin : Perempuan
Umur : 10 tahun
Status Perkawinan : Belum Menikah
Agama : Islam
Pendidikan : Tidak Sekolah terakhir SD Kelas 2
Pekerjaan : -
Alamat : Jl. Pancal gg bersama no. 8a Harjosari II Medan- Amplas.
Golongan darah : B
Tanggal pengkajian : 18-22 Mei 2015
II. KELUHAN UTAMA
Ny. S mengatakan bahwa An. N jarang untuk makan dengan benar ataupun teratur 3 kali hari karena Ny.S tidak sanggup untuk menyediakan makanan
sehingga menyebabkan An. N memiliki tubuh yang sangat kurus kerempeng serta daya tahan tubuh yang sangat buruk dan sangat gampang sekali terkena penyakit
terutama disaat perubahan cuaca yang ekstrim dan juga membuat An.N tumbuh menjadi anak yang tidak bersemangat dan selalu terlihat tampak lemas. Ny. S
mengatakan sangat sedih melihat An. N sangat kurus dan sangat gampang terkena penyakit dan sangat ingin merubah keadaan yang dialami oleh anaknya. An.N
mengatakan bahwa dirinya bahkan adik-adiknya jarang sekali untuk makan dengan benar dan teratur karena tidak adanya makanan yang dapat dimakan
olehnya maupun oleh saudaranya, oleh karena itu dia hanya suka diam dirumah dan jarang bermain dengan teman-temannya karena An.N selalu merasa lemas
oleh karena tidak ada makanan yang ia dapat makan.
37
III. RIWAYAT KESEHATAN SEKARANG
A. Provocativepalliative
Kategori