RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan :
SMA KelasSemester
: X2
Mata Pelajaran :
Matematika-Peminatan Topik
: Geometri Bidang Datar
Waktu :
24 x 45 menit
A. Kompetensi Inti SMA kelas X 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong, kerjasama,
toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektifdengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa
ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan perabadan terkait penyebab penomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkrit dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
B. Kompetensi Dasar
1.1. Menghayati dan mengamalkan agama yang dianutnya
2.1. Memiliki motivasi internal, kemampuan bekerjasama, konsisten, sikap disiplin, rasa percayadiri, dan
sikap toleransi dalam perbedaan strategi berpikir dalammemilih dan menerapkan strategi menyelesaikan masalah.
2.2. Mampu mentransformasidiri dalam berpilaku jujur, tangguh mengadapi masalah, kritis dan disiplin
dalam melakukan tugas belajar matematika.
2.3. Menunjukkan sikap bertanggungjawab, rasa ingin tahu, jujurdan perilaku peduli lingkungan.
3.11 Mendekripsikan konsep dan aturan pada bidang datar serta menerapkannya dalam pembuktian sifat-
sifat simetris, sudut, dalil titik tengah segitiga, dalil intersep, dalil segmen garis, dll dalam geometri bidang.
3.11.1 Memahami konsep titik dan garis 3.11.2 Memahami dan menerapkan dalil-dalil pada garis lurus
3.11.3 Memahami konsep sudut 3.11.4 Memahami dan menerapkan hubungan antara garis lurus dan sudut
3.11.5 Memahami dan menerapkan dalil dan unsur-unsur segitiga
4.7 Menyajikan data terkait objek nyata dan mengajukan masalah serta mengidentifikasi sifat-sifat
kesimetrian, sudut, dalil titik tengah segitiga, dalil intersep, dalil segmen garis, dll geometri bidang datar yang bermanfaat dalam pemecahan masalah nyata tersebut.
4.7.1 Menerapkan sifat dan dalil segitiga pada objek nyata
C. Tujuan Pembelajaran
