PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENGURANGI PERILAKU AGRESIF PADA SISWA KELAS VIII SMP PAB 2 HELVETIA MEDAN TAHUN AJARAN 2016/2017.

PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENGURANGI
PERILAKU AGRESIF PADA SISWA KELAS VIII SMP
PAB 2 HELVETIA MEDAN
TAHUN AJARAN
2016/2017

SKRIPSI

OLEH:
ANGGIA RIZKI HASIAN
NIM. 1123151005

PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016

PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENGURANGI
PERILAKU AGRESIF PADA SISWA KELAS VIII
SMP PAB 2 HELVETIA MEDAN
TAHUN AJARAN

2016/2017

SKRIPSI

Skripsi Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh
Gelar Sarjana Pendidikan Pada Jurusan
Psikologi Pendidikan dan Bimbingan

OLEH:
ANGGIA RIZKI HASIAN
NIM. 1123151005

PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016

DAFTAR RIWAYAT HIDUP PENULIS





DATA PRIBADI
Nama

: Anggia Rizki Hasian

Tempat/Tanggal Lahir

: Medan / 26 Agustus 1994

Jenis Kelamin

: Perempuan

Agama

: Islam

Status

: Belum Menikah

Nama Ayah

: Hasan Napitupulu

Pekerjaan

: Wiraswasta

Nama Ibu

: Suzanarita, SE

Pekerjaan

: Pegawai Negeri Sipil (PNS)

Alamat Orang Tua

: Jl. Letda Sujono Gg. M.Idris No.22 Medan

RIWAYAT PENDIDIKAN
Sekolah Dasar

: SD Swasta Budisatrya Medan
Tahun Ajaran 2000 s/d 2006

Sekolah Menengah Pertama : SMP Negeri 17 Medan
Tahun Ajaran 2006 s/d 2009
Sekolah Menengah Atas

: SMA Negeri 11 Medan
Tahun Ajaran 2009 s/d 2012



PENGALAMAN KULIAH

1. Pernah PPL-T Di SMP Negeri 5 Stabat Langkat 1 Tahun 2015
2. Pernah melakukan penelitian di SMP PAB 2 Helvetia Medan

Hormat Saya,

Anggia Rizki Hasian
NIM. 1123151005

ABSTRAK

ANGGIA

RIZKI HASIAN. NIM: 1123151005. Pengaruh Layanan
Bimbingan Kelompok Dalam Mengurangi Prilaku Agresif Siswa
Kelas VIII SMP PAB 2 Helvetia Medan Tahun Ajaran 2016/2017.
Skripsi. Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan. Program
Studi Bimbingan Konseling. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas
Negeri Medan.

Permasalahan dalam penelitian ini adalah : Adakah Pengaruh Bimbingan

Kelompok Dalam Mengurangi Perilaku Agresif Siswa Kelas VIII SMP PAB 2
Helvetia Medan Tahun Ajaran 2016/2017. Tujuan penelitian ini adalah untuk
mengetahui adanya pengaruh pemberian layanan bimbingan kelompok dalam
mengurangi perilaku agresif pada siswa kelas VIII SMP PAB 2 Helvetia Medan
Tahun Ajaran 2016/2017.
Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu dengan desain pre-test dan
post-test. Subjek dalam penelitian ini adalah 12 orang siswa yang memiliki
perilaku agresif tinggi, yang akan diberikan layanan bimbingan kelompok. Data
penelitian dikumpulkan dengan menggunakan angket yaitu menggunakan angket
perilaku agresif, yang sebanyak 35 butir pernyataan angket perilaku agresif
terlebih dahulu diujicobakan dan dianalisis oleh peneliti untuk mendapatkan
angket yang valid dan reliabel. Dan menjadi 25 butir pernyataan angket perilaku
agresif sebagai pengumpul data.
Dari hasil analisis diperoleh data pre-test perilaku agresif siswa rata-rata =
63,7 termasuk kategori tinggi dan Standart Deviasi (SDx) = 66,2, sedangkan hasil
analisis data post-test rata-rata = 45,8, termasuk kategori rendah dan Standart
Deviasi (SDY) = 47,9. Teknik uji hipotesis menggunakan rumus uji Wilcoxon (J)
diperoleh hasilJhitung = 0 sedangkan hargaJtabel= 14. Oleh karena ituJ(0) < J0,05 (14)
dan diperkuat dengan H0 ditolak apabila ZHitung< Z Tabel. Karena nilaiZHitung= 3,061 dan itu lebih kecil dari nilai ZTabel = -1,96. Maka H0 ditolak HI di terima,
sehingga terdapat pengaruh yang signifikan antara layanan bimbingan kelompok

terhadap perilaku agresif siswa kelas VIII di SMP PAB 2 Helvetia Medan Tahun
Ajaran 2016/2017 pada taraf nyata α = 0,05. Hal ini terlihat dari JHitung