PENDAHULUAN
1. Nama Sekolah :
2. Nama Kepala Sekolah :
3. Tanggal :
4. Jumlah murid :
5. Jumlah Guru
:
6. Tuliskan secara ringkas kinerja sekolah, mencakup visi dan misi serta program- program unggulannya. Apa yang dituliskan hendaknya menggambarkan dan
sesuai dengan apa yang dilaporkan dalam dokumen ini.
VISI, MISI, DAN TUJUAN SEKOLAH
VISI
:
MISI : TUJUAN
7. Jelaskan kondisi lingkungan sekolah ini yang menggambarkan kondisi
setempat yang khas, dan ciri-ciri khusus para siswanya. Uraian di bagian ini hendaknya mencakup pula peluang yang ada atau rintangan yang dihadapi bagi
pencapaian prestasi belajar atau prestasi lainnya, juga jelaskan kondisi khusus yang perlu dipertimbangkan dalam pelaksanaan proses belajar-mengajar
misalnya kondisi sosial-ekonomi keluarga siswa, atau para siswa dengan kebutuhan khusus.
......................................................................................................................................................... ..............................................................................................................................................................
6
Bagian 1
Sarana dan Prasarana
1. STANDAR SARANA DAN PRASARANA 1.1. Apakah sarana sekolah sudah memadai?
Spesifikasi menurut standar sarana dan prasarana
Sekolah mematuhi standar terkait dengan sarana dan prasarana ukuran ruangan, jumlah ruangan, dan persyaratan untuk sistem ventilasi, dll
Sekolah mematuhi standar terkait dengan jumlah peserta didik dalam kelompok belajar Sekolah mematuhi standar terkait dengan penyediaan alat dan sumber belajar termasuk buku pelajaran
Indikator Pencapaian
Bukti-bukti prestasi sekolah
Mohon beri tanda centang pada jenis bukti berikut
Ringkasan prestasi sekolah menurut indikator dan berdasarkan bukti
Tingkat yang dicapai
Catatan mengenai ukuran ruangan, jumlah dan sarana prasarana
V
Sekolah kami belum memiliki semua sarana dan alat-alat yang dibutuhkan untuk memenuhi ketetapan dalam
standar.
Sekolah kami memenuhi standar dalam hal jumlah peserta didik
pada setiap rombongan belajar.
Tk ke-2
Tk ke-3
Ukuran kelompok belajar
V
Catatan peralatan dan sumber belajar Catatan pengeluaran
Lainnya mohon jelaskan
7
1.2. Apakah sekolah dalam kondisi terpelihara dan baik?
Spesifikasi dalam standar sarana dan prasarana
Bangunan
Bangunan sekolah memenuhi semua ketentuan standar, dalam ukuran dan jumlah
Pemeliharaan bangunan dilaksanakan paling tidak setiap 5 tahun sekali
Bangunan mudah, aman, dan nyaman untuk semua peserta didik, termasuk penyandang cacat .
Indikator Pencapaian Bukti-bukti prestasi sekolah
Mohon beri tanda centang pada jenis bukti berikut
Tingkat yang dicapai
Catatan pengeluaran
Sekolah kami membutuhkan pemeliharaan, dan masih
berusaha menyediakan lingkungan yang lebih menarik dan memberikan rangsangan kerja dan belajar
Sekolah kami akan mempertimbangkan kemudahan
pelayanan bagi peserta didik yang berkebutuhan khusus. Tk ke-2
Tk ke-2
Observasi v
Pendapat peserta didik Pendapat guru
Kehadiran peserta didik yang berkebutuhan khusus
v
Lain-lain silahkan jelaskan
8
9
Bagian 2
Standar Isi
2. STANDAR ISI