9
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang tersebut, maka masalah-masalah yang muncul dapat diidentifikasikan sebagai berikut:
1. Masih ada beberapa siswa yang datang terlambat latihan, sehingga latihan tetap dimulai sesuai dengan waktu yang telah di tentukan.
2. Kegiatan yang dilakukan ekstrakurikuler non olahraga lebih banyak sehingga peserta didik yang mengikuti ekstrakurikuler non olahraga lebih
sering melakukan interaksi sosial. 3. Belum diketahuinya perbedaan nilai-nilai sosial peserta didik yag mengikuti
ektsrakurikuler olahraga dengan mengikuti ekstrakurikuler non olahraga di
SMA Negeri 1 Imogiri Bantul. C. Pembatasan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah di atas dan untuk menghindari terjadinya penafsiran yang berbeda-beda serta keterbatasan kemampuan dalam
penelitian maka permasalahan yang akan diteliti adalah belum diketahuinya perbedaan nilai-nilai sosial pada peserta didik yang mengikuti ekstrakurikuler
olahraga dengan peserta didik mengikuti ekstrakurikuler non olahraga di SMA Negeri 1 Imogiri Bantul.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah dan pembatasan masalah pada penelitian ini agar dapat terarah pada sasaran penelitian maka peneliti perlu
merumuskan permasalahanya. Adapun perumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Adakah perbedaan nilai-nilai sosial pada peserta didik yang mengikuti
10 ekstrakurikuler olahraga dengan peserta didik yang mengikuti ekstrakurikuler
non olahraga di SMA Negeri 1 Imogiri Bantul ?”.
E. Tujuan Penelitian
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan nilai-nilai sosial pada peserta didik yang mengikuti
ekstrakurikuler olahraga dengan peserta didik yang mengikuti ekstrakurikuler non olahraga di SMA Negeri 1 Imogiri Bantul.
F. Manfaat Penelitian
Berdasarkan gambaran umum di atas maka hasil penelitian ini diharapkan :
1. Dapat menjadi masukan kepada sekolah berkenaan dengan pengaruh ekstrakurikuler olahraga dan ekstrakurikuler non olahraga terhadap sikap
disiplin siswa. 2. Memberi masukan kepada pihak-pihak terkait untuk mengembangkan
kegiatan ekstrakurikuler 3. Sebagai informasi kepada para orang tua siswa supaya mengikut sertakan
anaknya dalam kegiatan ekstrakurikuler dalam upaya meningkatkan kedisiplin.
11
BAB II KAJIAN PUSTAKA
Kategori