5
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan pada latar belakang di atas, perpustakaan sekolah merupakan sarana yang penting guna menunjang aktivitas belajar siswa.
Perpustakaan yang kondisinya baik dan koleksinya lengkap dapat menumbuhkan minat siswa untuk mengunjungi perpustakaan sehingga mereka dapat terbantu
untuk belajar dengan baik. Manfaat lain dari keberadaan perpustakaan adalah dapat membantu meningkatkan prestasi dan mewujudkan cita-cita siswa.
Permasalahan yang dapat diidentifikasi adalah:
1. Banyak buku yang ada di perpustakaan tidak dipinjam oleh siswa. Selain itu proses belajar mengajar siswa lebih banyak menggunakan buku yang
dianjurkan oleh gurunya. 2. Budaya membaca dan menulis siswa masih rendah, hanya sebagian siswa
yang berkunjung ke perpustakaan saat jam istirahat. Sebagian besar siswa saat jam istirahat pergi kekantin dan ada juga yang mengisi dengan
bermain atau ibadah. 3. Terdapat beberapa koleksi buku lama dengan panduan koleksi buku baru
dan majalah ataupun surat kabar. Namun penataanya secara acak dan juga sarana pendukungnya kadang tidak tertata dengan rapi.
C. Batasan Masalah Pembatasan masalah penelitian ini yaitu pada “Pemanfaatan
Perpustakaan Sekolah
Sebagai Sarana
Belajar Siswa
di SMK
Muhammadiyah 1 Salam. Fokus dari penelitian ini adalah mengetahui seberapa
besar pemanfaatan perpustakaan sebagai sarana belajar siswa ditinjau dari frekuensi kunjungan siswa ke perpustakaan sekolah, tingkat pemanfaatan koleksi
6 buku perpustakaan oleh siswa, dan koleksi buku yang sering dimanfaatkan oleh
siswa. Sebagai subjek dari penelitian ini adalah siswa-siswi kelas I, kelas II dan kelas III Jurusan Teknik Sepeda Motor di SMK Muhammadiyah 1 Salam.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang, idenfikasi masalah, dan batasan masalah di atas, maka dapat dirumuskan permasalahaan yang ada yaitu sebagai berikut :
Bagaimana pemanfaatan perpustakaan sekolah di SMK Muhammadiyah 1
Salam, ditinjau dari :
a. Penggunaan koleksi
b. Frekuensi kunjungan
c. Jenis koleksi yang disukai
E. Tujuan Penelitian
Kategori