Ia senantiasa memiliki motivasi yang besar untuk maju dan berprestasi. Dalam kondisi dan situasi yang bagaimanpaun, ia mampu menolong
dirinya dalam mengatasi permasalahan hidupnya. Dengan kekuatan yang ada
pada dirinya, manusia wirausaha mampu berusaha memenuhi kebutuhan
hidupnya. Disamping itu, manusia wirausaha mampu mengatasi kemiskinan, tanpa
menunggu pertolongan orang lain. Seseorang wirausaha juga memilki semangat, sikap, perilaku dan kemampuan dalam menangani usaha atau
kegiatan yang mengarah pada upaya mencari, menciptakan, serta merupakan
cara kerja, teknologi dan produk baru dengan meningkatkan efisiensi.
Sumber : m.wartabuana.com Gambar 3.29. Hasil kerajinan dari barang bekas
Kalian perhatikan gambar 3.28 .
Seorang wirausaha tidak suka bergantung
kepada pihak lain. Dalam setiap usaha selalu memajukan keluarga dan tidak
menunggu bantuan dari pihak lain. Keberhasilan seseorang tergantung pada
manusianya sendiri.Jiwa wirausaha harus mampu mengenali dirinya sendiri
dan harus melengkapi diri dengan jiwa besar.Berikut ciri-ciri manusia wirausaha:
a. Mempunyai kepribadian yang kuat Tanda manusia yang memiliki kepribadian yang kuat adalah manusia
yang bermoral tinggi,yaitu manusia yang bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
180
Kelas VII SMPMTs
b. Memiliki sikap mental seorang wiraswasta Manusia yang bermental wiraswasta mempunyai kemauan keras untuk
mencapai tujuan dan kebutuhan hidupnya.Manusia wiraswasta juga memiliki keyakinan yang kuat atas kekuatan yang ada pada dirinya,
serta memiliki kejujuran dan bertanggungjawab. c. Memiliki kepekaan terhadap arti lingkungan
Seorang wirausaha harus harus dapat mengenal lingkungannya sehingga mampu mendayagunakan secara efisien untuk kepentingan hidupnya.
d. Memiliki ketrampilan wiraswasta Untuk dapat menjadi manusia wirausaha diperlukan beberapa
keterampilan seperti keterampilan berfikir kreatif, ketrampilan dalam memimpin,
keterampilan manajerial, dan keterampilan bergaul antar manusia. e. Memiliki kemampuan untuk mencari informasi
Keberhasilan dalam berwirausaha salah satunya mau mencari informasi tentang beberapa hal yang menyebabkan berhasilnya suatu usaha.
Untuk mensyukuri setiap nikmat yang Tuhan ciptakan untuk mahkluknya alangkah indahnya apabila kita selalu menggali
kemampuan diri agar memanfaatkan sumber daya yang ada secara optimal. Usaha yang pantas kita lakukan misalnya
meningkatkan keterampilan yang kita miliki. Bertanggungjawab dan disiplin terhadap kemajuan diri. Kesuksesan diri tergantung
dari kemauan untuk melakukan perubahan. Kalian sebagai siswa dapat meningkatkan kemandirian dalam belajar.Dapat
mengembangkan rasa ingin tahu dan kreatif dalam mengerjakan tugas-tugas sekolah.
Renungkan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P
Satuan Pendidikan : ......................................................
Kelas Semester : VII 2
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial IPS
Tema 3 : Aktivitas Manusia Dalam Memenuhi Kebutuhan
Sub Tema 5 : Peran Kewirausahaan dalam Membangun Ekonomi
Indonesia Alokasi Waktu : 4 JP
A. KOMPETENSI INTI KI
KI-1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. KI-2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya
KI-3 : Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata. KI-4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang
dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.
B. KOMPETENSI DASAR KD INDIKATOR KOMPETENSI DASAR KD
INDIKATOR
3.3 Menganalisis konsep interaksi
antara manusia dengan lingkungan alam, sosial,
budaya, dan politik yang menghasilkan berbagai
kegiatan ekonomi dalam lingkup provinsi
3.3.10 Menjelaskan peran kewirausahaan dalam membangun ekonomi
Indonesia
4.3. Menyajikan hasil analisis interaksi manusia dengan
lingkungan alam, sosial, budaya, dan politik yang
menghasilkan berbagai kegiatan ekonomi dalam
lingkup provinsi 4.3.1 Mempresentasikan hasil Diskusi
kelompok tentang Peran Kewirausahaan dalam Membangun
Ekonomi Indonesia di depan kelas
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah kegiatan pembelajaran dilaksanakan, peserta didik diharapkan dapat :
Menjelaskan peran kewirausahaan dalam membangun ekonomi Indonesia
D. METODE PEMBELAJARAN
1 Pendekatan : Saintifik
2 Model Pembelajaran : Discovery learning, Problem Based Learning PBL
E. MATERI PEMBELAJARAN
Peran Kewrirausahaan dalam membangun ekonomi Indonesia 1 Mendeskripsikan kreativitas
2 Mendeskripsikan kewirausahaan
F. MEDIA, DAN SUMBER PEMBELAJARAN
Media -
Gambar tentang kegiatan produksi dengan bahan baku barang bekas
- LCD proyektor dan komputer serta tayangan slide power point ppt yang telah
disiapkan.
Sumber -
Buku Guru dan Buku Siswa SMPMTs Edisi Revisi Kelas VII, I lmu
Pengetahuan Sosial, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta : 2016.
- Buku IPS lain yang relevan, internet, narasumber, lingkungan sekitar dan sumber
lain yang relevan
G. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN PERTEMUAN KE - 14 15
1 Kegiatan Pendahuluan
