8 mengatasi permasalahan dalam proses pembelajaran sistem starter agar lebih
menarik dan menyenangkan.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang dan beberapa kumpulan masalah yang didapatkan selama observasi awal di SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA
dapat didefinisikan sebagai berikut : Kesulitan siswa dalam memahami mata pelajaran PKKR dikarenakan
sifat listrik yang abstrak tidak berwujud sehingga membuat siswa susah dalam menalar dan memahami materi kelistrikan khususnya sistem starter. Selain itu,
dapat dilihat juga dari hasil belajar siswa yang belum memenuhi KKM pada mata pelajaran PKKR sebesar 41 dari seluruh siswa kelas XI.
Penerapan sistem blok dalam pembelajaran di sekolah. Sistem blok ialah mengelompokkan materi dalam satu waktu, sehingga materi tidak diulang pada
pertemuan selanjutnya. Hal tersebut kurang efektif karena sebagian siswa, mendapat materi baru sebelum siswa dapat memahami materi yang telah
diajarkan. Siswa harus mencari materi yang sudah diajarkan dan mempelajarinya di luar jam mata pelajaran tersebut.
Kurangnya varian media pembelajaran di SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta, yang mampu membantu siswa dalam belajar, terutama pada
kompetensi sistem starter yang dianggap sulit oleh sebagian siswa. Sistem starter merupakan kompetensi yang wajib tempuh oleh semua siswa dalam mata
pelajaran pemeliharaan kelistrikan kendaraan ringan.
9 Pemanfaatan
smartphone berbasis Android oleh siswa cenderung digunakan hanya sebagai media hiburan dan belum dimaksimalkan untuk
menunjang kegiatan belajar siswa. Sementara, sistem operasi Android memberikan keleluasaan bagi pengembanng untuk mengembangkan dan
menciptakan sebuah aplikasi media pembelajaran yang dapat berjalan pada sistem operasi android.
C. Batasan Masalah
Dengan memperhatikan berbagai masalah yang ada, luasnya bidang perencanaan dan keterbatasan waktu untuk memfokuskan penelitian, maka
penelitian dibatasi tentang perancangan dan pengembangan media pembelajaran interaktif sistem starter berbasis
Adobe Flash pada sistem operasi Android di SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta pada kelas XI Jurusan Teknik Kendaraan Ringan
semester 1 tahun ajaran 20162017.
D. Rumusan Masalah
Kategori