F7.5.1TPWKS16504;160712 Page 14
KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN
ALOKASI WAKTU
pencatatan transaksi pembayaran utang.
3. Guru menyampaikan pesan tentang materi
yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya, yaitu penggunaan menu untuk
pencatatan transaksi penjualan jasa.
4. Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran
dengan mengingatkan
siswa untuk
mempelajari materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya.
5. Guru mengucapkan salam.
H. Penilaian Hasil Belajar
1. Teknik Penilaian
: Pengamatan, tes tertulis 2.
Bentuk dan Instrumen Penilaian :
Bentuk :Tes tertulis Instrumen Penilaian :
Kerjakan Soal - soal di bawah ini dengan cepat dan tepat :
1. Bagaimana langkah pencatatan transaksi pembelian supplies secara
kredit? 2.
Bagaimana langkah pencatatan transaksi retur pembelian? 3.
Pedoman Penskoran :
No Kunci Jawaban
Skor 1.
a.
Klik Command Centre Purchases – Enter Purchases
b.
Ubah layout dan pilih jenis item. Dengan cara klik Layout
–
pilih Item – klik OK
c. Klik tanda check list pada kotak Tax Inclusive untuk
menghilangkannya. d.
Isikan keterangan yang ada dalam bukti transaksi kedalam masing-masing kolom:
- Supplier: Isi dengan Cas Supplier. - Purchases: Isi dengan nomor faktur.
- Date: isi tanggal faktur. - Bill: isi jumlah barang yang dibeli
- Item Number: isi dengan nomor barang yang dibeli - Price: isi dengan harga beli
e. Secara otomatis, MYOB akan menghitung total pembelian
terdapat pada kolom Subtotal, pajak yang dikenakan terdapat pada kolom Tax dan total piutangnya terdapat
pada kolom Total Amount.
f.
Kemudian klik OK
g. Isi sesuai dengan bukti transaksi
h.
Klik Record
i. Untuk memastikan transaksinya benar atau tidak, tekan
Ctrl+R j.
Kotak dialog Balance Due harus bersaldo nol.
F7.5.1TPWKS16504;160712 Page 15
No Kunci Jawaban
Skor k.
Klik Cancel untuk kembali ke Command Centre
Skor maksimal 50
2. Pencatatan retur pembelian hampir sama dengan pencatatan
pembelian kredit. Hanya saja pada kolom Bill diberi tanda min - didepan jumlah barangnya. Setelah semua data terisi klik Ok.
Lalu klik Register pada pilihan icon yang ada dibawah. Lalu akan muncul kotak dialog Purchases Register, untuk
pembelian, pilih pilihan ReturnsDebits. Kemudian klik Apply to PurchaseApply to Sale. Jangan lupa untuk mengisikan tanggal
transaksinya. Klik OK.
Skor maksimal 50
Total Skor 100
Kulon Progo,18 Agustus 2015 Guru Pembimbing
Dra. SUMIYATI Pembina, IVa
NIP 19591123 199412 2 001 Mahasiswa PPL
Rasinta Fajarina NIM. 12803241045
F7.5.1TPWKS16504;160712 Page 1
PEMERINTAH KABUPATEN KULON PROGO DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 PENGASIH
Jl. Kawijo 11 Kulon Progo 55662, Telp. 0274 773081, Fax. 0274 774636 e-mail :
smk1pngyahoo.com website :
http:www.smkn1pengasih.net
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP A.
Identitas :
Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Pengasih
KelasSemester : XI 1
Program Keahlian : Akuntansi
Mata Pelajaran : Komputer Akuntansi
Topik : Pencatatan Transaksi Penjualan Jasa Penerimaan
Pelunasan Piutang Waktu
: 6 x 45 menit Jumlah Pertemuan
: 2 kali pertemuan Tahun Pelajaran
: 20152016 B.
Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
a. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah
satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi b.
Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan
berbagai keterampilan dalam akuntansi 2.
Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif
danmenunjukkan sikap sebagaibagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif denganlingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
a. Menunjukkan perilaku ilmiah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli,
santun, ramah lingkungan, gotong royong dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran
akuntansi
b. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari
sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan akuntansi
3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
dan rasa prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan
masalah
a. Menjelaskan pengentrian transaksi-transaksi
penjualan jasa
penerimaan pelunasan piutang bagi perusahaan jasa.
F7.5.1TPWKS16504;160712 Page 2
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung
a. Mengentri transaksi-transaksi penjualan jasa penerimaan pelunasan
piutang bagi perusahaan jasa.
C. Tujuan Pembelajaran
