Tujuan Pembelajaran Materi Pokok Uraian Materi Metode Pembelajaran Skenario Pembelajaran 1. Kegiatan Awal 15 menit

Penskoran : Rentang Skor Nilai Kualitatif 80 A = Sangat baik 70-79 B = Baik 60-69 C = Cukup RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah : SMA Negeri 2 Banguntapan Mata Pelajaran : Ekonomi Kelas Semester : X 1 Standar Kompetensi : 1. Memahami permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi. Kompetensi Dasar : 1.4 Mengidentifikasi sistem ekonomi. Indikator Kompetensi : 1. Mendeskripsikan pengertian sistem ekonomi. 2. Mendeskripsikan macam-macam sistem ekonomi. 3. Mengidentifikasi ciri-ciri dari berbagai macam sistem ekonomi. 4. Mengidentifikasi kelebihan dari berbagai macam sistem ekonomi. 5. Mengidentifikasi kekurangan dari berbagai macam sistem ekonomi. Alokasi Waktu : 2 x 45 menit

A. Tujuan Pembelajaran

1. Siswa dapat mendeskripsikan pengertian sistem ekonomi. 2. Siswa dapat mendeskripsikan macam-macam sistem ekonomi. 3. Siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri dari berbagai macam sistem ekonomi. 4. Siswa dapat mengidentifikasi kelebihan dari berbagai macam sistem ekonomi. 5. Siswa dapat mengidentifikasi kekurangan dari berbagai macam sistem ekonomi.

B. Materi Pokok

Sistem Ekonomi

C. Uraian Materi

1. Pengertian sistem ekonomi 2. Macam-macam sistem ekonomi. 3. Ciri-ciri dari berbagai macam sistem ekonomi 4. Kelebihan dari berbagai macam sistem ekonomi 5. Kekurangan dari berbagai macam sistem ekonomi

D. Metode Pembelajaran

Ceramah, tanya jawab, games Strategi Pembelajaran Tatap Muka Terstruktur Mandiri Memahami permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan, dan sistem ekonomi. Mencari informasi tentang pengertian sistem ekonomi melalui berbagai macam sumber. Siswa dapat mengidentifikasi sistem ekonomi.

E. Skenario Pembelajaran 1. Kegiatan Awal 15 menit

a. Apersepsi  Guru memberikan salam, doa, absensi.  Guru menyampaikan tujuan pembelajaran, materi pembelajaran dan langkah- langkah pembelajaran yang akan dilakukan.  Guru melakukan apersepsi dengan memberikan pertanyaan: Apa yang dimaksud sistem ekonomi? b. Motivasi  Siswa disuruh untuk menyebutkan pengertian dari sistem ekonomi  Guru menyimpulkan manfaat dari mempelajari sistem ekonomi dan memotivasi siswa agar menggunakan sumber daya alam dengan bijak.

2. Kegiatan Inti

a. Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi: