PERBEDAAN PENGETAHUAN MASYARAKAT TENTANG TINDAKAN PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN BERDASARKAN KARAKTERISTIK DEMOGRAFI MASYARAKAT (Studi Komparatif di Desa Genengan Kecamatan Pakisaji Kabupaten Malang)

PERBEDAAN PENGETAHUAN MASYARAKAT TENTANG
TINDAKAN PERTOLONGAN PERTAMA PADA
KECELAKAAN BERDASARKAN KARAKTERISTIK
DEMOGRAFI MASYARAKAT
(Studi Komparatif di Desa Genengan Kecamatan Pakisaji Kabupaten Malang)

SKRIPSI
Untuk Memenuhi Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Keperawatan (S.Kep)
Pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Malang

Oleh :
NURHAENI IKAS DWI JAYANTI
NIM. 201110420311120

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2015

i

ii

KATA PENGANTAR
Puji dan syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT, berkat rahmat dan
bimbinganNya saya dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Perbedaan
Pengetahuan Masyarakat Tentang Tindakan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan
Berdasarkan Karakteristik Demografi Masyarakat”. Skripsi ini merupakan salah satu
syarat untuk memperoleh gelar sarjana keperawatan (S.Kep) pada Program Studi
Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang.
Bersama ini perkenankanlah saya mengucapkan terimakasih sebesar-besarnya dengan
hati yang tulus kepada:
1. Bapak Yoyok Bekti Prasetyo, M.Kep, Sp.Kom selaku Dekan Fakultas Ilmu
Kesehatan dan penguji I yang telah memberikan masukan dan saran dalam
penyusunan skripsi ini.
2. Ibu Nurul Aini, S.Kep.Ns,.M.kep selaku Ketua Program Studi Ilmu keperawatan
Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang.
3. Ibu Indah Dwi Pratiwi, S.Kep., Ns., MNg selaku pembimbing I yang telah
memberikan bimbingan, masukan, serta dorongan dalam penyusunan skripsi ini.
4. Ibu Nur Lailatul Masruroh, S.Kep., Ns., MNS selaku pembimbing II yang telah sabar
memberikan dorongan, motivasi, serta bimbingan dalam proses penyusunan skripsi
ini.
5. Bapak Sunardi, S.Kep, Ns., M.Kep selaku penguji II yang telah memberikan masukan
dan saran dalam penyusunan skripsi ini.
6. Bapak Chairul Huda Al Husna, S.Kep., Ns,. selaku dosen wali Program Ilmu
Keperawatan 2011 khususnya kelas C yang memberikan motivasi dan bimbingan.
7. Seluruh Dosen dan Staf TU Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu
Keperawatan Universitas Muhammadiyah Malang yang tidak dapat penulis sebutkan

iii

satu persatu atas motivasi, ilmu, dan bantuan yang diberikan baik secara langsung
ataupun tidak kepada penulis
8. Kedua orang tua tercinta dan seluruh keluarga saya yang selalu meberikan doa,
support dan motivasi selama ini, serta memberikan dukungan moril dan materi.
9. Kapolres Kabupaten Malang yang telah mengizinkan penulis untuk melakukan studi
pendahuluan serta memperoleh data tentang lokasi penelitian.
10.Masyarakat di wilayah desa Genengan yang bersedia menjadi responden selama
penelitian.
11. Teman-teman PSIK C 2011 semua pihak yang tidak dapat saya sebutkan namanya
satu persatu yang turut membantu dalam menyelesaikan skripsi ini.
Penulis hanya mampu berdoa semoga amal kebaikannya mendapat imbalan
dan diterima sebagai ibadah oleh ALLAH SWT. Penulis menyadari bahwa
penyusunan skripsi ini masih banyak kekurangan yang disebabkan oleh keterbatasan
kemampuan dan pengetahuan yang penulis miliki, oleh karena itu ktritik dan saran
bersifat membangun sangat penulis harapkan. Semoga ALLAH SWT senantiasa
memudahkan

setiap

langkah-langkah

kita

menuju

kebaikan

dan

selalu

menganugerahkan kasih sayang-Nya untuk kita semua.

Malang, 17 Agustus 2015

Penulis

iv

DAFTAR ISI

Halaman Judul ............................................................................................................... i
Lembar Persetujuan ...................................................................................................... ii
Lembar Pengesahan ..................................................................................................... iii
Lembar Pernyataan Keaslian ....................................................................................... iv
Motto ............................................................................................................................. v
Lembar Persembahan ................................................................................................... vi
Kata Pengantar .............................................................................................................. vii
Abstrak ............................................................................................................................ ix
Daftar Isi ......................................................................................................................... xi
Daftar Tabel ................................................................................................................... xiv
Daftar Gambar .............................................................................................................. xv
Daftar Lampiran ............................................................................................................ xvi
BAB I PENDAHULUAN ..................................................................................... 1
1.1 Latar Belakang ....................................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah ................................................................................. 7
1.3 Tujuan Penelitian................................................................................... 7
1.3.1 Tujuan umum ............................................................................ 7
1.3.2 Tujuan Khusus .......................................................................... 7
1.4 Manfaat Penelitian................................................................................. 8
1.5 Keaslian Penelitian ................................................................................ 9
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ............................................................................ 11
2.1 Konsep Pengetahuan............................................................................ 11
2.1.1 Definisi Pengetahuan ................................................................. 11
2.1.2 Tingkat Pengetahuan.................................................................. 12
2.1.3 Faktor yang Mempengaruhi Pengetahuan .............................. 14
2.1.3.1 Faktor Internal .............................................................. 14
2.1.3.2 Faktor Eksternal ........................................................... 15
2.1.4 Faktor yang Mempengaruhi Proses Mengingat ..................... 15
2.1.5 Kriteria Tingkat Pengetahuan ................................................... 16
2.2 Kecelakaan ............................................................................................. 16
2.2.1 Definisi Kecelakaan .................................................................... 16
2.2.2 Faktor yang Mempengaruhi Kecelakaan ................................. 17
2.2.3 Daerah Rawan Kecelakaan ........................................................ 18
2.3 Pertolongan Pertama pada Kecelakaan .............................................. 19
2.3.1 Definisi ......................................................................................... 19
2.3.2 Tujuan Pertolongan Pertama .................................................... 20
2.3.3 Macam Penolong Dalam Keadaan Darurat............................ 21
2.3.4 Prinsip Dasar Pertolongan Pertama pada Kecelakaan .......... 21
2.3.5 Hukum Pertolongan Pertama pada Kecelakaan .................... 23
2.3.6 Initial Assessment ....................................................................... 24
2.3.7 Fase – fase Initial Assessment .................................................. 26
2.3.7.1 Persiapan Penderita ...................................................... 26
2.3.7.2 Primary Survey .............................................................. 29
2.3.8 Tindakan P3K pada Cidera Klien di ruas Jalan......................... 31
2.3.8.1 Control Bleeding (Kontrol Perdarahan) .................... 31
2.3.8.2 Fracture (Patah Tulang) ............................................... 34
2.3.8.2.1 Mobilisasi (Pemindahan) ........................................... 36
v

2.4 Konsep Demografi ............................................................................... 39
2.4.1 Definisi Demografi .................................................................... 39
2.4.2 Komposisi dan Distribusi Penduduk ...................................... 40
2.5 Hubungan Karakteristik Demografi Masyarakat Yang
Mempengaruhi Tingkat Pengetahuan ............................................... 44
BAB III KERANGKA KONSEP DAN HIPOTESIS ....................................... 48
3.1 Definisi ................................................................................................... 48
3.2 Kerangka Konsep ................................................................................. 49
3.3 Hipotesis Penelitian ............................................................................... 50
BAB IV METODE PENELITIAN ...................................................................... 51
4.1 Desain Penelitian ................................................................................... 51
4.2 Kerangka Penelitian .............................................................................. 52
4.3 Populasi, Sampel Penelitian Dan Teknik Sampling .......................... 54
4.3.1 Populasi Penelitian...................................................................... 54
4.3.2 Sampel Penelitian ........................................................................ 54
4.3.3 Sampling ...................................................................................... 55
4.4 Variabel Penelitian ................................................................................ 56
4.4.1 Variabel Independen ................................................................... 56
4.4.2 Variabel Dependen ...................................................................... 57
4.5 Definisi Operasional ............................................................................. 58
4.6 Tempat Penelitian ................................................................................. 59
4.7 Waktu Penelitian ................................................................................... 59
4.8 Instrumen Penelitian ............................................................................. 60
4.8.1 Kuesioner Tingkat Pengetahuan Masyarakat Tentang
Tindakan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan................ 62
4.9 Metode Pengumpulan Data ................................................................. 66
4.9.1 Langkah Pengumpulan Data .................................................... 67
4.9.2 Tahap Pengolahan Data............................................................ 68
4.10 Analisa Data ........................................................................................... 69
4.10.1 Analisis Univariat....................................................................... 69
4.10.2 Analisis Bivariat ......................................................................... 70
4.11 Etika Penelitian...................................................................................... 73
BAB V HASIL PENELITIAN ............................................................................. 75
5.1 Hasil Penelitian ...................................................................................... 75
5.2 Karakteristik Responden ...................................................................... 75
5.2.1 Karakteristik Pengetahuan Tentang Tindakan Pertolongan
Pertama Pada Kecelakaan Ditinjau Dari Usia Responden ............ 76
5.2.2 Karakteristik Pengetahuan Tentang Tindakan Pertolongan
Pertama Pada Kecelakaan Ditinjau Dari Jenis Kelamin
Responden ............................................................................................. 77
5.2.3 Karakteristik Pengetahuan Tentang Tindakan Pertolongan
Pertama Pada Kecelakaan Ditinjau Dari Pendidikan
Responden ............................................................................................. 77
5.3 Perbedaan Pengetahuan Tentang Tindakan Pertolongan Pertama
Pada Kecelakaan Berdasarkan Usia Responden.......................................... 78
5.4 Perbedaan Pengetahuan Tentang Tindakan Pertolongan Pertama
Pada Kecelakaan Berdasarkan Jenis Kelamin Responden ...................... 79
5.5 Perbedaan Pengetahuan Tentang Tindakan Pertolongan Pertama Pada
Kecelakaan Berdasarkan Tingkat Pendidikan Responden......................... 80

vi

BAB VI PEMBAHASAN ........................................................................................ 82
6.1 Perbedaan Responden.......................................................................... 82
6.1.1 Perbedaan Karakteristik Pengetahuan Tentang Tindakan
Pertolongan Pertama pada Kecelakaan Menurut Usia
Responden ................................................................................ 82
6.1.2 Perbedaan Karakteristik Pengetahuan Tentang Tindakan
Pertolongan Pertama pada Kecelakaan Menurut Jenis
Kelamin Responden ................................................................ 85
6.1.3 Perbedaan Karakteristik Pengetahuan Tentang Tindakan
Pertolongan Pertama pada Kecelakaan Menurut Tingkat
Pendidikan Responden ........................................................... 88
6.2 Keterbatasan Penelitian ........................................................................ 92
6.3 Implikasi Penelitian .............................................................................. 92
6.3.1 Implikasi Untuk Keperawatan.................................................... 92
6.3.2 Implikasi Tempat Penelitian ....................................................... 93
6.3.3 Implikasi Untuk Masyarakat ....................................................... 93
BAB VII PENUTUP ................................................................................................ 94
7.1 Kesimpulan ....................................................................................... 94
7.2 Saran .................................................................................................. 95
7.2.1 Bagi Tempat Penelitian ........................................................ 95
7.2.2 Bagi Pemerintah Dan Dinas Kesehatan ............................ 95
7.2.3 Bagi Perawat .......................................................................... 96
7.2.4 Bagi Peneliti Selanjutnya ...................................................... 96
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................. 97
LAMPIRAN ................................................................................................................. 102

vii

DAFTAR TABEL
Tabel 4.1 Definisi Operasional Variabel Penelitian ............................................... 58
Tabel 4.2 Kisi –kisi Kuesioner Pengetahuan Masyarakat Tentang
Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan ................................................ 62
Tabel 4.3 Kriteria Indeks Koefisien Reliabilitas ..................................................... 64
Tabel 5.2.1 Distribusi frekuensi responden berdasarkan usia................................. 76
Tabel 5.2.2 Distribusi frekuensi responden berdasarkan jenis kelamin ................ 77
Tabel 5.2.3 Distribusi frekuensi responden berdasarkan pendidikan .................... 77

viii

DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1 Kerangka Konsep Perbedaan Pengetahuan Masyarakat Tentang
Tindakan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan berdasarkan
Karakteristik Demografi Masyarakat.................................................. 49
Gambar 4.1 Skema Kerangka Penelitian Perbedaan Pengetahuan Masyarakat
Tentang Tindakan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan
Berdasarkan Karakteristik Demografi Masyarakat ........................... 53

ix

DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Lembar permohonan menjadi responden ............................................ 102
Lampiran 2 Lembar pernyataan kesediaan menjadi responden ............................. 103
Lampiran 3 Lembar kuisioner ..................................................................................... 104
Lampiran 4 Hasil uji validitas ...................................................................................... 108
Lampiran 5 Hasil uji reliabilitas ................................................................................... 109
Lampiran 6 Hasil analisa data ...................................................................................... 110
Lampiran 7 Hasil uji post hoc test .............................................................................. 111
Lampiran 8 Lembar konsultasi bimbingan skripi ..................................................... 112
Lampiran 9 Surat telah melakukan penelitian ........................................................... 115
Lampiran 10 Dokumentasi foto pada saat hasil penelitian ..................................... 116
Lampiran 11 Log book mahasiswa ............................................................................ 117
Lampiran 12 Curriculum vitae..................................................................................... 118

x

DAFTAR PUSTAKA

Adimas, B. (2015). Laporan Tahunan Unit Laka Lantas Kepolisian RI. Jawa Timur.
Alatas, SSS., & Linuwih, S. (2013). Hubungan Tingkat Pengetahuan Mengenai
Pedikulosis Kapitis dengan Karakteristik Demografi Santri Pesantren X, Jakarta
Timur. Ejournal Kedokteran Indonesia 1 (1), 53-57.
Anggraeni. (2009). General Management Of Acute Ischemic Stroke. Surabaya: AUP.
Arikunto, S.(2013). Prosedur Penelitian Suatu7 Pendekatan Praktik.Jakarta : Rineka Cipta
Armini, WN. (2013). Sosiodemografi dan Pengetahuan Tentang Metode Operasi Pria
(MOP) pada Pria Di Pedesaan Serta Perkotaan. Jurnal Skala Husada 10(1), 94-99.
Asiyah., & Wardoyo. (2011). Hubungan Tingkat Pendidikan Dengan Tingkat
Pengetahuan Ibu Tentang Pertolongan Pertama Kecelakaan Anak Di Rumah
Desa Sumber Girang Rw 1 Lasem Rembang. Jurnal Kesehatan Indonesia 2 (1), 1-12.
Azwar, S.(2011). Sikap Manusia Teori Dan Pengukuranya. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Bahri, S. (2010). Hubungan Pendidikan Pasangan Usia Subur Dengan Pengetahuan
Tentang Infertilitas di Klinik Arba Kabupaten Dharmasraya. Journal From
Suptakbpp 3(5), 12-19
Barata, AA. (2006). Dasar-Dasar Pelayanan Prima. Jakarta: PT Elex MediaKomputindo
Bresler , JM., & Sternbach, LG. (2014). Manual of Emergency Medicine. Jakarta : EGC.
Budiman, S., Suhat., & Herlina, N. (2010). Hubungan Status Demografi Dengan
Kepuasanmasyarakat Tentang Pelayanan Jamkesmasdi Wilayah Puskesmas
Tanjungsari Kabupaten Bogortahun 2010. Jurnal Kesehatan Kartika 2 (1), 1-17.
Budiman. (2011). Penelitian Kesehatan. Bandung : Refika Aditama.
Dahlan, S., Kumaat L., & Onibala, F. (2014). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang
Bantuan Hidup Dasar (BHD) Terhadap Tingkat Pengetahuan Tenaga Kesehatan
diPuskesmas Wori Kec. Wori Kab. Minabasa Utara. E-journal Keperawatan 2 (2), 17.
Dahlan, S., Kumaat L., & Onibala, F. (2014). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang
Bantuan Hidup Dasar (BHD) Terhadap Tingkat Pengetahuan Tenaga Kesehatan
diPuskesmas Wori Kec. Wori Kab. Minabasa Utara. E-journal Keperawatan 2 (2), 17.
Dale, P., Sipe, N., Anto, S., Hutajulu, B., Ndoen, E., & Papayungan, A. (2005). Malaria
in Indonesia: a summary of recent research into its enviromental relationships.
Southeast Asian J Trop Med Pulic Health. 36( 1), 1-13.
Darusman. (2009). Perbedaan Perilaku Pasien Diabetes Melitus Pria Dan Wanita Dalam
Mematuhi Pelaksanaan Diet. Berita Kedokteran Masyarakat. 25(1), 31-33.
Fitriah, WW., Manshuri, M.,& Irhamah. (2012). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi
Keparahan Korban Kecelakaan Lalu Lintas di Kota Surabaya dengan Pendekatan
Bagging Regresi Logistik Ordinal. Jurnal Sains Dan Seni Its 1 (1) , 255.
xi

Format referensi elektronik direkomendasi oleh Direktorat Jenderal Perhubungan Darat
Kementrian
Perhubungan
Republik
Indonesia,
2011,http://www.hubdat.web.id/berita/827-jumlah-kecelakaan-jalan-pada-2020diharapkan-dapat-berkurang-50-, diperoleh 16 februari 2014
Format referensi elektronik direkomendasi oleh World Health Organization, 2013,
http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs358/en/, diperoleh 04 Desember 2014
Guguraj, G. (2008). Road Traffic Deaths, Injuries And Disabilities In India: Current
Scenario. The National Medical Journal Of India 21 (1), 14-20.
Hutapea, TP. (2009). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Permintaan (Demand)
Masyarakat Terhadap Pemilihan Kelas Perawatan Pada Rumah Sakit. Journal
Manajemen Pelayanan Rumah Sakit. 12(2), 94-101.
Indrawati, T. (2009). Pengaruh Umur, Tingkat Pengetahuan, Dan Sikap Bidan Praktik
Swasta (BPS) Pada Penggunaan Partograf Acuan Maternal Neonatal Dalam
Pertolongan Persalinan Normal Di Wilayah Dinas Kesehatan Kota Semarang.
Jurnal Promosi Kesehatan 4 (2), 122-126.
Indriastuti, AK., Fauziah, Y., & Priyanto, E. (2011). Karakteristik Kecelakaan Dan
Audit Keselamatan Jalan Pada Ruas Ahmad Yani Surabaya. Jurnal Rekayasa Sipil 5
(1), 40-49.
Iriani, F., & Ninawati. (2005). Gambaran Kesejahteraan Psikologi Pada Dewasa Muda
Ditinjau Dari Pola Attacment. Jurnal Psikologi 3(1), 44-64
Irmayanti, M. (2007). Modul Pengembangan Kepribadian Terintegrasi. Jakarta: Lembaga FEUI.
Junaidi, I. (2011). Pedoman Pertolongan Pertama Yang Harus Dilakukan Saat Gawat dan
Darurat Medis. Yogyakarta : ANDI
Karina, NA., & Warsito, EB. (2012). Pengetahuan ibu tentang imunisasi dasar balita.
Journal Nursing Studies. 1(1), 30-35
Kartikawati, D. (2013). Buku Ajar Dasar-dasar Keperawatan Gawat Darurat. Jakarta :
Salemba Medika
Keraf, SA., Dua, M. (2011). Ilmu Pengetahuan Sebuah Tinjauan Filosofis. Yogyakarta:
Kanisius
Khajuria, B., Sharma., & Verma., A. (2008). A Profile Of The Autopsies Of Road
Traffic Accident Victims In Jammu. Journal of Clinical and Diagnostic Research 2 (1),
639-642.
Kumoratih, A.(2012). Panduan Praktis P3K (Pertolongan Pertama Pada Kedaruratan.
Yogyakarta: Mahkota Kita
Lembaga Penerbit Demografi Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia. (2007). Dasardasar Demografi. Jakarta: Lembaga Demografi FEUI.
Levy, D., & Lee, C. (2010). The Influence Of Family Members On Housing Purchase
Decision. Journal Of Property Investment & Finance 22(4), 320-338.
Lutfa, U., & Maliya A. (2008). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kecemasan Pasien
Dalam Tindakan Kemoterapi Di Rumah Sakit Dr.Moewardi Surakarta. Journal
Berita Ilmu Keperawatan. 1(4), 187-192.
xii

Mantra, BI. (2006). Demografi Umum. Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Margareta, S. (2012). Buku Cerdas P3K 101 Pertolongan Pertama pada Kecelakaan. Yogyakarta
: Pustaka Cerdas
Mottto, SY., Masloman, N., & Manoppo, JC. (2013). Tingkat Pengetahuan Ibu Tentang
Diare Pada Anak DiPuskesmas Bahu Manado. Journal E-Biomedik 1(2), 806-811.
Mubarak, WI. (2007). Promosi Kesehatan Untuk Kebidanan. Jakarta: Salemba Medika
Musliha. (2010). Keperawatan Gawat Darurat Plus Contoh Askep Dengan Pendekatan
NANDA, NIC, NOC. Yogyakarta : Nuha Medika
Notoatmodjo, S. (2012). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Nursalam. (2008). Konsep dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan: Pedoman
Skripsi, Tesis, dan Instrument Penelitian Keperawatan. Jakarta: Salemba Medika
Nursalam. (2013). Metodelogi Penelitian Ilmu Keperawatan. Edisi 3. Jakarta: Salemba Medika
Oktarina., Hanai, F., & Budisuari, AM. (2009). Hubungan Antara Karakteristik
Responden, Keadaan Wilayah Dengan [Engetahuan, Sikap Terhadap HIV/AIDS
Pada Masyarakat Indonesia. Buletin Penelitian Sistem Kesehatan 12(4), 362-369
Oktikasari, YF., Susanna, D., & Djaja, IM. (2008). Faktor Sosiodemografi Dan
Lingkungan Yang Mempengaruhi Kejadian Luar Biasa Chikungunya Di
Kelurahan Cinere, Kecamat An Limo, Kota Depok 2006. Jurnal Makara Kesehatan
12 (1), 20-26.
Phau, I. & Baird, M. (2008). Complainers Versus Non Complainers Retaliotary
Resnponses Toward Service Dissatisfactions. Journal Marketing Intelligence &
Planning 26(6), 587-604.
Pratitis, D., & Kamidah. (2013). Hubungan Antara Pengetahuan Ibu Hamil Tentang
Tanda Bahaya Kehamilan Dengan Kepatuhan Pemeriksaan Kehamilan Di Bps
Ernawati Boyolali. Journal Gaster 10(2), 33-41.
Raharjo, R. (2014). Tertib Berlalu Lintas. Yogyakarta : Shafa Medika
Riyadina, W., Suhardi, & Permana, M. (2009). Pola dan Determinan Sosiodemografi
Cedera Akibat Kecelakaan Lalu Lintas di Indonesia. Jurnal Kedokteran Indonesia 59
(10), 465.
Russeng, RS. (2008). Faktor Resiko Terjadinya Kecelakaan Bus Trayek Toraja-Makassar
Tahun 2003-2007. Jurnal MKMI 4 (2), 93-95.
Sandjaja, B. & Heryanto, A. (2011). Panduan Penelitian. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Sani, NF. (2011). Hubungan Tingkat Pengetahuan Sehat-Sakit Dengan Sikap Mahasiswa
Tentang Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat. Journal Kesehatan Masyarakat 2(2), 1218
Sari, P.R., Rejeki, T., & Mujab, A. (2006). Pengungkapan Diri Mahasiswa Tahun
Pertama Universitas Diponegoro Ditinjau Dari Jenis Kelamin Dan Harga Diri.
Jurnal Psikologi universitas Diponegoro. 3(2),11-25.

xiii

Seif , NY., & Aziz, MA. (2006). Effect Of Reast Self-Examination Training Program
On Knowledge, Attitude And Practice Of A Group Of Working Women. Journal
Of Egyptian Nat. Cancer Inst 12(2), 15-105.
Setiadi. (2013). Konsep dan Praktik Penulisan Riset Keperawatan. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Sharma, KA., Bhasin, S., & Chaturvedi, S. (2007). Predictors Of Knowledge About
Malaria In India. Journal Vect Born Dis 12(44), 97-189.
Sintawati, F.X., & Tjahja, N.I. (2008). Faktor yang mempengaruhi kebersihan gigi dan
mulut masyarakat DKI jakarta tahun 2007. Jurnal ekologi kesehatan 8 (1), 860-873.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R & D. Bandung : Alfabeta.
Sugiyono. (2007). Statistika Untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.
Sujarweni,W. (2014). Metode Penelitian Keperawatan. Yogyakarta : Gava Media.
Sumiasih, NN. (2013). Pengaruh Kelas Ante Natal Terhadap Peningkatan Pengetahuan,
Ketrampilan Dan Keberhasilan Inisiasi Menyusui Dini Pada Ibu Bersalin Di
Wilayah Kerja Puskesmas Dauh Puri Denpasar. Jurnal Skala Husada 10 (1), 105112.
Suryadi (Kapolres Malang). (2014). Komunikasi Pribadi. Januari, 30, 2015. Malang, Jatim.
Swasanti, N., & Putra, SW. (2014). Pedoman Praktis Pertolongan Pertama Pada Kedaruratan.
Yogyakarta : KATAHATI
Thygerson, A. (2011). Pertolongan Pertama. (Eds : 5). Jakarta : Erlangga
Tilong, AD. (2014). Pertolongan Pertama Pada Beragam Penyakit. Jakarta Selatan : Flash
Book
Tim Penulis Lembaga Demografi UI. (2010). Dasar-dasar Demografi. Jakarta : Salemba
Empat.
Tony (Kapolres Malang). (2014). Komunikasi Pribadi. Februari, 16, 2015. Malang, Jatim.
Triwibowo, H., & Hamim, N. (2011). Hubungan Pelaksanaan Komunikasi Terapeutik
Dengan Kepuasan Klien Akan Pelayanan Keperawatan Di Ruang Rawat Inap
Kelas 3 Shofa Dan Marwah Rsi Hasanah Kota Mojokerto. Jurnal Keperawatan Bina
Sehat 5 (2), 1-14.
Utama, US., Magetsari, R., & Pribadi, V. (2008). Estimation Of The Prevalence Of Road
Accident Using Capture-Recapture Method. Berita Kedokteran Masyarakat 24 (1),
16-26.
Wardhani, NR., & Martini, S. (2014). Faktor Yang Berhubungan Dengan Pengetahuan
Tentang Stroke Pada Pekerja Institusi Pendidikan Tinggi. Journal Berkala
Epidemiologi 2(1), 13-23.
Wawan, A., & M, Dewi. (2011). Teori & Pengukuran Pengetahuan, Sikap, dan Perilaku
Manusia. Yogyakarta : Nuha Medika
Werner, David., Thuman, Carol., & Maxwell, Jane. (2010) Apa yang Anda Kerjakan Bila
Tidak Ada Dokter. Yogyakarta : ANDI

xiv

Widiastuti, Puji Yuni., Rezeki Sri., & Khamidah, Nur. (2013). Faktor-Faktor Yang
Mempengaruhi Pelaksanaan Inisiasi Menyusui Dini Diruang Mawar RS Umum
Daerah Dr. H. Soewondo Kendal. Jurnal Keperawatan Maternitas 1 (2), 142-146.
Wiguna, I Made S., & Ibrahim, AS. (2006). Perbandingan Gangguan Ansietas Dengan
Beberapa Karakteristik Demografi Pada Wanita Usia 15-55 Tahun. Journal
Kedokteran Trisakti. 22(3), 87-91.
Wijaya, T. (2007). Hubungan Adversity Intelligence Dengan Intensi Berwirausaha (Studi
Empiris Pada Siswa SMKN 7 Yogyakarta). Jurnal Manajement Dan Kewirausahaan 9
(2), 117-127.
Yudhastuti, R., & Vidiyani, A. (2005). Hubungan Kondisi Lingkungan, Kontainer, Dan
Perilaku Masyarakat Dengan Keberadaan Jentik Nyamuk Aedes Aegypti Di
Daerah Endemis Demam Berdarah Dengue Surabaya. Jurnal Kesehatan Lingkungan
1 (2), 170-182.

xv

BAB I
PENDAHULUAN
1.1

Latar Belakang
Kecelakaan merupakan masalah kesehatan yang sangat serius di dunia,
masalah yang sama juga di hadapi di berbagai negara termasuk Indonesia. Di
beberapa negara dengan tingkat pendapatan yang tinggi seperti di Amerika
angka kematian rata-rata akibat kecelakaan lalu lintas sebesar 53,8 per 100.000
penduduk dan di Eropa 47,6 per 100.000 penduduk, sementara pada negara
dengan tingkat pendapatan rendah (miskin) dan sedang angka tersebut
cenderung lebih tinggi seperti di India 96,7 per 100.000 penduduk dan di
negara Asia lainnya 75 per 100.000 penduduk (Utama, dkk. 2008 : 16).
Sementara di India kecelakaan lalu lintas juga merupakan penyebab utama
kematian (31%), dimana tercatat korban kecelakaan 83% laki-laki dan 17%
korban kecelakaan perempuan (Khajuria, et.al. 2008 : 640).
Di negara berkembang seperti Indonesia kasus kecelakaan lalu lintas
merupakan permasalahan yang serius. Kecelakaan lalu lintas merupakan
pembunuh nomer 3 di Indonesia, setiap tahunnya rata-rata 30.000 nyawa
melayang dijalan raya (Russeng, 2008 : 93). Menurut World Health Organization
(WHO, 2013 : 1), kematian karena kecelakaan lalu lintas diperkirakan akan
meningkat secara dramatis menyebabkan kematian sekitar 1,9 juta orang per
tahun pada tahun 2020, karena pesatnya pertumbuhan ekonomi, peningkatan
pendapatan dan urbanisasi yang menyebabkan permintaan yang besar akan
transportasi.

1

2

Pada tahun 2013, 91% dari kematian di dunia di jalan terjadi di negara
berpenghasilan rendah dan menengah, meskipun negara-negara ini memiliki
sekitar setengah dari kendaraan di dunia (WHO, 2013 : 3). Tidak seorang pun
yang dapat memprediksi akan terjadinya kecelakaan, pada umumnya kecelakaan
terjadi secara mendadak dan para penolong sering kali tidak siap untuk
memberikan pertolongan di tempat kejadian (Musliha, 2010 : 1).
Kecelakaan adalah salah satu kejadian yang tidak diinginkan, tidak
terduga yang dapat menimbulkan kerugian material, disfungsi atau kerusakan
alat atau bahan, kekacauan produksi, korban jiwa atau bahkan meninggal dunia
dalam waktu 30 hari sebagai akibat dari cedera kecelakaan (Guguraj, 2008 : 14).
Kecelakaan merupakan suatu hal yang ingin dihindari oleh semua pengendara
di jalan raya, namun banyak hal yang bisa terjadi saat kecelakaan yaitu semua
bisa menjadi sangat baik bahkan bisa menjadi sangat buruk tergantung dari
respon sang pengendara tersebut (Raharjo, 2014 : 97).
Kecelakaan lalu lintas meraih posisi ketiga pada kategori penyebab
kematian di bawah penyakit jantung coroner dan Tuberculosis (TBC). Pada tahun
2011, sebanyak 67% korban kecelakaan lalu lintas berada pada usia produktif,
yakni usia 15-55 tahun dan berpenghasilan rendah. Terdapat sekitar 400.000
korban di bawah usia 25 tahun yang meninggal di jalan raya, dengan rata-rata
angka kematian 1.000 anak-anak dan remaja setiap harinya (Riyadina, dkk. 2009
: 2). Sedangkan menurut Nurdjannah (Peneliti Badan Litbang Perhubungan,
2011), penyebab kecelakaan lalu lintas yang terjadi di jalan, 95,4% disebabkan
oleh faktor manusia yang meliputi mental, perilaku, pengetahuan serta
keterampilan, dan sisanya faktor kendaraan, faktor jalan, dan faktor lingkungan.

3

Sehingga, faktor manusia sebagai penyebab utama kecelakaan harus menjadi
prioritas pertama dalam keselamatan lalu lintas.
Sumber data laporan pasien kecelakaan dari penelitian yang telah
dilakukan oleh Khajuria, et.al (2008 : 640) tentang otopsi korban kecelakaan
lalu lintas di jalan raya di daerah Jammu, laporan investigasi dari polisi,
masyarakat dan teman-teman dari korban kecelakaan tsb, luka pada tungkai
merupakan 31,08% dari total cedera, diikuti oleh cedera yang melibatkan
kepala, dada, perut, panggul dan tulang belakang. Di antara cedera kepala,
fraktur pada tulang tengkorak terjadi 68,85%, perdarahan subdural 79,31%,
perdarahan di subarachnoid 63,33%, perdarahan pada ekstradural 48,85%
cedera intra-kranial 21,26%, dan memar 35.63% pada korban. Dalam
memberikan pertolongan pertama yang diberikan oleh masyarakat pada korban
kecelakaan di daerah Jammu pernah mengalami kesalahan yang fatal yaitu
menyebabkan kematian didalam memberikan pertolongan. Dimana terjadi
kesalahan pertolongan karena masyarakat tidak mengetahui bahwa korban
tersebut mengalami cidera pada tulang belakang sehingga mobilisasi korban
kecelakaan dari tempat kejadian ke tempat yang lebih aman menyebabkan
kematian langsung di tempat kejadian (Khajuria, et.al (2008 : 640) ; Suryadi
(Kapolres Malang) Komunikasi Pribadi, Maret, 10, 2015).
Menurut data dari Kepolisian Negara RI daerah Jawa Timur Resort
Malang khususnya di jalan raya Genengan Kecamatan Pakisaji Kabupaten
Malang merupakan black spot atau daerah rawan kecelakaan yang begitu sering
terjadi kecelakaan lalu lintas, karena kondisi jalan memang tidak terlalu lebar.
Klasifikasi jalan ditempat itu sebenarnya masuk jalan negara. Namun, lebar
secara keseluruhan masih dibawah 11 meter. Terlebih lagi dijalan tersebut

4

sering kali terjadi kemacetan yang disebabkan banyaknya kendaraan besar
seperti truck dan bus yang sering melaju didaerah tersebut. Sehingga apabila
terdapat celah untuk menyalip para pengendara sering kali tancap gas dan tidak
memperhatikan pengendara yang lain di arah yang berlawanan (Suryadi
(Kapolres Malang) Komunikasi Pribadi, Januari, 30, 2015).
Untuk daerah kabupaten Malang sendiri tercatat data angka kecelakaan
lalu lintas pada tahun 2012, dimana tahun lalu ada 623 kecelakaan, jumlah
korban luka ringan 876 dan korban meninggal dunia 140 jiwa. Sedangkan pada
tahun 2013, terjadi lakalantas sebanyak 511 kasus, jumlah luka ringan mencapai
756 dan korban meninggal dunia mencapai 100 jiwa (Unit LAKA Kepolisian
Negara RI Jatim; Sumrahadi, 2013). Di jalan yang termasuk jalur SurabayaBlitar Km 96-97, Km 97-98 dan Km 98-99 ini sering terjadi kecelakaan dan
menimbulkan korban jiwa.
Menurut data dari Kepolisian daerah Kabupaten Malang (Data Laporan
Tahunan Unit Laka Tahun 2014 dan 2015), untuk kecelakaan lalu lintas di Jalan
Raya Genengan pada tahun 2014 yaitu pada bulan November tercatat pernah
terjadi kecelakaan sebanyak 5 kejadian dengan jumlah korban meninggal dunia
2 orang dan luka berat 4 orang. Pada bulan Desember 2014, tercatat kejadian
kecelakaan sebanyak 4 kejadian dengan korban luka berat 9 orang dan
meninggal dunia 1 orang. Sedangkan pada bulan Januari 2015, tercatat pernah
terjadi kejadian kecelakaan sebanyak 8 kejadian dengan korban luka berat 13
orang dan meninggal dunia 2 orang. Sehingga, tercatat selama 3 bulan terakhir
yaitu pada tahun 2014 yakni bulan November dan Desember sedangkan pada
tahun 2015 yaitu bulan Januari, pernah terjadi kecelakaan sebanyak 17 kejadian
kecelakaan dengan jumlah korban keseluruhan yaitu 31 orang.

5

Jika dicermati dengan seksama, angka kecelakaan lalu lintas yang
mengakibatkan korban sampai meninggal dunia dan cacat fisik yang disebabkan
oleh kecelakaan lalu lintas memanglah sangat parah. Akibatnya, apabila korban
tidak mendapatkan pertolongan dalam beberapa detik saat kecelakaan, korban
akan kehilangan nyawa atau kehilangan bagian tubuhnya secara temporer atau
permanent. Hal tersebut diakibatkan karena keterlambatan penanganan medik
untuk korban, terutama dalam memberikan bantuan hidup dasar (Basic Life
Support) atau yang sering kita sebut dengan Pertololongan Pertama pada
Kecelakaan (P3K). Pertolongan pertama adalah perawatan yang diberikan
dengan segera pada orang yang mengalami cidera atau mendadak sakit
(Thygerson, 2011 : 2). Sebagaimana prinsip dari pemberian pertolongan
pertama pada kecelakaan (P3K) adalah menyelamatkan jiwa penderita,
mencegah cacat, memberi rasa nyaman dan menunjang proses penyembuhan
(Kumoratih, 2012 : 5).
Dalam memberikan pertolongan pertama pada korban kecelakaan lalu
lintas yang berada dipinggir jalan sering kali salah dilakukan oleh masyarakat.
Pada setiap masyarakat tentunya memiliki karakteristik demografi yang
berbeda-beda sehingga memiliki tingkat pengetahuan dan persepsi dalam
memberikan pertolongan yang berbeda pula, untuk pengetahuan masyarakat
yang berbeda dapat di pengaruhi oleh faktor internal dan faktor eksternal,
dimana faktor internal meliputi umur, pekerjaan dan tingkat pendidikan.
Sedangkan faktor eksternal dipengaruhi oleh lingkungan dan budaya (Wawan,
2011 : 16-18). Menurut penelitian yang telah dilakukan oleh Sumiasih (2013 :
105-112), umur dapat mempengaruhi pengetahuan seseorang. Umur lebih
muda mempunyai daya ingat lebih kuat dibandingkan dengan orang yang lebih

6

tua. Disamping itu, kemampuan untuk menyerap pengetahuan baru lebih
mudah dilakukan pada umur yang lebih muda karena otak berfungsi maksimal
pada umur muda. Menurut Green (1980 dalam Yudhastuti, 2005 : 178), jenis
kelamin

merupakan

faktor

predisposisi

perilaku

dalam

memperoleh

pengetahuan baik secara pribadi maupun umum. Dalam penelitian yang
dilakukan Alatas dan Linuwih (2013 : 57), melaporkan bahwa pada umumnya
wanita tingkat pengetahuannya lebih tinggi dibandingkan laki-laki. Survei
menunjukkan bahwa wanita lebih banyak berbicara, bertukar pikiran, dan
menggunakan media informasi sebagai sumber pengetahuan sebagai referensi
dari masalahnya, sehingga wanita lebih memiliki pengetahuan yang lebih baik
daripada laki-laki.
Namun demikian, kesalahan dalam memberikan pertolongan karena
minimnya pengetahuan yang dimiliki oleh masyarakat yang disebabkan
perbedaan karakteristik demografi yang dimiliki masyarakat atau panik dan
terburu-buru, hanya akan menambah keparahan cidera korban (Tilong, 2014 :
19). Sering kali orang yang mengalami kecelakaan, para penolong kerap kali
langsung memberikan air putih untuk menenangkan korban dari syoknya.
Tindakan para penolong seperti itu disebabkan masih kurangnya pengetahuan
masyarakat terhadap bagaimana cara dan tekhnik yang benar dalam
memberikan pertolongan pertama pada kecelakaan sehingga para penolong
membutuhkan perhatian dan pengetahuan yang lebih besar serta latihan
tentang pertolongan pertama yang lebih banyak lagi (Thygerson, 2011 : 2).

7

Dalam memberikan bantuan pertolongan pertama pada kecelakaan
dibutuhkan pengetahuan dan tatacara yang benar dalam melaksanakannya agar
tidak memperparah kondisi korban sehingga untuk memenuhi hal tersebut para
masyarakat juga membutuhkan bantuan dari pihak-pihak yang memiliki
pengetahuan yang lebih tentang pertolongan yang benar seperti para tim medis.

1.2

Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian latar belakang di atas, dapat dirumuskan masalah
penelitian yaitu apakah ada perbedaan antara pengetahuan masyarakat tentang
pemberian tindakan pertolongan pertama pada kecelakaan berdasarkan
karakteristik demografi masyarakat ?

1.3

Tujuan Penelitiaan

1.3.1 Tujuan Umum
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan antara pengetahuan
masyarakat tentang tindakan pertolongan pertama pada kecelakaan berdasarkan
karakteristik demografi masyarakat.
1.3.2 Tujuan Khusus
a. Mengetahui

gambaran

pengetahuan

masyarakat

tentang

tindakan

masyarakat

tentang

tindakan

pertolongan pertama pada kecelakaan.
b. Mengetahui

perbedaan

pengetahuan

pertolongan pertama pada kecelakaan berdasarkan karakteristik demografi
masyarakat (usia, jenis kelamin dan tingkat pendidikan).

8

1.4

Manfaat Penelitian
a. Bagi peneliti
Untuk meningkatkan pengetahuan peneliti dan dapat memberikan
informasi mengenai bagaimana pemberian pertolongan pertama pada
kecelakaan lalu lintas sebelum dibawa ke rumah sakit.
b. Bagi Peneliti Lain
Hasil penelitian dapat dijadikan sebagai bahan pertimbangan untuk
mengembangkan penelitian selanjutnya bagi peneliti lain seperti, dengan
menambah atau mengembangkan variabel dan jumlah responden dengan
cakupan tempat penelitian yang lebih luas lagi.
c. Bagi Masyarakat
Sebagai sumber informasi dan ilmu pengetahuan sehingga masyarakat
bisa mengetahui bagaimana cara memberikan pertolongan pertama pada
kecelakaan dengan benar sehingga dapat membantu untuk mengurangi
intensitas dari korban kecelakaan.
d. Bagi Institusi Pendidikan
Hasil penelitian ini diharapkan bisa memberikan informasi bagi pihak
institusi pendidikan sebagai bahan evaluasi dalam memberikan edukasi
tentang pemberian pertolongan pertama pada kecelakaan dan kesehatan.
Karena keberhasilan sebuah tindakan dilihat dari tingkat pengetahuan yang
dimiliki setiap orang, sehingga dapat mengurangi jumlah dari korban yang
mengalami kecelakaan dijalan raya.

9

e. Bagi Pemerintah dan Dinas Kesehatan
Sebagai sumber informasi bagi tim praktisi kesehatan dan
pemerintah agar lebih memperhatikan masalah kecelakaan lalu lintas
khususnya untuk pemberiaan pertolongan pertama pada kecelakaan
sehingga bisa mengurangi angka kematian akibat kejadian tersebut. Serta
instansi terkait dapat memberikan sosialisasi atau penyuluhan melalui
berbagai media untuk menambah pengetahuan masyarakat tentang
pentingnya pemberian tindakan pertolongan pertama pada kecelakaan.

1.5

Keaslian Penelitian
Dari hasil kajian pustaka, ada beberapa penelitian yang telah di lakukan
berkaitan dengan penelitian ini seperti tercantum sebagai berikut :
a.

Penelitian yang telah dilakukan oleh Nur Asiyah dan Wardoyo pada tahun
2011 mengenai “Hubungan Tingkat Pendidikan Dengan Tingkat Pengetahuan
Ibu Tentang Pertolongan Pertama Kecelakaan Anak Di Rumah Desa Sumber
Girang RW 1 Lasem Rembang“, pada penelitian ini menggunakan jenis
penelitian survey analitik metode cross sectional sampling dengan cara
pendekatan observasi point time approach. Dimana dalam penelitian ini
menggunakan seluruh masyarakat RW 1 di desa Sumber Girang Lasem
Rembang sebanyak 89 orang. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa ada
hubungan antara tingkat pendidikan dengan dengan tingkat pengetahuan
ibu mengenai Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan anak di rumah
dengan nilai koefisien kontingensi 0,687 > 0.5 sehingga mempunyai
hubungan yang kuat.

10

b.

Pada penelitian yang telah di lakukan oleh Suharti Dahlan pada tahun
2014, dengan judul penelitian yaitu “Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang
Bantuan Hidup Dasar (BHD) Terhadap Tingkat Pengetahuan Tenaga Kesehatan di
Puskesmas Wori Kecamatan Wori Kabupaten Minahasa Utara “, dimana pada
penelitian ini digunakan desaign One-Group Pre test-post test desaign, yang
mengungkapkan sebab akibat dengan cara melibatkan suatu kelompok dan
pendekatan sampling yang dipakai adalah sampling non probabilitas
dengan metode purposive sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah 50
tenaga kesehatan di Puskesmas Wori Kecamatan Wori Kabupaten
Minahasa Utara yang memenuhi kriteria sampel. Penelitian ini
dilaksanakan pada tanggal 20 Desember 2013 – 10 Januari 2014. Sesudah
diberikan pendidikan kesehatan tentang Bantuan Hidup Dasar (BHD),
8% memiliki pengetahuan cukup dan yang terbanyak yaitu responden
dengan usia 41 – 60 tahun (dewasa tengah) sedangkan 92% memiliki
pengetahuan baik dan yang terbanyak pada usia 20 – 40 tahun.
Perbedaan penelitian yang saya lakukan dengan penelitian yang
tercantum di atas adalah variabel yang di gunakan, lokasi dan waktu
penelitian. Variabel yang saya gunakan dalam penelitian ini adalah tingkat
pengetahuan masyarakat dalam memberikan tindakan pertolongan
pertama pada kecelakaan sebagai variabel independent dan karakteristik
demografi masyarakat sebagai variabel dependen.


Dokumen yang terkait

EFEKTIVITAS PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN (P3K) TERHADAP SIKAP MASYARAKAT DALAM PENANGANAN KORBAN KECELAKAAN LALU LINTAS (Studi Di Wilayah RT 05 RW 04 Kelurahan Sukun Kota Malang)

43 378 31

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN IBU DENGAN TINDAKAN PERTOLONGAN PERTAMA PADA CIDERA ANAK USIA PRA SEKOLAH (Studi di Dusun Gontar Kecamatan Alas Barat Sumbawa)

10 37 21

PERBEDAAN PENGETAHUAN MASYARAKAT TENTANG TINDAKAN PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN BERDASARKAN KARAKTERISTIK DEMOGRAFI MASYARAKAT (Studi Komparatif di Desa Genengan Kecamatan Pakisaji Kabupaten Malang)

2 17 25

PERSEPSI MASYARAKAT TENTANG EFEKTIVITAS BADAN PERMUSYAWARATAN DESA (Studi di Desa Sumberoto Kecamatan Donomulyo Kabupaten Malang)

0 20 2

PERSEPSI MASYARAKAT DAN APARAT DESA TERHADAP PELAYANAN PUBLIK (Studi di Desa Tumpang Kecamatan Tumpang Kabupaten Malang)

0 4 34

PERSEPSI MASYARAKAT TERHADAP PELAKSANAAN PEMILIHAN KEPALA DAERAH LANGSUNG (Studi Di Kecamatan Pakisaji Kabupaten Malang)

1 12 2

MAKNA BENCANA ALAM BAGI MASYARAKAT (Studi di Dusun Kedungrejo, Desa Sukomulyo, Kecamatan Pujon Kabupaten Malang)

3 25 29

HUBUNGAN ANTARA SISTEM PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN (P3K) DI TEMPAT KERJA DENGAN PERAN PETUGAS SAFETY REPRESENTATIVE DALAM PENERAPAN PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN (P3K) DI PT. PETROKIMIA GRESIK

0 4 23

HUBUNGAN ANTARA SISTEM PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN (P3K) DI TEMPAT KERJA DENGAN PERAN PETUGAS SAFETY REPRESENTATIVE DALAM PENERAPAN PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN (P3K) DI PT. PETROKIMIA GRESIK

0 3 23

KARAKTERISTIK DAN PENGETAHUAN TENTANG KUALITAS AIR SUNGAI IRIGASI PADA MASYARAKAT JAWA DAN MADURA TERHADAP PERSEPSI PEMANFAATANNYA (Studi di Desa Gumelar Kecamatan Balung Kabupaten Jember)

0 4 22

Dokumen baru

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

76 1878 16

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

28 495 43

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

28 436 23

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

9 262 24

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

19 381 23

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

31 578 14

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

25 506 50

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

10 320 17

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

15 494 30

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

26 588 23